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文档简介
第六单元生 日【学习目标】1.结合实际问题,激发学生参与统计活动的兴趣,培养统计意识。 2.认识简单的条形统计图,并能根据统计图,分析数据,答复一些简单的问题。 3.通过活动,培养合作、交流意识,体会数学与生活的密切联系。 班里同学的生日分别在什么季节呢？我们一起来调查一下吧！黄色绿色红色白色 说说你准备如何调查。 请同学们说说你们准备如何调查。 1、收集数据 2、整理数据 3、统计数据 4、分析数据 1个格子代表1个人，在格子里涂色。 说一说，从上面的统计图中你发现了什么？ 淘气班同学生日所在的季节 说一说，从上面的统计图中你发现了什么？ 条形统计图 归纳：像上图涂色的格子都连成了直条的形状，数量不同，直条的长度也不一样，但每一小格表示的数量是一样的，这样的统计图就叫条形统计图四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最喜欢哪些特色体育工程。与同学交流你想怎样调查。1.淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况，你能将下面的统计图补充完整吗？喜欢 节目的人数最多。淘气班级一共有 人。调查你们班的情况，和上面的数据比较一下。 动漫36人2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。在以下图中图一图。2.班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢哪类图书。 填一填。喜欢 的同学最多。喜欢游戏益智和科普百科的同
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