《非处方药与家庭用药》课程教学大纲（本科）

1、非处方药与家庭用药 （Over The Counter and Family Medicine） 课程代码：（无需填写） 学分：1学时：（其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0 ） 先修课程：无适用专业：全校所有专业教材：非处方药与家庭用药；主编：任先达；出版社：中国医药科技出版社；版次: 2006-07 第一版一、课程性质与教学目标（一）课程性质保持良好的健康状态是人们的共同心愿。如何做到小病治疗不上医院，是人们比 较普遍的需求。但是，如果药物使用不当，又会对人体产生极大的危害。即使是人们比 较熟悉的、毒副作用相对较轻的非处方药，在选购、保存和使用上同样存在着各种问

2、题。非处方药与家庭用药是一门以深入浅出的方式介绍非处方药和家庭用药的有关 基本知识的课程。主要内容包括非处方药的特点，药物的体内过程，药物治病的原理， 药物的不良反响，家庭药箱的配置，家庭用药的常见误区和考前须知等。常见疾病：感 冒、腹泻、溃疡、疼痛、感染、失眠、高血压、糖尿病、肥胖、避孕、性病、皮肤病、 意外伤害、急性中毒等药物治疗和处理的基本知识。（二）教学目标.普及医药学基础知识，增强人们的自我保健与合理用药意识。.掌握家庭药箱的药物配置和储存及更新的基本知识。.掌握常见病的自我治疗和自我用药知识。二、课程内容与教学要求第一章非处方药与家庭用药绪论（一）教学内容.药物的开展史.药品的相关

3、知识。药品名称、剂型、贮藏、新药研究、标签、说明书、国家基本 药物。.非处方药。概念、与非处方药比拟的差异、怎样识别非处方药与处方药、说明书、 广告宣传。.处方的基本知识。（二）教学要求掌握非处方药的基本概念，了解非处方药的相关知识。（三）重点与难点.重点：非处方药的概念、如何识别。.难点：处方的缩写、新药研究的相关知识。第二章药物的人体之旅（一）教学内容.药物的体内历程。药物的吸收、分布、代谢、排泄。.影响药效的主要因素。药物剂型；生理因素；其他因素；.常见给药途径。口服给药；注射给药；其他途径.药物不良反响。不良反响的类型、常见的药物不良反响：药物过敏问题；药物性 耳聋；致畸。（二）教学要

4、求了解药物的体内历程，影响药效的主要因素，常见给药途径。掌握常见的药物不良 反响。（三）重点与难点.重点：药物不良反响的概念。.难点：药物的体内历程。第三章家庭药箱（-）教学内容.家庭药箱的配置。（1）家庭常备用药应遵循的原那么；（2）哪些病适合于家庭用药;（3）怎样配置家庭药箱；（4）家庭药箱的常备药品；（5）旅游需备哪些药；.药品的家庭贮藏。（1）药品使用期；（2）药品变质识别法；（3）家庭怎样保存药 品。（二）教学要求掌握家庭药箱的常备药品；了解药品的家庭贮藏。（三）重点与难点.重点：家庭常备用药应遵循的原那么和常备药品；.难点：药品变质识别法。第四章感冒的家庭用药（一）教学内容.普通感

5、冒与流感的区别。如何防治流感。.普通感冒用药。（1）常见的感冒病症；（2）感冒的主要病症与感冒药对应成分; （3）解热镇痛成份；（3）抗过敏药成份；（4）镇咳药成份；（5）平喘药成份；（6）缓 解鼻塞成份；（7）常见感冒药介绍；（8）感冒的药物选择。（二）教学要求掌握感冒的主要病症与感冒药对应成分；常见感冒药的选用。（三）重点与难点.重点：感冒的主要病症与感冒药对应成分；.难点：感冒的药物选择。第五章疼痛的药物治疗（一）教学内容L疼痛的概述。疼痛的定义；生物意义，传导通路。.常用的疼痛治疗药物 （1）麻醉性镇痛药：吗啡、哌替咤；（2）解热镇痛药：阿 司匹林、布洛芬、美洛昔康等；（3）抗癫痫药：

6、卡马西平等；（4）糖皮质激素类药：地 塞米松、甲泼尼松龙等；（5）局部麻醉药：利多卡因、布比卡因等；（6）其他药物：氯 胺酮；（7）解除内脏绞痛药物：阿托品；（8）抗心绞痛药物：硝酸甘油等。.三阶梯镇痛方案及原那么（二）教学要求掌握麻醉性镇痛药、解热镇痛药；了解其他镇痛药。（三）重点与难点.重点：吗啡；阿司匹林、布洛芬等药物。.难点：药物镇痛的原理。第六章抗感染药物的家庭用药（一）教学内容.抗菌药物能治哪些病。（1）全身感染性疾病；（2）局部感染性疾病；（3）传染病；.常用抗菌药介绍。（1）常用抗菌药；（2）抗菌药的不良反响；.病毒感染的家庭用药。（1）化学药物；（2）抗病毒中草药；.抗菌药的

7、滥用问题。（1）滥用抗菌药的表现；（2）滥用抗菌药的危害；（3）如何合理使 用抗菌药；.抗菌药的耐药问题。.抗真菌药物。（二）教学要求掌握常用抗菌药：阿莫西林、左氧氟沙星、头抱氨苇、阿米沙星等药物应用。了解 看病毒药和抗真菌药的应用。（三）重点与难点.重点：阿莫西林、左氧氟沙星、头抱氨苇、阿米沙星的应用。.难点：抗菌药的耐药问题。第七章胃肠道疾病的家庭用药（一）教学内容.抗消化性溃疡药。（1）消化性溃疡概述；（2）常用治疗消化性溃疡药物；.止泻药与通便药。（1）止泻药；（2）通便药；.助消化药。（1）消化不良的病症及原因；（2）消化不良的治疗；.驱肠虫药。（1）常用驱肠虫西药；（2）有驱肠虫作

8、用的中药；（3）驱肠虫药的使 用原那么。（二）教学要求掌握止泻药、通便药；了解助消化药、驱肠虫药等（三）重点与难点.重点：止泻药、通便药；.难点：抗消化性溃疡药。第八章与性相关的用药问题（一）教学内容.避孕药。（1）正常受孕过程；（2）避孕的原理；（3）避孕的方法；（4）避孕药的 种类及应用（5）避孕药不良反响及处理；（6） 口服避孕药与其他药物的相互作用；（7） 其他避孕方法介绍；.性病的药物治疗。（1） ED概述；（2）性功能障碍的药物治疗。（二）教学要求掌握避孕的原理；避孕药的种类及应用；了解性病的药物治疗。（三）重点与难点.重点：避孕的原理；常用避孕药的种类及应用。.难点：口服避孕药与

9、其他药物的相互作用。第九章其他常见病的家庭用药（一）教学内容.失眠的家庭用药。（1）失眠概述；（2）失眠的原因；（3）失眠的危害；（4）失眠 的预防。（5）失眠的治疗。.高血压的用药问题。（1）高血压概述；（2）高血压常用的治疗药物。.糖尿病的用药问题。（1）糖尿病的概况；（2）糖尿病常用的治疗药物。（二）教学要求掌握失眠、高血压、糖尿病的家庭用药。了解失眠、高血压、糖尿病的病因。（三）重点与难点.重点：失眠、高血压、糖尿病家庭用药。.难点：失眠、高血压、糖尿病相关药物的作用原理。第十章减肥药（一）教学内容.减肥基本知识。（1）肥胖及其病因；（2）肥胖的判断标准和指标；2减肥的方法。（1）饮食

10、疗法；（2）体育锻炼；（3）药物减肥；（4）手术减肥。（二）教学要求掌握减肥基本原那么和方法。肥胖判定标准。了解肥胖的病因。（三）重点与难点.重点：肥胖判定标准。减肥基本原那么和方法。.难点：减肥药的基本原理。第十一章常见急性中毒及处理（一）教学内容.常见急性中毒的处理原那么。.常用的现场急救措施。（1）农药中毒；（2）煤气中毒；（3）强酸、强碱中毒；（4） 食物中毒；（5）中暑；（6）烧（烫）伤；（7）溺水；（8）电击伤（二）教学要求掌握常见急性中毒的处理原那么。了解常见急性中毒的原理。（三）重点与难点.重点：常见急性中毒的处理原那么。.难点：特殊解毒药的作用原理。四、教学形式与学时分配注：

11、课程实践学时按相关专业培养计划列入表格。（按序填写）教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章绪论20002第二章药物的人体之旅20002第三章家庭药箱20002第四章感冒的家庭用药20002第五章疼痛的药物治疗20002第六章抗感染药物 的家庭用药20002第七章胃肠道疾病的家庭用药20002第八章与性相关的用药问题20002第九章其他常见病的家庭用药40004第十章减肥药20002第十一章常见急性中毒及处理20002合计2400024五、主要教学方法主要教学方法：包括讲授法、讨论法，同时建立非处方药与家庭用药六、课程考核注：1.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作考核方式或途径考核要求考核权重备注课堂表现、期末考 试考试方式（开卷）课堂表现占40%,期末考试占60%业、小论文、工程设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。.实验工程考核要求需说明对预习报告、实验操作、实验报告等考核要求。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。七、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）.非处方药与家庭用药；主编：任先达；