小学一年级禁毒主题教育教案3篇

1、小学一年级禁毒主题教育教案3篇【一教师工作计划】禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的 工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻 醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的 一项社会风俗改造工作。为大家整理的相关的小学一年级禁毒主题教育教案，供 大家参考选择。小学一年级禁毒主题教育教案1同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生 命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不 欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现 如今，它也成

2、为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特别是广 大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的 进步。也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来, 毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们 抵御毒品的自制能力，今天，老师特意开展远离毒品，珍爱生命的主题班会。一、了解毒品，认清危害（一）什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家 规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，（二）认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、 摇头丸、止

3、咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染 疾病，服用过量，还会导致夭折。（三）认清毒品的危害.毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些有经验的人的介绍对毒 品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。有一名初三 年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每天学习、 复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点白粉，告诉他 说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的 愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈， 身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进

4、了戒毒所。有一名年轻的医生，接触了很多的吸毒者，他对吸毒的人乂憎恨乂不解，在 他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。他决定以身试毒，为吸毒人作出榜 样。没想到，他吸食毒品后，和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了，成 了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：别学我!的确，好奇心往往为了 试一试，这样的念头就是走吸毒不归路的开端。.毒品会让人倾家荡产，家破人亡一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入 后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，烟瘾一来人似狼，卖儿 买女不认娘。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这 个家庭贫穷和充满矛盾的开始。

5、妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。一年轻男子，有一份好的工作，收入可观，他第一个在村里建起了别墅，够 买了豪华轿车，在村里可谓是一名 亿元户，他也是村里人奋斗的榜样。几年后, 娶了妻子，生下可爱的女儿，他为有这样一个幸福的家庭而骄傲，在一次出差的 途中，他结识了一个哥们儿，在哥们儿的诱导下，他开始吸食毒品，起初， 他只是用兜里的钱，慢慢的，兜里没钱了，他就拿存折里的钱，存折里没钱了， 就卖车子、卖房子，妻子看到他已无药可医，就带着孩子离开了他，这个人最后 沦落街头，成了一名乞丐。.毒品会导致堕落、犯罪。很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱，毒瘾发作让他们受不了，他们为了 让自己舒服，就

6、会想方设法赚钱，要么去骗、去抢，要么就是去偷，如果被人发 现，还会杀人，自己走上犯罪的道路，二、远离毒品既然毒品这么害人，那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢？我认为:1认识必须到位。2正确面对挫折。3学会拒绝诱惑。4对毒品的好奇 心要不得。同学们，曾有人告诫吸毒者：吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。面对毒品，禁毒斗争是全 民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。禁绝毒品，功在当代，利在千秋。 为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发展和社会的进步，珍爱生命，远离 毒品！让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量小学一年级禁毒主题教育教案2活动目的：1、宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。2

7、、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解 毒品对人类的危害。3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社 会秩序。因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为， 而是犯罪行为。活动准备：1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。2、排练小品：深渊。小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受 吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。3、关于主题班会的课件。课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害 以及历史上的禁毒斗争。4、环境布置（黑板上写出主题班会的标题：珍爱生命拒绝毒品）活动步骤：活动一：组织学生参观禁毒展

8、，在参观过程中要求学生做好笔记。活动二：活动育人主持人：今天我们班召开主题班会珍爱生命拒绝毒品。上午我们大家参 观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚 的认识毒品的危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我 们班的几位同学自编自演的小品深渊。活动三：同学们观看表演活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出， 谈观后感。主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品深渊表演，对毒品、吸毒、 禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈, 不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。学生

9、L看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。学生2.逃学不仅使我们失去学习的机会，还会使我们接触到很多不好的东 西，使坏人有可乘之机。学生3.看了刚才的表演，使我认识到吸烟的危害，它给毒贩创造了机会。学生4.我们应该加强中学生守则、中学生日常行为规范的学习，增 强对不良心理因素的抵抗能力。学生5.通过刚才的表演，使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身 体都是相当严重的，我们应该自觉远离它。学生6.看了表演使我明白了一个道理，交朋友也要慎重。活动五：利用课件帮助学生回忆上午参观过的禁毒展的部分内容。版块一：毒品的种类。版块二：毒品的历史.鸦片战争前的歌谣请君莫畏大炮子。版块三：毒品的

10、危害.1、毁灭自己；2.危及家人；3.危害社会。版块四：远离毒品.通过一组漫画说明毒品是碰不得的。版块五：向毒品宣战.由历史上的虎门硝烟到今天全社会的禁毒斗争的一系 列图片展示说明了我们国家对吸毒兼贩毒犯罪行为的打击力度。活动六：主持人：通过观看刚才课件展示的图片大家都有什么感想?请大家谈 一谈。学生甲：通过上午的参观和刚才的图片，使我了解不同的.毒品摄入体内，都 有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过 量以至死亡。所以吸毒是毁灭自己。学生乙：毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用 毒品可导致多种并发症的发生。学生丙：毒品不仅对躯体造成巨大的

11、损害，由于毒品的生理依赖性与心理依 赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶。学生丁：长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人 告诫吸毒者：吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。学生戊：一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽 正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认。学生己：吸毒与犯罪如一对孳生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于 不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。学生庚：我们现在作为一个中学生首先要养成良好的生活习惯，让那些不良 习惯远离自己，才能使自己自觉远离毒品，不受毒品的侵害。活动七：主持人：通过刚才这些同学的发言，我们知道了：毒

12、品有害身心健 康，害已害人，危害社会，我们要远离毒品。班主任老师总结：同学们，为了自己、为了家人、为了社会，请珍爱生命， 远离毒品。活动十：活动结束.在写有 再见字幕的画面中让我们荡起双浆的音乐响起，主题班会结束。 小学一年级禁毒主题教育教案3一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝 毒品逃离毒品。2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及 的工作。二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么

13、要进行硝烟运动？现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人 数，1991年为14. 8万，1996年上升到52万，1999年为68. 1万，2000年达86 万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市（区）。据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的 53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙 胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制

14、的其他能够使人形成瘾癖的麻 醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛 因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对 人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：都说地狱有18层，谁要是 犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼 睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱 就多了一层？第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要 受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的.折磨。辩一辩：曾有一个吸毒者说吸毒

15、给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害, 但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的 危害，你怎么看待这种说法？青少年吸毒的主要因素是什么？案例分析：案例一：张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的 地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立 刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是, 在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一 口案例二16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一 群哥们，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，

16、一哥们拿出一小 包白色粉末，给大家一起享受。小华面对 肝胆相照 的朋友，根本没有疑心，不 假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但哥们孜孜不倦地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种 飘逸感的时候，白色幽灵 已牢牢擒住他案例三：北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学， 成绩更胜一筹，威胁了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时， 他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接 踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解 脱。案例四：林某是广州市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为 父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩 迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人, 并在别