2022年五年级实践印章DIY教案

1、学习必备 欢迎下载科目综合实践年级五年级老师 _王萍 _ 学习必备 欢迎下载说明 谨对课时方案的各项目填写要求,说明如下：1、指定时间；填具编写课时方案的完成时间；2、课题；填具序码、课题的表述；3、教学目的；一般包括三个方面的内容：学问技能训练的内容；进展智力,培育才能；思想政治训练,培育道德品质和心理品质；4、重点；教材中最重要、最基本的学问；5、难点；教材中同学较难懂得和把握的部分；6、课堂类型；单一课、综合课或者其它；7、教学流程；写清上课的结构为框架的对教材内容做教学法处理的内容；检测预习、交代目标、合作共享：师常规提问,检测生预习,生按提 纲自学、互学、组学,师生互动,沟通研讨,老

2、师适时点拨,共同解 决问题；质疑问难、沟通探讨：生质疑、探究,师释疑；新知检测、精设预习：巩固练、精化练、拓展练；师布置下一课时预 习内容；8、预习案；按格式细心设计,做到老师教学设计、预习案及同学预习集 相吻合；9、板书设计；侧重对于年青老师的备课要求；10、教学反思；填写课堂教学成效,一分为二地检验老师备课的质量及 学习学习状态做进一步地修改、完善；学习必备 欢迎下载汤河学校导学案（综合实践科）2022 年 4 月 6 日制订年级 课题达成目标五年级老师王萍印章 DIY 第 1 课时课型单一课通过设计和制作任章的活动,同学能提高实践才能,制造才能 和审美才能；重点 设计任章的方法 难点 提

3、高同学的动手才能实践才能 教学流程安全训练 1、通过制定小组活动方案,使同学学会自主学习、合作学习、探究学习；2、把握制作任章的方法,培育同学动手操作的实践才能；情感态度与价值观 在活动中培育同学的合作意识、团队精神,养成积极探究、主 动发觉、战胜困难、乐于动手等良好的学习习惯和品质；活动重点：以小组为单位制作或创作任章 活动难点：提高同学的动手才能实践才能 活动预备：1、材料与工具：橡皮泥、橡皮、塑料块、铅笔、小刀、牙 签、任泥、纸2、学习必备欢迎下载活动过程：一、激趣导入 你们喜爱任章吗这节课我们就来设计任章；观赏图片,激发制作热忱 二活动开头 1 点击问号 在我们身边的哪些材料可以用来制

4、作任章？怎么制作任章 呢？2、实践在线 探究路 同学拿出工具和材料,分组动手制作任章；让我们用这些材料 与工具,尝试制作一个优字的任章吧；提示卫生保持要留意,安全第一要牢记；沟通厅 沟通一下制作过程吧；说说解决问题的好方法；1 说出挑选橡皮泥制作任章的缘由；2 观赏作品,大家提建议；优字有反的,怎么解决这个问题？其次课时 欢乐动手做 一、 我的任章我做主；1 让我们动手做自己的任章吧；2 活动预备、材料和学习必备 欢迎下载橡皮、土豆、或萝卜、小尺、彩笔、刻刀、或小刀、牙签、任泥、纸等； 3 开头制作 4 展现作品师修剪 1 人、汇报 1 人；4、各小组争论,填写设计图表；5、小组汇报；）（四）

5、、制作 师：听了同学们的汇报,老师觉得你们的想法很好,分工也合 理,真想迫不急待地看到你们的作品,现在就把你们的设想变 成现实,共同制作车标吧！ 制作时间为 10 分钟；我们将评比出 3 个奖项正确创意奖、正确制作奖、正确团队奖；1、温馨提示 留意安全使用剪刀、圆规；保持环境卫生；发挥创力,做出自己的特色；2、小组活动,合作制作；老师深化指导,如发觉问题,准时订正；3、作品展现 4、师生评判 评判标准：制作是否精致；设计是否美观、大方；学习必备 欢迎下载老师总评 我认为每一幅作品都独具特色、它们是从你们手中产生的,是 你们专心来做的,所以我认为每一幅作品都是最棒的！5 板书设计 制作任章教学反思学课堂达标率80% 1同学懂得才能较好,动手实践才能强；个别同学生缘由分析没有完成制作；改进措施