2023届江苏省南京鼓楼实验中学化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列叙述中：在通常情况下，水是无色、无味的液

2、体；酒精受热变成酒精蒸气；镁带能在空气中燃烧生成白色固体；蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。其中属于化学性质的是（ ）ABCD2下列各组含氯元素的物质中，氯元素化合价相同的一组是（ ）AKClO3 Ca(ClO3)2BClO2 NaClO2CNaCl HClODCl2 HCl3港珠澳大桥所用高强度纤维由乙烯（化学式为）合成，关于乙烯的说法正确的是（ ）A摩尔质量为28gB由两个碳原子和四个氢原子组成C碳、氢元素质量比为1：2D1mol乙烯中约含有个碳原子选项4实验是化学科学探究的重要手段，下列化学操作不正确的是（ ）AABBCCDD5化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄

3、糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为A分子B原子C离子D元素6下列化学式书写错误的是选项ABCD物质名称硫酸钾氯化铁氢氧化钙氧化铝化学式K2SO4FeCl2Ca(OH)2Al2O3AABBCCDD7实验仪器的用途及使用注意事项正确的是( )A酒精灯：加热，使用后应吹灭并盖上灯帽B胶头滴管：吸取液体，管口向上防止液体流出C量筒：测量液体体积，不能被加热D天平：称量药品，药品直接放在托盘上8已知氮原子核内有7个质子科学家已研究出高能微粒，则有关说法正确的是（ ）A是由5个氮原子构成的单质B中只有质子，没有中子和电子C每个中含有35个质子和34个电子D中含有35个质子和35个电子9 “水是生

4、命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是A水是一种氧化物B水是由氢、氧两种元素组成的C水分子中含有氢、氧两种原子D水分子中含有两个氢原子、一个氧原子10下列实验操作正确的是A用纸槽将固体粉末送入试管B倾倒液体C加热试管内溶液D熄灭酒精灯二、填空题（本大题共1小题，共4分）11如图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：（1）钠元素的原子序数为_，其中子数为（取整数）_；（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是_，表示离子的是_；（3）A和B两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质；（4）氯化钠是由_（填“分子”、“原子

5、”、“离子”）构成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。（完成实验）按下表进分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)350氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)370氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)390（分析数据、得出结论）(1)由实验_与实验对比，证明猜想合理。 (2)实验所用的三种物质，催化效果最好的是_。（反思）(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后

6、 _ 不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_ (3)同种催化剂，还有 因素可能影响催化效果。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、在图装置中，将滴管中的澄清石灰水挤入试管，并轻轻摇晃该试管，能观察到的现象是_。写出其化学方程式_。、山茶油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，则柠檬醛中_。并写出计算过程_。A只含碳、氢元素 B定含碳、氢、氧元素C定含碳、氢元素，可能含氧元素 D含有的元素无法判断14根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的

7、的是（_）A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳 D 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式：_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置是_(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳，应选用的发生装置是_(填字母)，若收集装置选用F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入，向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解

8、的实验进行研究，所做实验数据如下所示：实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析，写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热15g该混合物，完全反应后，冷却、称量剩余固体的质量为10.2g，求该混合物中MnO2的质量_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15抗流感药物“达菲”被认为是迄今为止对禽流感最有疗效的药物后，全球对达菲的市场需求膨胀，达非的主要原料莽草

9、酸一下子成了抢手货，价格上涨几倍。全球蔓延的H1N1甲型流感，感染早期用达菲（Oseltamivir）有显著效果。“达菲”的原料莽草酸是我国传统的香料八角茴香的重要成份。请你根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：（1）莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为_。（2）莽草酸的相对分子质量是多少?_（3）莽草酸中碳元素的质量分数是多少?_（结果精确到0.1）（4）174克莽草酸中含有多少克碳元素?_16某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向其中加入溶质质量分数为20

10、的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：请回答以下问题：(1)OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：。(2)C点溶液中溶质为(3)该废水中硫酸铜的溶质质量分数。(写出计算过程)参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】颜色和气味属于物理性质，不是化学性质，故错误；酒精受热变气体，酒精分子未改变，只是物理三态的变化，是物理性质，故错误；镁带燃烧生成白色固体，有新物质生成，是化学变化，对应化学性质，故正确；蜡烛燃烧时，产生新的气体，有新物质生成，是化学变化，对应化学性质，故正确；按照题意要求，正确，故选C。2、A【解析】A、钾元素显+1价，氧

11、元素显-2价，设：KClO3中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）3=0，则x=+5价；钙元素显+2价，氧元素显-2价，设：Ca（ClO3）2中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2y+（-2）32=0，则y=+5价。氯元素的化合价相同，故A正确；B、氧元素显-2价，设：ClO2中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）2=0，则x=+4价；钠元素显+1价，氧元素显-2价，设：NaClO2中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）2=

12、0，则y=+3价；氯元素的化合价不相同，故B错误；C、钠元素显+1价，设：NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价；氢元素显+1价，氧元素显-2价，设：HClO中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）=0，则y=+1价；氯元素的化合价不相同，故C错误；D、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，氯元素的化合价为0；氢元素显+1价，设：HCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价；氯元素的化合价不相同，故选项错误。故选A。【点睛】

13、解题时不要遗忘单质中元素的化合价为零。3、D【解析】A、乙烯的相对分子质量为28，则摩尔质量为28 ，摩尔质量的单位是“”，不是“g”，A选项错误，不符合题意； B、由乙烯的化学式为可知，一个乙烯分子由两个碳原子和四个氢原子构成，乙烯由碳元素和氢元素组成，B选项错误，不符合题意；C、由乙烯的化学式为可知碳、氢元素质量比为，C选项错误，不符合题意；D、1mol乙烯中乙烯分子数约为个，每个乙烯分子中含有2个碳原子，因此1mol乙烯中约含有个碳原子，D选项正确，符合题意。故选D。4、D【解析】A、图中取用液体时的操作正确，故A正确； B、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，量取液体时，俯

14、视：量取的液体实际体积偏大；仰视：量取的液体实际体积偏小，操作正确，故B正确；C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，操作正确，故C正确；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内，伸入试管会造成药品的污染，操作错误，故D错误。故选D。5、D【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，故选D。6、B【解析】硫酸钾、氢氧化钙、氧化铝的化学式书写都是正确的；氯化铁中铁元素显+3价，化学式应该是：FeCl3，FeCl2中铁显+2价，是氯化亚铁，因此选项B错误。故选B。【点睛】铁元素有+2和+3两种价态，在化学式命名中+2价

15、的称为“亚铁”。7、C【解析】A、应该用灯帽盖灭，不符合题意；B、管口向上容易腐蚀橡胶头，不符合题意；C、量筒不能溶解药品，不能作反应容器，不能加热，正确，符合题意；D、普通药品要垫纸片，腐蚀性药品要放在玻璃仪器中称量，不符合题意。故选C。8、C【解析】A、由高能微粒，可知是一种离子，而不是单质，故选项说法错误。B、氮原子中含有质子、中子和电子，是失去一个电子得到的微粒，含有质子、中子和电子，故选项说法错误。C、氮原子的质子数和电子数均为7，的质子数和电子数均为；中是失去一个电子得到的微粒，所以每个中含有35个质子和34个电子，故选项说法正确。D、氮原子的质子数和电子数均为7，的质子数和电子数

16、均为7535；中是失去一个电子得到的微粒，所以每个中含有35个质子和34个电子，故选项说法错误。故选：C。9、D【解析】试题分析：A水中含有氧元素和氢元素两种元素，是纯净物中的化合物，故属于氧化物，说法正确； B由水的化学式可知，水是由氢、氧两种元素组成的，说法正确； C由水的化学式可知，水分子中含有氢、氧两种原子，说法正确；D是一个水分子中含有两个氢原子、一个氧原子，说法错误；故选D考点：化学式的应用10、A【解析】A、向试管中加入粉末状固体药品时，应先将试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨

17、，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、11 12 BC C 最外层电子数 离子 【解析】（1）由元素周期表的信息可知，钠元素的原子序数为11，相对原子质量为22.99，中子数为。（2）A是氟原子，B是氯原子，C是氯离子，故A、B、C中属于同种元素的粒子是BC，表示离子的是C。（3）由粒子的结构示意图可知，A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质。（4）氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，

18、故由离子构成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、【分析数据、得出结论】（1） （2）二氧化锰 【反思】（1）化学性质和质量 （2）取两份等质量的氯酸钾，分别与等质量粉末状二氧化锰和颗粒状二氧化锰混合后加热，比较测定分解的温度 （3）质量【解析】（1）根据对照试验要求只有一个变量，其他条件都相同进行分析解答（2）根据分解温度越低，催化效果越好，结合表中数据进行分析解答反思（1）根据催化剂的定义进行分析回答；（2）根据对照试验只有一个变量，这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验；（3）根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同，催化效果是否不同解：（1）根据催化剂能改变化学反应的速

19、率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除Mn02、CuO外，Fe23也可以作KCl03分解的催化剂，可选择实验和实验对比，证明猜想合理（2）分解时所需温度最低的，催化效果越好，分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好；反思（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质故要证明Fe23是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度即可取同颗粒大小的同一催化剂与氯

20、酸钾以不同质量比充分混合；分别加热，测定分解温度（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同故答案为分析数据、得出结论（1）；（2）Mn02；反思（1）质量；化学性质；（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度；（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同点睛：本题型要充分利用题目给出的信息，按照操作步骤进行实验。在进行实验对比时，要注意对照实验的可比性。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中影响催化效果的除了颗粒大小，还与催化剂与反应物的质量比有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中，并且澄清石灰水变浑浊 CO2

21、+ Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变，可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：22g二氧化碳中碳元素的质量为：22g12/44=6g，7.2g水中氢元素的质量为：7.2g2/18=0.8g则0.8g+6g=6.8克，根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应，试管中气体减少，压强变小，将烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中，继续与试管中二氧化碳反应，石灰

22、水变浑浊；方程式为：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O；II.柠檬醛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：22g二氧化碳中碳元素的质量为：22g12/44=6g，7.2g水中氢元素的质量为：7.2g2/18=0.8g则0.8g+6g=6.8克，根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素。故选B。14、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快，二氧化锰再增加速度不变（其它合理也

23、可） 由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量：15g-10.2g=4.8g解：设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为：15g-12.25g=2.75g 【解析】(1) A氧气可以使带火星的木条复燃 ，不符合题意； B 氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，符合题意；C 用燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳满了，不符合题意； D 用木条平放在蜡烛火焰中，通过木条燃烧情况可以比较火焰各层的温度，不符合题意； 故选B；(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，是固体加热反应，制取氨气的发生装置选A；(4)实验室用制取二氧