五年级语文上册《走遍天下书为侣》学习课件

1、3 走(Zou)遍天下书为侣第一页，共三十七页。“侣”是伴(Ban)侣、同伴(Ban)的意思，表示的是最亲爱的朋友。“走遍天下书为侣”意思是：一(Yi)个人周游世界，书是最好的伴侣。理解题义第二页，共三十七页。作者简(Jian)介 尤安艾肯 英(Ying)国著名的儿童作家，曾获英(Ying)国卫报小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。 每两年一次的世界儿童文学最高奖安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速

2、传播到地球上的每一个国家。 尤安艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。 第三页，共三十七页。生(Sheng)字学习侣 娱 盒 豫 趟 诵 零(Ling)编 某 第四页，共三十七页。侣l （伴侣） 娱y（娱乐） 盒h（盒子） 趟tng（一趟）诵sng（背(Bei)诵）零lng （零食）编bin（编写） 某mu（某种）豫y（犹豫不决）第五页，共三十七页。伴侣 环绕 娱乐(Le) 旅行 犹豫 背诵

3、 放弃 忽略某种 一趟 品味 欣赏百音盒 赶趟儿 编故事毫不犹豫 同船而行 我(Wo)会读学习词语第六页，共三十七页。多(Duo)音字：为(Wei)wi有为 作为wi因为 为何近、反义词：回味-忽视-熟悉-感叹-忽视-回想感慨轻视重视陌生近：反：供gng供应 供给gng口供 供词第七页，共三十七页。理清(Qing)文章脉络走遍(Bian)天下书为侣表明自己观点，选择书作为旅行的伴侣。介绍选择作为伴侣的原因。（1-3）（4-8）第八页，共三十七页。 如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己(Ji)娱乐，你会选择哪一样? 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只

4、口琴 第九页，共三十七页。 同学们，如果有这样一个机会让你一个人去环游世界，只能带一样东西供自己(Ji)娱乐，你会选什么呢？ 第十页，共三十七页。 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择(Ze)一本书。”毫不犹(You)豫第十一页，共三十七页。默读课文第二部分，思考：作者为什么选择书作为自己的伴侣？划(Hua)出有关的句子，并在句子旁写下自己的体会或感受。 第十二页，共三十七页。 作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相(Xiang)见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而

5、又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。你(Ni)喜爱的书就像一个朋友，就像你(Ni)的家。第十三页，共三十七页。 这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同(Tong)的角度以不同(Tong)的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目走遍天下书为侣相呼应，相对照。这真像与另一个人(Ren)同船而行。第十四页，共三十七页。 “故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋

6、友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作(Zuo)者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。一本你喜爱的书就(Jiu)是一位朋友，也是一处你想去就(Jiu)去的故地。第十五页，共三十七页。齐读第七自然段。思考：作者是怎样一遍又一遍地读那本书？作者读书有一定顺序吗？划(Hua)出有关词语。第十六页，共三十七页。作者一遍又一遍读书的(De)方法是： 首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽

7、略的东西(Xi)。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。 第十七页，共三十七页。 方法：内容思考品味欣赏寻找(Zhao)新知总结收获产生共鸣第十八页，共三十七页。启(Qi) 示读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体(Ti)验，寻找到新的发现。第十九页，共三十七页。知识回(Hui)顾：我们学过哪些修辞手法呢？明确：比喻、拟人(Ren)、排比、反问、设问、夸张、对偶.第二十页，共三十七页。设(She)问：你会选择哪一(Yi)样？一幅美丽的图画，

8、一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴.第二十一页，共三十七页。这有什么关系(Xi)呢？你不(Bu)会因为以前见过你的朋友就不(Bu)愿再见到他们了吧？你不(Bu)会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？这没关系。你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。反问：第二十二页，共三十七页。比(Bi)喻：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。这真像与另一个人同船而行。这是与题目相呼应。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包(Bao)，书是人类进步的阶梯”第二十三页，共三十七页。 一本你喜爱的书就是

9、一位朋(Peng)友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是，也是。 我(Wo)会填课堂练习第二十四页，共三十七页。一(Yi)本你喜爱的书就是一(Yi)位朋友，也是一(Yi)处你随时想去就去的故地。一本你喜爱(Ai)的书就是 ，也是一位良师一位你可以随时向它请教的智者第二十五页，共三十七页。省略号的作用：1.表列举的省略2.表示语意未尽或话语未说完3.表声音断断续(Xu)续(Xu)、不连贯或语音延长。第二十六页，共三十七页。看，多么形(Xing)象贴切的比喻：鲁迅说“书是营养面包”。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”。书是人类进步的阶梯。读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。读一本

10、书，有时是一次秘密的旅行。读书，就是自由的梦。读书，是精神上的补钙。爱(Ai)书吧，它是你飞翔的翅膀。第二十七页，共三十七页。阅读链(Lian)接神奇的书 没有一艘非凡的战舰， 能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗， 带我们领(Ling)略人世的真谛。第二十八页，共三十七页。 即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王(Wang)国遨游的步履。 多么质朴无华的车骑！ 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽！第二十九页，共三十七页。 走遍天下书为侣（书读百遍，其义自见）内容思考 品味欣赏寻找(Zhao)新知总结收获产生共鸣板书(Shu)设计第三十页，共三十七页

11、。读书笔(Bi)记的几种写法一、摘录式。读书时，把书报上精(Jing)彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。第三十一页，共三十七页。读书笔记的几种写(Xie)法二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫(Jiao)读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。第三十二页，共三十七页。读书笔记的几

12、(Ji)种写法三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采(Cai)用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。第三十三页，共三十七页。读书笔记的几(Ji)种写法四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可(Ke)边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。第三十四页，共三十七页。读书(Shu)笔记的几种写法五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记(Ji)在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记(Ji)忆