创新性教学模式下市场营销

1、创新性教学形式下市场营销 一、高职院校市场营销专业教学中存在的问题教学内容比拟落后，多年使用的教材一直在沿用，不符合市场经济的快速开展情况，教材内容的诸多局部已经完全落后于社会经济开展的详细状况，最终导致学生学到的理论知识不可以与职业理论相吻合，以致在市场经济剧烈的人才竞争中被淘汰。受应试;教育理念的影响，如今的许多高职院校过多的重视理论学习，而无视了理论技能方面的培养。另外对于理论课的质量掌控也很不尽人意。高职院校内市场营销专业师资质量和数量程度低，市场营销专业老师自身未能紧跟市场经济开展的趋势潮流来进展教学工作，在理论知识积累和理论操作经历两个方面的教学资源短缺，不具有良好的应急处理才能和

2、协调组织才能，没有深化消费企业进展实际经历的学习，对市场经济的整体情况缺乏积极的调研。理论教学和职业理论教学不协调，传统的只注重理论知识教授的教学形式还普遍存在，严重无视了理论性教育，学生在校期间根本没有参与市场营销理论的时机。由于学生人数众多，学校不能提供集中实习的场所。所以管理起来非常困难，对学生的有效监视也成为了难题。在理论教学上不注重与现实市场经济开展的联络，对绿色营销、营销关系等没有重点全面讲述，使得学生的理论知识程度和职业理论才能均不能得到有效进步。市场营销教学的行业特色不明显，没有根据学生详细所要效劳的市场进展分班分科，为了进步教学效率而进展盲目的统一教学，使学生所学的市场营销知

3、识专业性行业性不强，以致参与工作后需要消耗时间来适应营销环境。考试评估的方法欠合理，只注重理论知识的书面考试，没有将学生的市场营销社会理论成果作为考试的一个重要方面，同时使学生所学的理论知识得不到有效的理论利用，不利于培养学生的综合职业素质。二、市场营销专业教学中施行创新性教学形式的重要性我国市场经济的深化开展增加了市场营销人才的需求量，而且对市场营销人才的理论创新才能有了更高的要求。高职院校中的市场营销专业的人才培养与市场经济活动联络亲密，在人才培养方面应当把进步学生的理论创新才能和职业技术水准当做教学任务的主要工作目的。市场经济的深化开展使市场营销人才竞争越发剧烈，这为高职院校市场营销专业

4、的开展带来了新的挑战和机遇。在市场营销专业教学过程中施行创新性教学形式，可以有效进步高职院校的教学程度，保证学生可以充分利用所学知识进展理论创新活动，为自己的职业生涯带来重大的推动意义，促进市场经济的稳步开展。创新型教学形式在市场营销专业内的运用于改良可为高职院校以及高等院校提供案例典范，推动创新型教学教学形式的全面推广普及，提升我国高职院校和高等院校培养创新型理论人才的程度，为社会主义现代化建立输送更多的高素质创新人才。三、创新性市场营销专业教学形式的构建(一)理论教学与理论教学并重市场营销专业老师坚持理论教授和实际教授并重的教学心态，学生那么坚持理论学习和理论学习并重的学习心态。在教学过程

5、中，老师应该注重理论与理论的结合，严格树立理论指导理论，理论增加理论积累的教学理念。优化教材教学内容，老师根据自己的市场调研结果向学生们介绍经历，定期开设社会理论课，带着学生走进消费企业，实地进展市场考察，增加学生们的理论时机。聘请有名望的市场营销专家来学校讲学，传授丰富的市场营销经历，让学生们得到切身体会。学生关于市场营销方面的疑问可以向专家请教，积极向专家表达自己的观点，以获得专家的悉心指导。在进展多方面理论教学的同时，也不能丢掉理论知识的根本课程，注重培养学生理论联络实际操作的才能，保障理论知识学有所用。(二)采用灵敏多变的创新教学手段在教学过程中老师应不断地探究新型的教学手段，将抽象枯

6、燥的理论知识形象化、生动化和直观化，教学方式的创新会提升学生学习的兴趣和主动性。在理论创新教学中因材施教，根据学生个人的理论根底和兴趣爱好，让学生在市场营销理论中自由发挥，提升学生的自信心、想象力和创造力。充分运用多媒体信息网络技术，综合使用图片、文本、声音、视频软件向学生教授课程，通过加强课堂师生间的交流互动，活泼课堂气氛，开发学生们的创造力和合作才能。充分利用广阔的网络资源加强市场营销方面的信息提供，在网上进展市场营销经历交流，集思广益，促进学生职业理论才能和创新才能的进步。在创新教学环节中参加自主创业理论训练板块，有助于培养学生综合的职业才能，为今后学生自主创业打下坚实根底，拓展学生的就

7、业开展空间。主要可以开展自主创业设计、自主创业调研、公益营销实战及自主创业理论等活动。(三)教学成果评估表达行业特色的差异传统的学生学习成绩考试通常只是根据一张试卷来评判学生的学习成果，太过片面，不可以现实学生真实的素质。应该把综合素质的评定作为学生学习成果的可靠标准。在教学过程中进展阶段性理论学习成果和理论学习成果评价，重点进展分行业特色教学成果评定，比方建筑市场营销、服装市场营销和饮酒市场营销等。对学生对各个行业的市场现状包括根本知识、行业动态、开展趋势等的掌握和理解进展考核，对学生的市场营销社会理论进展深化细致的考察，评估学生的理论创新才能和职业素养。(四)中外合作办学在经济全球化逐渐推进的时代背景下，市场营销专业进展中外合作办学很有必要。校方应主动联络国外高等院校的市场营销专业部门，创办市场营销学习交流班，加强中外市场营销专业学生的联络，不断使学生的知识构造得到优化，并在实际的合作操作中锻炼理论才能和创新才能。四、完毕语社会开展状况是人才教学形式改革创新的重要参考根据，在市场营销人才教学创新方面应积极考察市场经济开展现状和企业开展情况，进步教职工创新性教学意识和才能，不断探究可以全