2022年五年级研究性学习

1、余庆县洞水学校2022-2-14 学年第一学期五年级争论性学习电子备课 误 课 记 录时间周次星期节次原因余庆县洞水学校五年级争论性学习电子备课教案年级五年级学科争论性主备人韦泽英执教人韦泽英学习教学内容1、竞选大队委员 2、校内广播3、对月当歌 4、到月球上过中秋5、海豚小档案 6 龙宫觅宝 7、家乡的美丽声音和小小乐队8、治理校内噪声小专家9、花坛小暖棚 10、不用土的栽培术11、科技小讲堂 12 大家一起踢纸球 13、剪纸小作坊 14、钟表的演化 15、小小修钟匠 16、纸桥承重1、使同学熟悉,自己是学校的主人公,应当为学校的进展作出自己的一份 力气；2、明白中秋文化；3、明白有关的海洋

2、学问,明白海洋的资源；4、通过教学,使同学知道、明白家乡的美丽、特殊之处,能用各种不同的 声音去表现它的美丽与特殊；教学目标5、通过教学,使同学明白如何帮忙这些可爱的植物度过这个冰冷的冬天,让它们连续生气盎然；6、通过学习,明白植物的生长环境,熟悉新的栽培方法无土栽培术；7、体会我国科学进展的快速,提倡环保养植,激发同学对科技学问的热 情、爱好,提高他们的动手才能；8、通过教学,使同学熟悉剪纸,明白纸在日常生活中的广泛应用；教学重点 教学难点 教学预备9、通过教学, 使同学明白更多的剪纸的技法和技巧,培育同学的动手才能及创新才能及创新才能；1、激发同学对科技学问的热忱、爱好,提高他们的动手才能

3、；2、培育同学的动手才能及创新才能及创新才能；培育同学的动手才能及创新才能录象、图片、幻灯教研组意 见教诲处意见余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 1）课时性学习教学内容竞选大队委员韦泽英教学时间20XX 年9 月 3 日 第1 周星期 2 主备人教学目标培育同学干部的服务意识,选举大队委员干部；其次次备课选举大队委员；教学重点培育同学干部的服务意识、领导风格；教学难点教学预备课件教学过程一、挑选竞选职位 课件出示：我想竞选的职位是：缘由是：二、明白职责 1、挑选的这个职位具体负责哪些事情呢？仍是向现任委 员请教一下吧！2、请同学谈谈参与竞选的感想；三、预备演讲搞 我想

4、在竞选演讲中表达的内容有：个人情形介绍：个人优势、特长：我的期望和决心：四、班级预选赛 预选中有位同学上台竞选；预选结果是：五、小结余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 2）课时性学习教学内容校内广播站主备人韦泽英教学时间20XX 年 9 月 17 日 第 3 周星期 2 教学目标做好学校广播站的工作；其次次备课教学重点明白校内广播站工作程序；教学难点如何做好校内广播站的工作；教学预备课件教学过程一、明白广播站的工作 我们采访了广播站的负责老师,明白到制作一期 广播节目所需要的工作人员和要做的工作；二、争论广播栏目和分工 多媒体出示广播：通过预先对广播栏目宠爱程度的调查,

5、我们对广 播栏目的调整作了争论,大家的打算是：三、分头行动大家开头行动了,我们的工作次序是：编写稿件,备选稿件,由主编最终打算选用哪些稿件；四、老师小结；余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 3）课时性学习教学内容 教学时间 教学目标 教学重点 教学难点 教学预备对月当歌20XX 年 9 月24 日 第4 周星期主备人韦泽英2 通过“ 诗配乐” 的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感；诗配乐、朗诵如何表达自己的情感；幻灯片教学过程其次次备课一、选诗（以幻灯片出示）我搜集到的名诗美词有：、,最终我选定的是：二、解诗 我对它的懂得是 三、配乐朗诵 1、相互争论沟通,看看怎么

6、为它配乐？2、练习配乐朗诵；四、吟诗 我对自己的评判：好的地方：不足之处：五、老师小结余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 4 ）课时性学习教学内容到月球上过中秋韦泽英教学时间20XX 年月日 第周星期主备人教学目标1、明白我国“ 神五”“ 神六” 的航天过程；其次次备课2、发挥自己的想象,自己制订到月球上过中秋的方案；教学重点明白我国有关航天的学问；教学难点如何更好地发挥自己的想象；教学预备录音教学过程一、明白月球的环境 观看录象：我们对月球环境进行明白,并和地球环境作比 较；环境条件：地球：月球：引力：空气 ; 水: 温度 : 食物 : 二、预备衣服 通过争论： 我们

7、列出了到月球上生活要预备的东 西；三、制定飞行和月球生活安全法就；为了大家的安全,我们制定了两份安全法就 四、月球中秋方案 我们准备这样支配一天的活动：活动方案：月球上的中秋 时间：中秋节 活动内容：在飞船上 登月后和嫦娥共度中秋 返回地球到月球上过中秋板书设计环境条件：地球：月球：引力：空气 ; 水: 温度: 余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 5）课时性学习教学内容海豚小档案周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年月日 第教学目标1、明白海豚的生活习性；其次次备课2、加强师生爱护海洋的意识教学重点搜集海豚的相关资料；树立爱护海洋的意识；教学难点树立爱护海洋的意识；教学

8、预备录象、图片、幻灯；教学过程一、收集海豚的资料； （录象播放）生对海豚家族有个全面的明白；二、确定海豚小档案的内容；对资料进行挑选后,我选出放入“ 小档案” 的内 容、长相特点、生活习性；三、设计制作“ 海豚小档案”我为“ 小档案” 做整体设计 档案袋外形：封面设计：内页形式：四、老师小结；余庆县洞水学校电子备课教案争论年级五年级学科性学课型新授总第（ 6 ）课时教学内容习韦泽英龙宫觅宝教学时间20XX 年月日 第周星期主备人教学目标1、明白“ 如意金箍棒” 的故事；其次次备课2、自己设计一个方案、开发龙宫宝贝；教学重点1、明白龙宫有哪些宝贝；2、如何开发利用龙宫宝贝；教学难点如何开发利用龙

9、宫宝贝；教学预备录象教学过程一、查找龙宫宝贝 录象播出一些海资源及海产品；依据查找的资料,对龙宫宝贝进行分类；海的程度 盛产宝贝 稀有宝贝 浅海 深海 海底 二、明白宝贝与人们生活的联系；我发觉人的生活和各种龙宫宝贝有许多亲密关 系；三、龙宫宝贝开发方案；依据人们的需要,我设计了几个宝贝开发方案 海水淡化方案 设想：四、方案论证龙宫觅宝 海的程度盛产宝贝板书设计 稀有宝贝 浅海深海 海底余庆县洞水学校电子备课教案争论年级五年级学科性学课型新授总第（ 7 ）课时教学内容习周星期韦泽英家乡的美丽声音主备人日 第教学时间20XX 年月1、明白家乡的美丽、特殊之处；教学目标2、能用各种不同的声音表现它

10、的美丽与特殊；3、明白乐队的组成、性质及分工；4、明白乐器的制作；教学重点1、查找代表家乡特殊之处的声音；其次次备课2、明白乐器的制作；教学难点明确分工,学会动手制作乐器教学预备幻灯片教学过程一、幻灯片呈现家乡的风景图片；同学查找图片中家乡的美丽特殊之处：美丽的自然风光、喧闹富强的景象、丰富的地方特产、历史悠久的名胜古迹；二、查找代表声音 以小组为单位查找声音,完成以下作业；声音：介绍词：踩雪时发出的声音：咯吱、咯吱 ,三、发出通知,成立乐队；四、幻灯出示资料、图片,明白乐器的种类；五、确定分工 依据爱好进行分组：管乐器组、打击乐器组 , 六、制作乐器 七、老师小结家乡的美丽声音 声音：介绍词

11、：板书设计踩雪时发出的声音：咯吱、咯吱余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 8）课时性学习教学内容教学时间教学目标教学重点教学难点教学预备治理校内噪声小专家20XX 年月日 第周星期主备人韦泽英1、明白噪声对同学和老师的生活造成的影响,找出噪声 2、摸索解决、降低校内噪声的方法；明白噪声给生活造成的影响；提出解决、降低噪声的方法；录音、图片教学过程其次次备课一、沟通、探讨什么是噪声 1、各小组以不同形式汇报呈现噪声；2、听录音；二、小组活动 采访老师和同学；三、发出倡议 1、将调查发觉的噪声情形按产生缘由进行了分类；2、小组争论：针对不同类别的噪声设计不同的解决方案；3、

12、发出倡议学习写倡议书四、填写学习单1、完成学习单；2、阅读小资料；五、老师小结余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 9）课时性学习教学内容花坛小暖棚月日 第周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年1、通过教学,使同学明白为小花草们设计并搭建一个过冬 教学目标 小暖棚,可以帮忙它们度过一个冰冷的冬天；2、通过观看图片资料,使同学明白暖棚的设计结构作用；教学重点设计暖棚及明白暖棚的作用；其次次备课教学难点暖棚的制作步骤 ；教学预备录象、结构图片、如干材料教学过程一、谈话引入师：冰冷的冬天已经来临,你们怕冷吗？生：可以给它们搭建小暖棚；二、探究、明白暖棚1、观看录象,观赏图片明白

13、大棚的构造与质地 特点；2、确定要搭建的暖棚；三、设计暖棚1、绘制暖棚草图；2、附上设计说明；四、搭建小暖棚1、预备材料；2、明白搭建方法；五、放进小暖棚1、预备材料；2、明白搭建方法；余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 10）课时性学习教学内容不用土的栽培术日 第周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年月1、通过学习,明白植物的生长环境,熟悉新的栽培方法教学目标无土栽培术；2、体会我国科学进展的快速,提倡环保养植；教学重点教学难点教学预备明白无土栽培的一般方法, 用试验说明, 有土栽培和无土栽培的 区分；能用无土栽培法种植植物,并作出具体的试验记录；录象、记录表格、资料

14、教学过程其次次备课一、师引课 同学争论植物的生长环境；二、揭题板书 三、新授 1、依据课前查找的资料明白“ 无土栽培法” 的 分类情形,将它 记录在信息卡上；2、师生争论,沟通：无土栽培之水培法的信息 来源及相关的具体内容；3、观看录象：明白无土栽培法的种植过程；4、设计试验 用大小差不多的小葱分别作有栽培和无土栽培 的试验；可以分别在泥上和添加养分液的水中进行试验；（1）预备试验器材；（2）制定试验步骤；摸索：试验中应留意观看植物的哪些特点？试验设计的环境能满意小葱的生长条件吗？5、书写试验结论；四、全课小结；余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 11）课时性学习教学内

15、容科技小讲堂,查找教学时间20XX 年月日 第周星期主备人韦泽英1、通过教学,使同学收集农户感爱好的“ 焦点问题”专家明白、解决问题；教学目标2、通过讲座使同学多把握一些农业科技学问,以便将来更 好地服务于社会；3、通过教学,锤炼同学的组织才能,学会合理支配讲座时 间、地点教学重点明白如何针对问题,依据需要支配“ 科技小讲堂”其次次备课教学难点通过讲座,能够把握更好的农业科技学问；教学预备讲座、录象教学过程一、汇报课前调查收集的农户感爱好的“ 焦点问 题” ；1、问题：果树总长虫；大棚里的菜突然变黄焉了；2、归纳总结问题：如何解决病虫害；二、查找专家 , 1、我们想到的专家有：农科站的叔叔阿姨

16、 2、对专家的懂得 3、确定要邀请的专家；三、邀请专家沟通问题；1、摸索：在第一次沟通中,要和专家确定哪些 事情？2、列出沟通内容提纲；3、确定讲座的具体支配；讲座名称：具体内容：讲座的时间长度：和听众沟通的时间：四、支配讲座；五、老师总结；余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 12）课时性学习教学内容大家一起踢纸球日 第周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年月1、通过教学,使同学明白足球的结构及质地仍有运动员对 足球的要求；教学目标求；2、通过教学,使同学能利用纸制作球,明白制作过程及要3、明白纸在日常生活中的广泛应用,培育同学的动手才能 和创新才能；教学重点学会制作纸

17、球其次次备课教学难点怎样才能让球更坚固,不会散；教学预备彩色纸张,剪刀,足球,视频呈现台；教学过程一、争论足球1、师出示足球,生观看、明白足球的结构、质 地；2、请班上几个爱好足球的男生上来踢足球,谈 感受；二、制作纸球1、对怎样做纸球进行争论；2、确定做纸球的步骤 摸索：怎样才能让纸球更坚固、不会散呢？三、试做纸球（视频呈现台）大家试踢纸球,谈感觉；不足之处：太轻、踢不远 弹性不足,落地后起不来；四、改进纸球 分析纸球存在的问题,实行相应的改进措施；余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 13）课时性学习教学内容剪纸小作坊日 第周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年月1、

18、通过教学,使同学明白我过的民间艺术剪纸艺术有教学目标关剪纸的学问；2、通过教学,使同学明白更多的剪纸的技法和技巧,培育同学的动手才能及创新才能及创新才能；教学重点通过教学,使同学把握更多的剪纸技法和技巧；其次次备课教学难点能够依据节目需要设计并剪出美丽的纸花；教学预备课件、视频呈现台教学过程一、创设情境,导入新课 二、熟悉剪纸1、课件出示：我国的民间艺术各式各样、图案 各异的窗花 2、明白剪纸的工具材料；基本方法及种类 三、探讨剪纸技法和技巧1、向他人讨教体会；（1）基本技法；（2）基本技巧；四、设计剪纸图案；布置任务,为“ 元旦“ 设计剪纸图案；“ 视频呈现台” 呈现同学设计作品；余庆县洞水

19、学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 14）课时性学习教学内容钟表的演化月日 第周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年1、通过教学,使同学初步明白钟表的进展史；教学目标2、通过组织同学介绍锤炼了同学们的组织才能和语言表达 才能；3、培育同学的爱国主义情感；教学重点教学难点教学预备1、明白钟表的进展史；2、小组将图片与实物相结合向同学们介绍钟表的演化史；培育同学们的组织才能和语言表达才能；多媒体课件教学过程其次次备课一、课前沟通、争论；二、明白钟表演化的历史1、课件播放从古至今钟表的演化历史；2、同学分析课件资料,查找更多发觉；钟表的历史演化过程：钟表的款式演化过程：钟表的功能演化过程：钟表的动力演化过程：三、介绍与沟通 以小组为单位,介绍钟表的演化史；余庆县洞水学校电子备课教案年级五年级学科争论课型新授总第（ 15）课时性学习教学内容小小修钟匠月日 第周星期主备人韦泽英教学时间20XX 年1、通过教学,使同学熟悉钟表,能够找出影响钟表快、慢 教学目标 的因素；2、培育同学求真的信念,用科学的眼光去看事物；教学重