山东省民族中等专业学校班主任能力提升培训项目调研问卷

1、山东省民族中等专业学校班主任能力提升培训项目调研问卷一、基本信息1. 性别 单选题 *男女2. 年龄 单选题 *30岁以下30-39岁40-49岁50岁以上3. 学历 单选题 *专科及以下本科研究生及以上4. 教龄 单选题 *5年以下5-10年10-20年20年以上5. 班主任工作年限 单选题 *5年以下5-10年10年以上6. 是否是师范类院校毕业? 单选题 *是否7. 主要任教学科类型 单选题 *专业理论课专业技能课公共基础课其他8. 现专业技术职务 单选题 *无初级中级副高级正高级二、自我测评9. 您的管理班级的能力? 单选题 *很强较强一般很差10. 您的沟通协调的能力? 单选题 *很

2、强较强一般很差11. 您在学生思想教育方面的能力? 单选题 *很强较强一般很差12. 您组织班级活动的能力? 单选题 *很强较强一般很差13. 您教育科研的能力? 单选题 *很强较强一般很差14. 您处理应急突发事件的能力? 单选题 *很强较强一般很差15.您对学生职业指导方面的能力? 单选题 *很强较强一般很差16. 您工作中反思总结的情况? 单选题 *极多较多偶尔极少从不17. 您每年阅读基本班主任管理方面的书籍? 单选题 *0本12本34本4本以上18.您有关于班级管理方面的科研论文发表或获奖情况？ 单选题 *0篇一篇23篇4篇以上三、疑虑困惑19. 您在班主任工作前是否参加过班主任工作

3、培训 单选题 *是否20.您对学校提供的培训机会满意度? 单选题 *非常满意满意一般不满意很不满意21.您担任班主任的原因 单选题 *学校委派自愿申请同事或教学部推选，学校任命22.您是否喜欢当班主任? 单选题 *很喜欢喜欢无所谓不喜欢23.您担任班主任出于哪方面考虑? 多选题 *评职晋级班主任津贴领导指派委任热爱班主任工作能够实现个人价值为了锻炼自己、提升个人能力其他24.您一天中花费在班级工作的大致时间是? 单选题 *12小时35小时6小时以上25.作为班主任，除去学校安排的主题教育活动，您开展班级活动的频率是? 单选题 *一学期一次一月一次一月两次一周一次从没组织过26.您自己跟学生的关

4、系怎样:（ ） 单选题 *融洽一般冷漠对抗27.您与家长联系的主要方式为:（ ） 多选题 *电话家访微信请家长到校其他28.您在班主任工作中遇到的最大困难与烦恼来自于:（ ） 单选题 *学生难教育家长不配合领导不重视繁杂琐事多29.与您承担的学科教学相比较，花费在班级工作（学生思想道德、心理教育和班级日常工作、接待家长等）上的时间:（ ） 单选题 *少于学科教学上花费的时间与学科教学上花费的时间基本相当多于学科教学上花费的时间30.您的工作、生活压力主要来自于:（ ） 单选题 *班级管理特殊学生管教学生和家长学校领导或同事家庭31.您认为许多老师不愿当班主任的主要原因是:（ ） 单选题 *班主

5、任待遇低，与付出不成比例现在的学生不好管理，而家长配合程度不高学校给班主任压力太大，工作太繁杂其他32.您认为班主任队伍建设的主要问题在于:（ ） 单选题 *班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足缺乏工作的积极性和主动性班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等）其他33.您认为教育部门及学校针对班主任设置的奖项多不多? 单选题 *比较多适中比较少很少34.您在工作中获得的班主任类表彰多不多? 单选题 *比较多适中比较少很少35.您认为决定班主任工作效果的最主要因素是:（ ） 多选题 *对教育事业的热爱对学生的热爱工作技能与方法学校教育教学环境职业成就感驱动力生源素质学生家庭教育环境班主任家庭

6、状况36.您认为班主任队伍建设的主要问题在于:（ ） 多选题 *班主任队伍教育观念滞后，知识储备不足缺乏工作的积极性和主动性班主任政策不到位（如选聘、培训、考评、待遇等）培训不到位其他37.您认为要做班主任工作，最重要的能力有:（ ） 多选题 *管理建设班级能力组织活动能力协调各方面关系的能力处理应急事件的能力心理辅导能力情绪调控能力指导家庭教育的能力学习反思能力创新能力38.在工作中遇到问题时，您的主要选择是:（ ） 多选题 *查阅资料请教同行集体教研上网搜索四、培训需求39. 您参加由学校或上一级部门组织的系统班主任培训有几次:（ ） 单选题 *没有一次二次三次或更多40. 您参加过的班主

7、任培训的最高级别是:（） 单选题 *国家级省级市/区级校级没有参加过41.您每次参加班主任培训时长 单选题30天左右15天左右7天左右1-3天左右没有参加过42. 您以前参加班主任培训印象最深的内容是:（ ） 多选题 *班主任师德修养班主任专业技能中小学生心理健康教育指导班级管理与实践技能教育政策与法规班主任职业激励辅导家庭教育指导德育课题研究班级建设策略其他没有参加过43. 您以前参加班主任培训印象最深的形式是:（ ） 多选题 *理论讲授专家引领同行交流案例分析外出考察远程学习其他没有参加过44.在班主任工作方面培训，以下选项根据迫切程度排序。 排序题，请在中括号内依次填入数字 * 国家职业

8、教育改革实施方案解读 中等职业学校班主任工作基本规范与政策法规 科研能力 班级建设的有效策略 问题学生转化 学生思想教育 沟通协调能力 班级活动设计与组织 教师心理健康的调适和维护 班级管理与日常工作组织 经验交流与案例教学及班主任职业幸福与专业成长 其他45.全国中等职业学校班主任基本功大赛项目方面培训，以下选项根据迫切程度排序。 排序题，请在中括号内依次填入数字 * 主题班会方案设计 如何撰写班级建设方案 教育故事撰写 班级活动策划 模拟情景处置46. 您希望参加哪种形式的班主任培训? 多选题 *名优班主任经验分享参与式、体验式团队活动专家讲座网络培训外出考察学习校内师徒结队导师制手把手教

9、其他47. 您认为提高班主任能力素质的最有效途径有:（ ） 多选题 *优质职业学校的参观考察参加集中培训行动研究教科研活动通过阅读学习理论和经验师徒结对案例演练与实践48. 您觉得班主任需要提高的素质是:（ ） 多选题 *相关政策与法规了解研究学生的能力班集体建设的技能、技巧对学生和家长的家庭教育指导班级活动和班级文化建设策划与指导学生心理、行为的分析与指导亲近学生的气质和性格学科教学能力协调各种关系的能力处理偶发事件的能力其他49. 你最希望的班主任培训内容有:（ ） 多选题 *教师和学生的心理辅导教育政策与法规班主任专业技能未成年人思想道德教班主任职业激励辅导家庭教育指导德育课题研究班级建

10、设策略未成年人思想道德教育优秀班主任谈经验班级主题活动观摩与班级管理工作研讨50. 在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是:（ ） 多选题 *课改专家高校管理专业教授教科研人员国家、省级优秀职业学校班主任班级管理类教材编写者教育行政部门领导51. 在授课专家的风格方面，您比较看重:（ ） 多选题 *理论性强，具有系统性及条理性实践性强，有丰富的案例辅助班级管理经验丰富，具有启发借鉴意义互动参与性高语言风趣，课堂气氛活泼有感染力和号召力52. 您最喜欢的班主任培训方式有: （ ） 多选题 *自我诊断，自学提高考察实践，观摩学习针对校情，课题研究个案诊断，案例分析远程学习，网络互动系统理论讲授，集中研修相互帮带，模仿榜样交流讨论，设计体验53. 您参加培训的期待是: （ ） 多选题 *获得新的理念获得适用的新知识理顺教学工作中的一些模糊概念获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术帮助对过去的工作进行总结反思54.培训过程中，有班级活动策划等实践演练环节，您是否会积极参与，认真完成相关演练任务? 单选题 *非常积极参与，高质量高标准完成各项任务积极参与，认真完成相关任务较为积极的参与参与一下，不太难看就行55. 在培训过程中您希望组织哪方面的专家在线答疑指导