2023届广东省揭阳市榕城区一中学化学九年级第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图表示某些概念的从属关系，下列选项中能符合右图的是（ ）ABCDX化合物单质纯净物化合反应Y氧化物化合物混合物氧化反应AABB

2、CCDD2根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌3下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）A它们表示四种不同的元素B表示的是原子C表示的元素都是非金属元素D表示的是阳离子4用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是( )A湿衣晾干分子不停地运动B水结成冰分子发生变化C干冰升华分子间间隔变大D轮胎充气分子间有间隔5生活中的下列做法，你认为合理的是A铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B变霉的大米蒸熟后可放心使用C误食重金属盐后，

3、可喝鲜牛奶急救D人体缺钙会引起骨质疏松症，钙元素摄入得越多越好6下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A实验时红磷一定要过量B该实验证明氧气体积约占空气总体积的1/5C实验中红磷可以用硫代替D红磷燃烧火焰熄灭并冷却至室温后才能打开弹簧夹7世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是A葡萄糖( C6H12O6 )B一氧化碳C液氧D氯酸钾8化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（ ）A点燃可燃性气体前，应先验纯，然后再点燃B固体液体相互混合或反应时，要先加入固体然

4、后加入液体C给试管内的固体加热时，先预热试管后对准固体的部位集中加热D加热高锰酸钾制氧气，都要先装药品，后检查装置的气密性9关于物质的组成与结构的说法中，正确的是（ ）A物质都是由分子构成B原子得到电子形成阳离子C空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成10某婴儿配方奶粉部分营养成分含量如下表所示，其中“钙、磷、铁、锌”应理解为（ ）营养成分钙磷铁锌含量（mg/100g）6005206-113-7A离子B原子C元素D分子11下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是ABCD12用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是

5、（ ）A红磷燃烧，产生白烟B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空:（1）常用于反应容器,能直接加热的仪器是_(填数字编号)（2）某同学用量筒量取8mL水时,俯视读数,则该同学实际量取的水的体积_8mL(填“”“”或“=”)（3）向酒精灯中添加酒精可以选择仪器_(填数字编号)（4）某同学要称量15.6g氯化钠固体,在称量过程中,发现托盘天平的指针偏向右盘,则应_(填字母)A添加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺

6、母（5）除去水中的泥沙可以选择仪器_(填数字编号)组成过滤装置;若发现过滤后的液体仍然浑浊,则可能的原因是_(写一种)14某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在带凸起的双叉试管中，一边加入约1g的二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，小心加入5mL 5%的过氧化氢溶液。如图所示。（1）先用带火星的木条试验，木条不复燃，说明此时基本无氧气放出。小心扭动双叉试管，使过氧化氢溶液倾入另一管中，再用带火星木条试验，此时观察到的现象是_。说明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速度。写出该反应的文字表达式_。（2）同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有

7、改变，先将反应后的物质进行_（填操作名称），然后经过洗涤、干燥、称量，得到二氧化锰的质量1g，说明_。于是大家得出了二氧化锰能作为过氧化氢分解制氧气的催化剂。（3）老师认为同学们的探究还不够严谨，理由是_。15根据如图所示实验回答:（1）A实验:玻璃棒的作用_（2）B实验:点燃氢气之前必须先_（3）C实验:铁丝燃烧时，夹持工具称为_，集气瓶放水的原因_。16某小组同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。（1）仪器A的名称是_，仪器D的名称是_；（2）组装整套装置时，需选用上图中的B、C、E、F、H、K、N、O和_。（3）写出该反应的符号表达

8、式_。（4）收集氧气的操作如下，其正确顺序为_。a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶b.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内（5）小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验，应最好选用_方法收集氧气。（6）选择制取装置时，要考虑反应物的状态、_和气体的性质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分，请回答：（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、

9、H、O的原子个数比是_。（2）碳酸钙（CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？_（写出过程）（3）每片药片含钙元素的质量为多少？_（写出过程）（4）假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外，还需另外补充600mg的钙，则每天需服“钙尔奇”_片。18 “化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。请计算：（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子个数比是_。（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相对分子质量是_（3）222 g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的质量_(写出计算过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是重要的自然资源

10、，它与人类的生活和工农业生产息息相关。（1）如图装置可用来探究水的组成。请根据图示回答: 电解水时应通_电(填“直流”或“交流”)。电解水的化学符号表达式为_。电解过程中发生变化的微粒是_，不变的微粒是_;由以上的实验事实可得出结论:水是由_组成的;在化学反应中，分子与原子的区别是_。（2）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是_ (填“硬水”或“软水”)，生活中常采用_的方法降低水的硬度。（3）许多化学实验都要用到水，如铁在氧气中燃烧实验中集气瓶底要留少量水，其作用是_。（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是_。A用漱口杯接水刷牙B不间断

11、地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物，化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的，为氧化物，应是Y从属于X，故A对。B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物为并列，没有包含关系，故B错误。C、混合物、混合物为并列，没有包含关系，故C错误。D、化合反应和氧化反应没有必然联系，故D错误。故选：A。2、A【解析】试题分析：A、淡水资源是非常短缺，而不是取之不尽，用之不竭的，错误，B、地球上大部分是含盐量很高的海水，正确，C、为减少水体

12、污染，农药、化肥要合理使用，正确，D、节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，正确，故选A考点：水资源现状及保护水资源3、B【解析】A、由粒子结构示意图可知：和的质子数相同，故它们表示同种元素，故选项错误；B、质子数为12，核外电子数为12，质子数等于核外电子数，所以表示的是原子，故选项正确；C、图表示的是氧元素，为非金属元素，和表示镁元素，是金属元素，表示钠元素，为金属元素，故选项错误；D、中核内质子数核外电子数，是阴离子，故选项错误。故选B。4、B【解析】试题分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性

13、质不同，逐项进行分析判断即可解：A、湿衣晾干是因为水分子在不停地运动，运动到空气中去了；故选项解释正确B、水结成冰是因为水分子间的间隔发生了变化，而不是分子发生了变化；故选项解释错误C、干冰升华是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确D、给轮胎充气是因为分子间有间隔隙，加压时分子间间隔变小；故选项解释正确故选B5、C【解析】试题分析： A、铵态氮肥与熟石灰会发生反应产生氨气，从而使肥效降低，所以铵态氮肥不能与熟石灰混合使用，错误，B、变霉的大米会产生黄曲霉毒素，在高温时都不易破坏其结构，所以变霉的大米蒸熟后仍不可使用，错误，C、重金属盐会使人体内的蛋白质变性，所以误食重金属盐后，可喝鲜牛

14、奶急救，正确，D、人体所需的元素摄入过少或过多都不利于身体健康，错误，故选C考点：化学与生活6、C【解析】A、红磷过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故正确；B、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的1/5，故正确；C、不能将红磷换成硫，硫在空气中燃烧生成二氧化硫，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。D、红磷燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，要等到冷却至室温后才能打开弹簧夹，故选项说法正确；故选C。7、B【解析】A. 氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。

15、葡萄糖含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B. 一氧化碳是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，此选项符合题意；C. 液氧中只含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D. 氯酸钾含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。8、D【解析】制任何气体时都应先检查装置的气密性后装药品，所以加热高锰酸钾制氧气，先装药品，后检查装置的气密性是错误的，故选D。9、C【解析】A、分子、原子、离子都是可以直接构成物质，选项A不正确；B、原子得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子，选项B不正确；C、空

16、气中含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项C正确；D、一个H2O分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项D不正确；故选C。10、C【解析】某品牌婴儿配方奶粉部分营养成分含量表中的“钙、磷、铁、锌”等不是以金属、非金属、氧化物、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、磷、铁、锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：C。11、A【解析】A、试管可以在酒精灯上直接加热，故A正确；B、量筒用来量取液体的一种玻璃仪器，不能加热，故B不正确；C、烧杯加热要垫石棉网，故C不正确；D、集气瓶不能加热，故D不正确。故选A。12、C【解析】A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的

17、含量，故错误；B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5，正确；D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，故错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 A 滤纸破损或液面高于滤纸边缘等 【解析】（1）常用于反应容器,能直接加热的仪器是试管，烧杯只能间接加热；（2）用量筒量取8mL水时，俯视读数，读数偏大，实际液体量偏少，故该同学实际量取的水的体积小于8mL；（3）向酒精灯中添加酒精时，可以通过漏斗添加；（4）某同学要称量15.6g氯化钠固体，

18、在称量过程中，发现托盘天平的指针偏向右盘，说明药品的量不够，则应向左盘添加氯化钠至天平平衡，故选A；称量过程中不能调节平衡螺母，只有在称量前调解天平平衡时可以调解平衡螺母；（5）除去水中的泥沙应该用过滤法，可以选择仪器有烧杯、漏斗、铁架台、玻璃棒，组成过滤装置；若发现过滤后的液体仍然浑浊，则可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等【点睛】称量一定质量的物质时，砝码和游码的和的数值等于要称量的物质的质量，在称量过程中不能改动。14、带火星的木条复燃；过氧化氢水+氧气；过滤；化学反应中二氧化锰的质量没有改变；催化剂除了质量不变之外，化学性质也不变；【解析】（1）根据氧气有助燃性，能使带火星的木条复

19、燃解答；（2）根据分离固液混合物及催化剂的含义分析解答；（3）根据催化剂的含义分析解答。【详解】（1）小心扭动双叉试管，使过氧化氢溶液倾入另一管中，再用带火星木条试验，此时观察到的现象是带火星的木条复燃。过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（2）先将反应后的物质进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，得到二氧化锰的质量1g，说明化学反应中二氧化锰的质量没有改变；（3）老师认为同学们的探究还不够严谨，理由是：催化剂除了质量不变之外，化学性质也不变。15、引流 检验氢气的纯度(验纯) 坩埚钳 防止生成物熔化后溅落下来炸裂瓶底 【解析】（1）玻璃棒的作用

20、引流，防止浊液洒在过滤器的外边；（2）点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，点燃氢气之前必须先检验氢气的纯度(验纯)；（3）铁丝燃烧时，夹持工具称为坩埚钳，铁在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，集气瓶放水的原因防止高温物体溅落，使集气瓶底炸裂。16、酒精灯 长颈漏斗 AM KClO3KClO2 cab 排水法 反应条件 【解析】（1） 仪器A的名称是酒精灯，D为长颈漏斗；故填：酒精灯；长颈漏斗；（2）利用氯酸钾制氧气，要选择固体加热型发生装置，用 B、C、E、F、H、K、N、O组装装置时，要选择排水法收集，所以还需要A和M仪器；故填：AM；（3）氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，符号表达式为

21、:KClO3KClO2；故填：KClO3KClO2；（4）收集氧气时要先c.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内，然后再a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶，收集；最后b.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上；故填：cab；（5） 因铁丝燃烧实验集气瓶底要预留少量水，小组同学继续做铁丝在氧气中燃烧的实验，应最好选用排水法收集气体；故填：排水法；（6） 选择制取装置时，要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质。故填：反应条件。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、27：44：1 40% 0.6g 1 【解析】化合物中某元素的质量等于该化合物的质量乘以该元素的质量分数【详解】（1）维生素D3的化学式为C27H44O，则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是27:44:1。（2）碳酸钙（CaC