小班的荐-音乐活动：包春卷

1、小班音乐活动：包春卷活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换

2、玩具后再玩一次）2019-05-18第1页 / 总共 10页活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶

3、，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：第2页 / 总共 10页1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春

4、卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）第3页 / 总共 10页、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱

5、两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。第4页 / 总共 10页活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大

6、家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：第5页 / 总共 10页1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次

7、清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩第6页 / 总共 10页具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问

8、：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。第7页 / 总共 10页活动过程：一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟

9、悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：第8页 / 总共 10页一、出示春卷，回忆过程。、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？

10、包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。、教师清唱一遍，示范。提问：这首歌叫什么名字？你听到了什么？、再次清唱，学唱十六分音符。边念节奏边拍手“大家快来包春卷”三、学唱歌曲、幼儿跟教师唱两遍、分组唱一遍。四、游戏：给小动物包春卷介绍游戏规则：给每位小朋友小纸和小玩偶，让幼儿边唱歌边玩游戏包春卷。（幼儿交换玩具后再玩一次）2019-05-18活动目标：1 、学唱歌曲，感受十六分音符的节奏。（重、难点）、体验游戏包春卷的快乐。活动准备：1 、磁带机录音机。2、事先了解幼儿过年包春卷的经验。小纸，小的玩具（人手一份）。活动过程：一、出示春卷，回忆过程。第9页 / 总共 10页、小朋友，这是什么啦？你们会包春卷吗？是怎么包的？包春卷还有个好听的歌曲。二、欣赏歌曲，熟悉歌