版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业古店中学七年级英语教学计划 一、本学期的指导思想 1、向全体学生,关注每个学生的发展,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体差异;3、采用活动途径,倡导体验参与,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 二、教材分析及学情分析1、教材分析 本套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交
2、际功能和语言结构,了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为Section A和Section B两部分。Section A部分是基本的语言内容,Section B部分是知识的扩展和综合的语言运用。三、学情分析 2学生情况分析 (1)学习水平不均有的学生对小学英语比较重视,学得很好;但有的学生不够重视,学得很不好,还有几个甚至完全没有学过。有的学生笔试不错,但语音、语调、书写都有待加强。因此,整个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了难度。(2)学习习惯不好学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段
3、,学习任务加重,学习的习惯不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,都有待改善。 三、教学措施1.每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写,培养语感。 2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。及时检查,保证效果并坚持下去。 3.认真贯彻晨读制度,规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。 4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成功的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。 5.对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们树立学习的自信,尽快成长起来
4、。 6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 7.实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力 8.在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。 10.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。四、课程安排及教学进度:周次教学内容TopicFunctionTarget Language课时1Starter Un
5、it 1 Good mormimg !Meeting friendGreet peopoleGood morning,AliceHello,Frank.Hi,Cindy.How are you?Fine,thank you.52Starter Unit 2 Whats this in English ?Things around you.Identify things.Spell words.Whats that in English?Its an orange.Spell it ,please.O-R-A-N-G-E53Starter Unit 3 What color is it ?Col
6、orsIdentify colors.Whats this/that?Its V54Unit 1 My names Gina . Making new friends.Introduce yourself.Greet people.Ask for and give telephone numbers.Whats your name ?Alan.Hello,Alan.Im Ms.Brown.Nice to meet you.Are you Helen?No, Im not.65Unit 2 This is my sister.The familyIntroduce people.Indentif
7、y people.Whos she?Shes my sister.This/that is my sister Jane.These/Those are my brothers.66国庆放假7Unit 3 Is this your pencil?Things in the classroomIdentify ownershipIs this your pencil?Yes,it is .Its mine.68Unit 4 Wheres my schoolbag? Things around the classroom.Talk about where things are.Whers his
8、pencil box?Its in his school bag.Wheres your ruler?Its under the chair.69Unit 5 Do you have a soccer ball ?Spending time with friends.Talk about ownship.Do you have a ping-pong ball?Yes, I do.No,I dont.610-11期中考试12Unit 6 Do you like bananas ?Food Talk about likes and dislikes.Do you like salad?Yes,I
9、 do.No,I dont.613Unit 7 How much are these socks ? ShoppingAsk about prices .Talk about clothingOffer help Thank someoneHow much is the hat ?Its five dollars.How much are these/those socks?They are two dollars.614Unit 8 When is your birthday ?DatesTalk about datesWhen is your birthday?My birthday is on May 2nd.When is her birthday?Its in August.615Unit 9 My favorite subject is science .School subjectsTalk about preferencesGive reasons.Whats your favorite subject?My favorite subject is P.E.Why do you like P.E.?Because its fun.Who is
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽省淮南市2026年重点学校高一数学分班考试试题及答案
- 四川省乐山市2026年某中学高一入学英语分班考试真题含答案
- 2026年浙江省杭州市重点学校小升初数学考试真题卷
- 2026年中国宝武钢铁校园招聘笔试冶金工程高频错题及答案
- 2026年农村互助养老幸福院运营模式案例测试
- 2026年语言文学修养综合练习题
- 2026年用能权交易制度设计及交易系统操作模拟试题
- 2026年网络工程技术与网络安全题集
- 2026年国际经济形势与经济决策问题探讨
- 2026年如何提高公职类考试学习效率的方法论
- 核心素养导向下的小学五年级英语Unit 3 What would you like 大单元教学设计与实施教案
- 英语河北保定市2026届高三年级第一次模拟考试(保定一模)(4.7-4.9)
- 20kV及以下配电网工程预算定额(2022版)全5册excel版
- (2026版)医疗保障基金使用监督管理条例实施细则的学习与解读课件
- 挖机租赁合同计时
- 浙江省2024浙江省药品监督管理局所属3家事业单位招聘15人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 2026年《公共基础知识》时事政治热点分析
- 2026年及未来5年中国西式快餐行业市场调查研究及投资潜力预测报告
- 派出所内部卫生制度
- 云南省农村留守儿童现状调研报告
- YY/T 1841-2022心脏电生理标测系统
评论
0/150
提交评论