部编人教版二年级下册语文 第一单元 快乐读书吧 教学课件

1、部编小学语文二年级下册 快乐读书吧一快乐读书吧 读读儿童故事新课导入 同学们喜欢儿童故事吗？你们读过哪些儿童故事？助学资料 故事里的儿童，有的顽皮、可爱，有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的在经历我们意想不到的奇遇 阅读目录神笔马良七色花一起长大的玩具愿望的实现我们一起读 1.看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。目录一般在正文的前面。我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读，还可以在读完整本书后选择自己还想读的重读一遍。 阅读提示 2.读故事，想一想故事里都有谁，他们的生活是怎样的。 3.可以制作简单的阅读记录卡。记

2、录卡可以包括书名、作者、自己的疑问、印象深刻的内容、自己喜欢的语句，也可以发挥想象画出书中的某些情节。1.神笔马良(作者：洪汛涛) 主人公马良是一个善良、刻苦的孩子。故事讲了马良家境贫寒，买不起画画的笔，就把树枝等当成笔，每天刻苦练习画画，因此他笔下的东西栩栩如生。后来一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔画出来的东西都能变成实物。他用神笔帮助了穷人，惩治了坏人。我来说内容2.七色花(作者：苏联卡达耶夫) 主人公珍妮是一个善良、关爱他人的小女孩。故事主要讲了一位老婆婆送给珍妮一朵可以实现愿望的“七色花”。珍妮用花瓣实现了自己的几个愿望：让花瓣带自己去北极，让花瓣送来全城的玩具但珍妮没有感到快

3、乐，直到她用最后一片花瓣帮助了一个腿脚不方便的小男孩，使他能站起来，珍妮才感受到了真正的快乐。3.一起长大的玩具(作者：金波) 讲述了作者对儿时玩具的魂牵梦绕。 玩具是孩子们喜欢的东西，许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀，那么玩具已不是简单意义上的玩具，而是演化为一段难忘的经历，一段难以割舍的情感，一段萦绕于心的感悟。4.愿望的实现(作者：印度泰戈尔) 主人公是一对父子，父亲老苏巴望子成龙心切，可他的儿子小苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。父亲希望回到童年好好读书，儿子则希望变成父亲那样的大人。当愿望仙子满足了他们的心愿后，父子俩却都失去了往日的欢乐。最后，愿望仙子又把他们变

4、回了原来的样子。 他在墙上，画了只大公鸡。果真，一只血红的鸡冠、金黄的羽毛、墨绿尾巴的大公鸡，从墙上飞下来。 它扑着翅膀飞到村口的石头上，高声啼叫起来。 “喔喔喔” 这画的公鸡一声啼叫，不想村里所有的公鸡以为自己睡过了头，都迫不及待地一只接一只抢着啼叫起来。 “喔喔喔” “喔喔喔” “喔喔喔” 精彩片段 村前，村后，一片鸡啼声。 东边山后的太阳，也从睡梦中惊醒了，还当耽误了时辰，匆匆唤醒晨霞，叫它快些起身，忙着升上东天。 太阳还没有睁开眼睛放射光芒。夜已感到不安宁，只得提前卷起黑色的被褥，撒下一道乳白透明的雾纱，掩护它慌乱地离开。 天，大亮了。 (节选自洪汛涛神笔马良)交流分享交流内容和大家分

5、享你读过的儿童故事。交流提示1.可以翻看自己的阅读记录卡，选择自己要交流和分享的书。2.可以谈谈这本书中让你印象最深刻的内容，可以说说你是怎么读这本书的，也可以说说自己阅读中的疑问。3.交流完后，可以在班级内进行阅读成果展示，如展示阅读记录卡、编排情景剧等。交流范例 我读过汤姆索亚历险记。 故事的主人公汤姆索亚是个天真、活泼而又顽皮的少年。他和伙伴做了许多令人捧腹的妙事。汤姆被罚粉刷围墙，竟使出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来汤姆和伙伴逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，为他们举行丧礼，他们却去偷听。他还毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的人，并在顽皮之余，破获了一桩谋杀案。汤姆索亚的有趣经历让我在捧腹大笑之余，明白了要做一个正直勇敢、乐观积极的人。 蕾蕾：我喜欢七颗钻石。 故事中的小姑娘给我留下了深刻的印象。在急需水的情况下，她把水一次次地让给别人，这让盛水的水罐发生了一次次神奇的变化，最终水罐里跳出了七颗钻石，接着里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。那七颗钻石升到了天上，变成了七颗星