《管理会计》教学大纲

1、管理会计教学大纲一、说 明适用专业财务管理、审计学先修课程基础会计学、统计学、财务管理总学时32总学分3（一）本课程的目的、要求通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。要求掌握管理会计基本方法，能够运用管理会计的基本理论和方法解决实际问题。（二）内容选取和实施中注意的问题按照管理会计的基本职能，内容选取应该以变动成本法为基础，以决策、控制为主线

2、，注重理论与实践相结合，复杂的计算用Excel解决，重点把握管理会计的基本思想，关注管理会计发展新领域。（三）教学方法以理论课堂教学和案例教学为主要形式，注重培养学生活学活用的能力。（四）考核方式作业要求：认真按时完成作业，字迹工整，不得抄袭他人作业。作业占考核总成绩的10%，期中考试占考核总成绩的10%；期末考试占考核总成绩的80%。期末考试采用笔试（百分制）。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备注1管理会计概论22成本习性分析23变动成本法64本量利分析45短期经营决策66长期投资决策27全面预算48责任会计49平衡计分卡2二、大 纲 内 容第一章 管理会计概论1. 管理会计

3、的一般概念2. 管理会计的产生与发展3. 管理会计与财务会计的关系教学基本要求：了解管理会计概念、管理会计的基本内容和方法、管理会计的发展、管理会计与财务会计的关系。重点与难点：管理会计与财务会计的联系与区别。第二章 成本习性分析1. 成本及其分类2. 混合成本的分解方法教学基本要求：了解成本习性的理论；掌握混合成本的分解方法（高低点法、散布图法和一元线性回归法）。重点与难点：一元线性回归法进行混合成本分解。第三章 变动成本法1.变动成本法的含义2.变动成本法与完全成本法的关系3.对变动成本法的评价教学基本要求：掌握变动成本法的概念；理解变动成本法的理论依据、优点；掌握变动成本法与全部成本法的

4、区别。第四章本量利分析1. 本量利分析概述2. 盈亏临界点分析3. 保利分析4. 本量利关系中的敏感分析教学基本要求：理解多品种的本量利分析要求；掌握本量利分析的概念、单一品种本量利分析的理论和方法。重点与难点：多品种的本量利分析第五章 短期经营决策1. 短期经营决策概述2. 短期经营决策分析常用的方法3. 生产决策4.存货决策教学基本要求：了解经营决策的程序；理解经营决策的概念；掌握经营决策中的成本概念；熟练运用经营决策的技术和方法。重点与难点：亏损产品是否停产；是否接受特殊订货；经济订货批量模型。第六章 长期投资决策1. 长期投资决策基础2. 长期投资决策的基本方法3. 长期投资决策指标的

5、应用教学基本要求：了解长期投资决策的概念；理解影响长期投资决策的因素；掌握长期投资决策的评价指标：静态评价指标（回收期，投资报酬率）和动态评价指标（净现值，现值指数，内含报酬率）；熟练的运用各种评价指标对投资项目进行可行性研究。重点与难点：现金净流量的确定；内含报酬率计算。第七章 全面预算1. 全面预算概述2. 全面预算的编制3. 预算编制的几种方法教学基本要求：了解全面预算的概念、作用和编制原则；理解弹性预算、滚动预算、零基预算和概率预算的编制方法与原理；掌握业务预算的编制方法。重点与难点：业务预算的编制。第八章 责任会计1. 责任会计概述2. 责任中心3. 责任业绩报告4.内部转移价格教学

6、基本要求：了解责任会计的内容和基本原则；理解责任中心的建立和考核方法；理解内部转移价格制定的一般方法和原则；掌握责任会计的概念。重点与难点：内部转移价格制订；理解责任中心的建立和考核。第九章 平衡计分卡1. 平衡计分卡的产生背景2. 平衡计分卡的基本原理3. 平衡计分卡的绩效目标与指标设计。教学基本要求：了解平衡计分卡的产生背景；掌握平衡计分卡的基本原理；理解平衡计分卡的绩效目标与指标设计。重点与难点：平衡计分卡的应用。三、教材和主要参考书1（美） HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%B2%E9%B6%FB%CB%B9%A1%A4%

7、BA%E0%B8%F1%C8%F0%B8%F1%C0%ED%A1%A4%C9%AD%B5%C7&order=sort_xtime_desc t _blank 查尔斯亨格瑞格理森登， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CD%FE%C1%AE%C4%B7%A1%A4%CB%B9%CC%D8%B6%FB%B6%D9&order=sort_xtime_desc t _blank 威廉姆斯特尔顿著， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%C5%CB%B7%C9&order=sort

8、_xtime_desc t _blank 潘飞等译：管理会计，人民邮电出版社，2006年版.2. HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CB%EF%C3%AF%D6%F1&order=sort_xtime_desc t _blank 孙茂竹， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CE%C4%B9%E2%CE%B0&order=sort_xtime_desc t _blank 文光伟， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&ke

9、y2=%D1%EE%CD%F2%B9%F3&order=sort_xtime_desc t _blank 杨万贵等编：管理会计学，中国人民大学出版社，2012年版.3 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CE%E2%B4%F3%BE%FC&order=sort_xtime_desc t _blank 吴大军主编：管理会计（第2版），东北财经大学出版社，2010年版.4. （美） HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%BC%D3%C0%EF%C9%AD&order=sort_

10、xtime_desc t _blank 加里森等著， HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CD%F5%C2%FA&order=sort_xtime_desc t _blank 王满译：管理会计（第12版），东北财经大学出版社，2012年版.5.毛付根主编：管理会计（第二版），高等教育出版社，2011年版。修订/制定人：刘辉 审核人：蒋苏娅修订/制定日期： 2014年9月投资学教学大纲一、说 明适用专业财务管理先修课程西方经济学，线性代数，微积分，概率统计总学时48课时总学分3学分（一）本课程的目的、要求学习投资学对于掌握现代金融投资

11、的新理论、新方法，对于将来从事金融投资相关工作，具有重要作用。目的在于帮助学生了解投资环境、投资机会及投资过程；掌握现代金融投资的一些基本理论和方法；熟悉现代金融投资决策和金融投资管理的基本原理；学会用所学理论和方法分析金融投资实践中的一些现实问题。（二）内容选取和实施中注意的问题在内容选取和实施中应注意以下几个问题：1要重点突出；2要注重理论与实际相结合；3要根据学生的实际情况，选择恰当的内容与教学方法。（三）教学方法以课堂讲述为主，对于教学大纲规定的重点难点内容，要做重点讲解。同时，在每个章节结束后，留给学生适当的作业，并定期检查作业，保证学生的学习效果。对于下节课要讲的内容，授课教师应提

12、前给学生提供参考资料目录，以方便学生预习和复习。（四）考核方式 闭卷考试和平时考核相结合，期末考试成绩占80%，平时成绩占20%。其中平时成绩主要取决于学生上课的出勤、课堂表现和作业情况。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备注1证券市场与证券交易62市场主体与投资工具63风险、收益与投资者效用64资产组合理论65资本资产定价模型66因素模型与套利定价理论67投资绩效评价48远期合约与期货49期权4合计48二、大 纲 内 容第一章 证券市场与证券交易1证券市场概述2发行市场与交易市场3. 交易所市场与证券交易说明和要求: （1）教学基本要求：本章主要概述证券市场，对证券市场紧密相连

13、的两个部分，即发行市场和交易市场进行详细分析介绍，并对交易所组织模式和证券交易机制进行研究。通过学习本章，我们可以对证券市场和证券交易有一个总体的了解。（2）重点：分析证券市场的特征、基本功能、结构；对证券市场两个层次的认识和理解；证券交易所的组织模式；证券交易机制；证券交易方式。（3）难点：对证券交易方式和证券交易机制的理解。第二章 市场主体与投资工具1融资主体与投资主体2证券市场的中介与监管3. 证券投资工具 说明和要求：（1）教学基本要求：本章从融资主体、投资主体、中介主体和市场监管等角度，对证券市场主体进行了全面的研究和介绍，并对证券投资工具进行了分析和界定。本章也以案例方式介绍我国证

14、券投资工具的最新发展。（2）重点：对投资主体的认识；证券发行监管制度；对几种传统的证券投资工具的认识；交易型开放式指数基金（ETF）。（3）难点：对ETF的认识；封闭式基金与开放式基金的区别。第三章 风险、收益与投资者效用1单一资产的收益与风险的衡量2组合资产的收益和风险的衡量3投资者的风险偏好说明和要求：（1）教学基本要求：投资学的一个基本指导理念是风险与收益的最优匹配。对一个理性的投资者而言，所谓风险与收益的最优匹配，是在一定风险下追求更高的收益；或是在一定收益下追求更低的风险。对风险与收益的量化以及对投资者风险偏好的分类，是购建资产组合时首先要解决的一个基础问题。本章分别对单一资产和组合

15、资产的风险与收益的分类及其计量进行了研究，并对投资者的风险偏好与效用进行了分析，为研究资产组合理论的核心奠定概念基础。（2）重点：对持有其收益率、预期收益率和必要收益率等概念的理解和计算；投资风险的含义及对风险的衡量：方差、标准差、变异系数；组合资产的收益和风险的衡量和计算；协方差与相关系数；风险厌恶型投资者的无差异曲线及其特点。（3）难点：对单一资产和资产组合的收益和风险的测算。第四章 资产组合理论1资产组合理论概述2马科维茨模型3最优资产组合的确定说明和要求：（1）教学基本要求：本章的核心内容是解决以不同资产构建一个投资组合，确定组合中不同资产的权重（投资比重），达到使组合风险（方差）最小

16、的目的。本章通过给出风险资产的可行集，从中分离出资产组合的有效集，并进一步导出资本配置线和资本市场线，再结合第三章给出的投资者效用曲线，对资产组合理论和最优资产组合的确立进行了全面、清晰的介绍。（2）重点和难点：风险资产的可行集；资产组合的有效边界；马科维茨模型；资本配置线、资本市场线；最优资产组合的确定。第五章 资本资产定价模型1. 模型的含义与假设2. 模型的内容3. 资本资产定价模型的应用与评价说明和要求：（1）教学基本要求：本章主要研究在市场均衡状态下，资产的价格是如何依风险而定的，即收益与风险的关系，这是资本资产定价模型的核心。（2）重点：资本资产定价模型的假设；值；资本资产定价模型

17、的导出；证券市场线；资本资产定价模型的应用。（3）难点：资本资产定价模型的推导。第六章 因素模型与套利定价理论1因素模型2套利定价理论说明和要求：（1）教学基本要求：在一个均衡的资本市场中，所有的资产将遵循“一价法则”，即同一个资产即便在不同的市场上也只有一个均衡价格。当“一价法则”被违反时，就出现了套利机会。基于因素模型的套利定价理论通过对套利条件和行为的研究，揭示出套利定价模型及其对市场均衡的影响。因素模型与套利定价理论是对资本资产定价模型的扩展与深化。（2）重点：单因素模型；单指数模型；多因素模型；套利定价理论的假设，主要观点及前提条件；单因素套利定价模型；双因素套利定价模型。（3）难点

18、：对因素模型和套利定价模型的理解。第七章 投资绩效评价1投资绩效评估：业绩指数方法2投资绩效评估：其他方法3投资绩效持续性评价说明和要求：（1）教学基本要求：任何投资者进行投资的主要目的是获得良好的投资绩效。本章即对投资绩效的评估模型和方法进行深入研究。这里首先需要指出的是，任何对投资绩效进行评估的方法，都是相对业绩评价，即它是将投资结果与某一参照标准相比较而进行的。（2）重点：夏普业绩指数、特雷诺业绩指数、詹森业绩指数及三大业绩指数方法的比较和应用； M2测度法；市场时机能力判断。（3）难点：利用三大业绩指数对投资绩效进行评价。第八章 远期合约与期货1. 远期合约2. 期货合约3. 期货合约定价模型说明和要求：（1）教学基本要求：随着金融创新的不断发展，衍生证券已成为全球主要资本市场中一个主要的交易品种和交易市场。衍生证券可用来改变组合证券的收益和风险，但对其的误用则会导致较大的损失。我们可以将纷繁众多的衍生产品分为远期、期货和期权三大类。本章首