人教版九年级上册初中化学全册单元测试卷（含期中期末试卷）

1、精品文档 精心整理精品文档 精心整理第一单元 综合测试题（总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列物质的性质属于化学性质的是（ ）A.颜色、状态 B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性2.下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ）A.铁丝编成铁网 B.冰块制成冰雕 C.石油制成布料 D.木板制成桌椅3.下列关于化学的看法错误的是（ ）A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料 4.党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到

2、更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是（ ）A.合理开发洁净能源 B.全面关停化工企业C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料5.下列图示实验操作中正确的是（ ） A.向试管中滴加液体 B.给试管中液体加热 C.称量一定质量的食盐D.检查装置的气密性 6.下列物质的用途是由其化学性质决定的是（ ）A.稀有气体充入灯管制霓虹灯 B.塑料吹拉成塑料薄膜C.石墨作电池的电极 D.葡萄糖给病人补充能量7.下列课题侧重于化学学科研究领域的是（ ） A.计算机动漫游戏的开发 B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道 C.“禽流感”传播途径的调查 D.新

3、型药用有机分子的研制8.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ）A.反复实验，并观察是否有相同现象 B.认为与本次实验无关，不予理睬C.查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因9.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法符合绿色化学理念的是（ ）A.实验中未说明药品用量，取用较多量进行实验B.实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理，消除其污染D.化工生产中使原料尽可能的转化为产品10.用量筒量取液体时，某同学先把量筒放平稳，面对刻度，仰视凹液面最低处读数为10ml，倾倒出一部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为2ml，

4、这位同学取出的液体体积（ ）A.8ml B.大于8ml C.小于8ml D.无法确定11.下列操作正确的是（ ）A.用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D.不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭12.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A.二氧化硫 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.水蒸气 13.实验室加热150ml的液体，可以使用的仪器是（ ）烧杯 试管 酒精灯 石棉网 试管夹 铁架台A. B. C

5、. D.14.下列说法你认为错误的是（ ）A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征是一定会有沉淀生成 D物质的性质决定物质的变化，物质的变化反映物质的性质15.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别，这种变化是（ ）A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.长期放置在空气中的生石灰质量增加 D.长期放置在空气中的铁钉生锈质量增加二、填空题（本题包括7小题，共50分）16.(8分)现有如下仪器：用字母回答：（1）在粗盐提纯实验中，用于搅拌液体的是 ；（2）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （3）用于

6、较大量液体的反应容器是 ；（4）收集和储存少量气体的是 。17.（6分）在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管集气瓶等仪器中，不能加热的是_，能直接放在火焰上加热的是_，要放在石棉网上加热的是_。18.（6分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 （2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 19.（6分）酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火

7、柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，12 s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。（1）写出碳完全燃烧的产物名称：_。（2）实验结论：_的温度最高。（3）这层火焰温度最高的原因是_。20.（10分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心加热后的试管直接刷洗实验室剩余的药品放回原瓶用试管刷洗涤试管时，用力过猛21.（8分）过氧乙酸是一种常用的消毒剂。过氧乙酸是一种无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味，有腐蚀性，对人的眼睛、皮肤、黏膜和上呼吸道有强烈刺激作用，易分解成乙酸和氧气，易爆炸。回答下题：过氧

8、乙酸的物理性_。过氧乙酸的化学性质有_。用过氧乙酸进行消毒时，消毒人员应采取的防护措施是（要求答两点）_。在储存、运输过氧乙酸时，你认为要注意的事项有_。22.（6分）请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）（1）水和酒精 。（2）二氧化碳和空气 。三、实验探究题（本题包括2小题，共20分）23.（10分）几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放人火焰中，约1s后取出，现象如A图，这证明焰心 。（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如B图)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是 、 。（3）

9、猜想和验证： 猜想 操作 现象 结论假设：焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口 假设不成立假设：焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃假设成立取下长玻璃管，打开湿毛巾24.(10分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；邓梦婷认为对人体有害，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断，你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的

10、关系，某同学设计了如下实验：（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是 。(2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是 。预期的实验现象是 。由此现象你得到的结论是 。（3）为比较两瓶气体中氧气含量的高低，你采用的实验方案是 。预期的实验现象是 。由此现象你得到的结论是 。第一单元 综合测试题参考答案一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1.D 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.D 10.B11.C 12.D 13.A 14.C 15.B二、填空题（本题包括7

11、小题，共50分）16.（8分）（1）a （2）f （3）b （4）d 17.（6分） eq oac(,5) eq oac(,7) eq oac(,1) eq oac(,4) eq oac(,6) eq oac(,2) eq oac(,3)18.（6分）（1）B （2）A （3）C19.（6分）（1）二氧化碳 （2）外焰 （3）外焰与空气（或氧气）接触更充分20.（10分） 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置试剂流入胶头并腐蚀胶头倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心偶尔有盛液流下，腐蚀标签加热后的试管直接刷洗试管炸裂实验室剩余的药品放回原瓶污染试剂瓶内试剂用试管刷洗涤试管时，用力过猛试管底被

12、捣碎21.（8分） 无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味 腐蚀性，易分解成乙酸和氧气，易爆炸 密封，低温等等22.（6分）（1）分别嗅气味，有特殊气味的是酒精，无气味的是水。（2）分别将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭的原气体为二氧化碳，木条燃烧一会又熄灭的是空气。三、实验探究题（本题包括2小题，共20分）23.（1）温度低（2）沸点低，可燃性。（3）罩上内附有澄清石灰水的小烧杯，澄清石灰水不浑浊。燃烧，发出蓝色火焰。长玻璃管内有一层白色固体。24.日照后，（1）将集气瓶装满水，在公园中倒掉，盖上毛玻璃片。（2）向两瓶中注入澄清的石灰水震荡；清晨的空气中浑浊多。清晨空气中二氧化碳含量高。（

13、3）分别将燃着的木条伸入集气瓶中，光照后的空气中燃烧的时间更长。光照后空气中氧气含量高。第三单元 综合测试题（总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）1.根据元素化合价高低的顺序，在NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3的排列中的X应是（）A.KNO2 B.（NH4）2SO4 C.NO D.N2O52.“O2”表示氧气，还可以表示（）氧元素；一个氧分子；二个氧元素；氧气是由氧元素组成；每个氧分子由两个氧原子构成；二个氧原子 A.B.C.D.3.有一种氮的氧化物，氮和氧的质量比为7：4，则此氮的氧化物的化

14、学式为（）A.N2O4 B.N2O5C.NO2D.N2O4.通过化学反应不能生成的是（）A.一种新分子 B.一种新原子C.一种新离子D.一种新单质5.下列各粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是（）A. B.C.D.6.下列物质与对应的化学式书写正确的是（）A.氯化钠NaCl B.氧化铁FeOC.高锰酸钾K2MnO4 D.氢氧化钾K（OH）27.LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠，已知P的化合价为+5价，则LiFePO4中Fe的化合价为（）A.+1 B.+2 C.+3 D.+48.“AD钙奶”中的“钙”指的是（）A.单质 B.元素 C.原子 D.分子9.

15、下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）A.它们表示四种不同的元素 B.表示的元素在化合物中通常显+2价C.表示的元素是非金属元素 D.表示的是阳离子10.掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）A.H2O1个水分子 B.1个钠离子C.3Fe3+3个铁原子 D.2H2个氢元素11.原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为23912.下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组 成的

16、混合物的图是（）A. B. C. D.13.如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是（） A.钠原子核内质子数为11 B.钠为非金属元素C.钠原子的实际质量为22.99 g D.钠元素的原子结构示意图为14.下表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息。下列叙述错误的是（） 第二周期LiBeBCNOF主要化合价+1+2+3+2，+4，4+2，+5，3，+421第三周期NaMgAlSiPSCl主要化合价+1+2+3+4，4+3，+5，3+4，+6，2+1，+5，+7，1A.铝原子结构示意图的最外层有3个电子B.元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数C.核电荷数分别为8和

17、14的元素，组成化合物的化学式为SiO2D.同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多15.如图是镁和氯两种元素的有关信息，则下列说法错误的是（）A.镁原子结构图中X=8 B.氯元素的原子序数为17C.镁是金属元素、氯是非金属元素 D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl16.为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（）A. B. C. D.17.下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是（）A.氢气、氧气、水都是化合物B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气和氧气燃烧生

18、成水的过程中，原子种类没有发生改变D.氢气、氧气和水都是由分子构成的18.明矶可用作净水剂，其中m的值是（）A.1 B.2 C.3 D.419.地壳中含量居于前四位的元素由少到多依次是（）A.氧硅铝铁 B.硅氧铝铁 C.硅铝铁氧 D.铁铝硅氧20.下面是对“2”的含义的解释，其中错误的是（）A.Fe2+：一个带2个单位正电荷的亚铁离子B.Ba（OH）2：氢氧化钡的化学式中钡离子和氢氧根离子的个数比是1:2C.：带2个单位正电荷的镁离子D.2SO42：2个硫酸根离子，每个硫酸根离子带2个单位负电荷二、填空题（本题包括4小题，共34分）21.（8分）有S2和S两种粒子，回答：S2中的“2”表示_；

19、S2和S的质子数_（填相同或不同）；已知S2有16个质子，则其核外共有_个电子；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质的化学式为_。（S的相对原子质量为32 ）22.（14分）如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）X表示_，Y表示_。（2）当X=12时，Y=_。（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=_。（4）当Y=1时，该粒子易_电子，变成带_电荷的_。23.（4分）据营养学家介绍：饮食中缺镁时，所吃的钙无法完全吸收，当钙与镁为2:1时人体的钙与镁吸收最好。“纽崔莱钙镁片”是一种吸收效果最好的补钙剂。 已知此钙镁片含碳酸钙（CaCO3）55%，则每100克

20、可以补充钙_克，镁_克。24.（8分）元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：认真分析信息，回答：（1）地壳中含量最多的金属元素的符号是_；（2）表示的是（填名称）_；（3）由6、8、12号元素组成化合物的化学式_；（4）上表中每一周期元素原子序数的变化规律是_。 三、实验探究题（本题包括3小题，共19分）25.（10分）下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号：原子序数123456789101112131415161718元素符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClAr请回答下列问题：（1）118号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_（填元素

21、符号）。（2）118号元素中最外层有2个电子的原子有_、Be、Mg（填元素符号）。（3）某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易_电子（填“得到”或“失去”）。（4）某粒子的结构示意图为，当xy=8时，该粒子为_。（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_（填字母序号）。A.NO和 O2 B.CO和 N2 C.SO2 和CO2 D.PO43 和SO4226.（3分）探究家用液化石油气的主要组成元素：（1）点燃厨房灶具的火焰，取一小块白碎瓷片置于火焰上方紧贴火焰处片刻，可观察到白瓷片上有黑色物质炭黑（由碳元素组成）生成

22、，证明液化石油气组成中有_元素。（2）在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，片刻后，可以观察到杯内壁有水珠出现，即燃烧产物中有水，证明液化石油气组成中含有_元素。（3）由于本试验在空气中进行，因此不能判断液化石油气组成中是否含有_元素。27.（6分）已知电子的质量约为质子（或中子）质量的1/1836，下表是几种原子的构成和它们的相对原子质量。原子种类原子核核外电子数相对原子质量质子数中子数氢（H）1011氦（He）2224氮（N）77714氧（O）88816铁（Fe）26302656铀235（U235）9214392235通过此表可总结出如“同一原子中质子数=核外电子数”等结论，请你再总结出三条规律：

23、_；_；_。四、计算题（本题包括1小题，共7分）28.（1）（现在使用的氮肥大多是尿素和碳酸氢铵，请通过计算比较一下两种氮肥的含氮量的大小。（2）如果你在购买尿素的时候发现其外包装袋上宣传广告如图所示，你会购买吗？为什么。（3）家里有一块地，需要施用尿素60 kg才能保证肥效，但是你购买的时候如发现尿素已卖完了，于是你打算购买碳酸氢铵，请问你至少需要购买多少千克的碳酸氢铵，才能保证农作物得到充足的氮元素。第三单元 综合测试题参考答案一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.A 1

24、1.D 12.B 13.A 14.B15.D 16.A 17.A 18.B 19.D 20.C二、填空题（本题包括4小题，共34分）21.（8分） 1个硫离子带2个单位负电荷 相同 18 S422.（14分）（1）核电荷数 最外层电子数 （2）2 （3）8（4）失去 正 阳离子 23. （4分）22 11 24.（8分）（1）13 （2）氯离子 （3）MgCO3 （4）自左而右核电荷数逐渐增多三、实验探究题（本题包括3小题，共19分）25.（10分）（1）Ar （2）He （3）得到 （4）硫离子（S2） （5）BD26.（3分）（1）碳 （2）氢 （3）氧 27.（6分）有些原子可以没有中子

25、 相对原子质量质子数+中子数 不同种类的原子质子数不同 四、计算题（本题包括1小题，共7分）28.（7分）解：（1）尿素中氮元素的质量分数=100%=100%=46.7%。碳酸氢铵中氮元素的质量分数=100%=100%=17.7%。因此尿素中含氮量比碳酸氢铵大。（2）纯净的尿素中氮元素的质量分数为46.7%小于51.3%，因此该广告为虚假广告，不会购买。（3）元素的质量=化合物的质量化合物中该元素的质量分数设需要购买的碳酸氢铵的质量为x。60Kg100%=x100% 60Kg100%=x100% x=158 kg答：（1）尿素中的含氮量46.7%大于碳酸氢铵的含氮量17.7%。（2）纯净的尿素

26、中氮元素的质量分数为46.7%小于51.3%，因此该广告为虚假广告，不会购买。（3）至少需要购买158千克的碳酸氢铵，才能保证农作物得到充足的氮元素。第四单元 综合测试题（总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括8小题，每小题5分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）1.根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽，用之不竭的B.地球上的水大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌2.小李学习了水的有关知识后自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是()A.该净水器中的活性

27、炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水3.下列关于水的说法正确的是()A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康4.“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观，要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是()A.严格监管农药和化肥的使用 B.富含氮、磷的生活污水直接排放C.对水源地和自然保护区的水体严格保护 D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术5.水是生

28、产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田6. 2015年 “世界水日”“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列有关水的认识中错误的是()A.大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环C.水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染7.今年，我国西藏靠近尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用

29、水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是()A.吸附沉淀 B.过滤C.静置沉淀 D.加肥皂水8.下列有关水的描述中不正确的是()A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏二、填空题（本题包括4小题，共60分）9.（12分）自然界中的水根据含可溶性钙、镁化合物的多少分为_和_两大类。水是我们不可缺少的重要物质之一，也是一种重要的资源，在实验室中可用电解水的方法获得少量氢气和氧气，在电解水的实验中与电源正极和负极相连的玻璃管内所得到的气体体积之比为_，请写出此反应的化学方程式

30、_。10.（12分）水是一种重要的资源。 图1 图2(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是_(填“1”或“2”)。(2)自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_(填字母)。A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_(填“变大”“变小”或“不变”)。11.（16分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。(1)下列各种水中，属于纯净物的是_(填字母)；A.汽水 B.矿泉水C.蒸馏水 D.经过净化处理的自

31、来水(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用_的方法将硬水软化；(3)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_；(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程：(表示氢原子，表示氯原子，表示氧原子)该反应中化合价发生变化的元素为_。12.（20分）水是最重要的自然资源，也是生命之源。(1)为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是_(填序号)。A.城市生活废水直接排入河流B.农业上合理使用化肥和农药C.工业上冷却水循环使用D.用水后及时关闭水龙头(2)

32、饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用_测定水的酸碱度；在生活中可用_区分硬水和软水，可通过_方法来降低水的硬度。(3)自来水厂净化水的主要步骤如图所示。有关说法错误的是_。A.步骤可除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭C.步骤可用硫酸铜杀菌、消毒 D.步骤中可加入明矾作絮凝剂第四单元 综合测试题参考答案一、选择题（本题包括8小题，每小题5分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.D8.B二、填空题（本题包括4小题，共60分）9.（12分）硬水 软水 12 2H2Oeq o(=,sup7(通电)2H2O210.（12分）(1)2

33、(2)吸附作用 (3)AB 变大11.（16分）(1)C (2)加热煮沸 (3)过滤 (4)氯元素12.（20分）(1)CD (2)pH试纸(或pH计) 肥皂水 煮沸 (3)C第五单元 化学方程式测试卷（总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意）1.化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化的是 （ ）原子数目 原子的种类 分子数目 分子的种类 元素的种类 物质的总质量 物质的种类A. B. C.D.2.下列关于化学反应xA + yB = mC + nD（x、y、m、n为化学计量数）的说法中，一定正确的是（ ）A.x + y

34、= m + nB.若生成物中有水，该反应是中和反应C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比D.若A和B的质量都为a g，充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g3.下列关于化学方程式H2SO3+2H2=S+3H2O的理解，错误的是（ ）A.生成物有沉淀B.反应物是H2SO3和H2，生成物是S和H2OC.该反应中，反应前后原子的种类和数目都不变D.每1份质量的H2SO3和2份质量的H2完全反应，生成1份质量的S和3份质量的H2O4.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）5.某化学反应过程的微观示意图如图。下列说法错误的是（

35、）A.原子是化学变化中的最小粒子 B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C.在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D.上述反应的化学方程式可表示为2A+B=A2B6.NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（ ）A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N27.化学中常常出现“1+12”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（）A.20，1L水与1L酒精混合后的体积等于2 LB.20，1 g镁和1 g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2 gC.20，1 g硫粉在1 g氧气中完全燃烧后生成2 g二氧化硫D.20，1g硝酸钾饱

36、和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2 g硝酸钾溶液8.在A+3B=2C+2D的反应中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是（ ）A.16 B.32 C.64 D.969.已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法正确的是（ ）A.图示中共有3种分子 B.说明化学反应中原子不可分C.该图示不符合质量守恒定律 D.该反应属于置换反应10.一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应产前后各物质的质量如下：物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.1

37、1.8根据上表信息判断，下列说法中不正确的是 ( )A.X、Z是反应物，Y、W是生成物 B.a15C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为229 D.Z为化合物11.下列有关化学方程式书写不正确的是（ ）A.用盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2OB.镁带在空气中燃烧： Mg+O2 eq o(sup 9(点燃),sdo 9() 2MgO2C.验证铁比铜活泼：Fe+CuSO4FeSO4+CuD.用熟石灰处理工业生产中含硫酸的废水：Ca（OH）2+H2SO4CaSO4+2H2O12.煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X9O2 4

38、CO2十2SO2十6H2O，则X是（ ）A.C4H12S2 B.C2H6S C.C2H6O2 D.C2H613.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 （ ）A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D.因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液14.小明同学从S + O2 SO2中获得以下信息：该反应反应物是硫和氧气；反应发生条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的硫和氧气的质量比为2

39、:1。其中正确的信息是 （ ）A. B. C. D. 15. 向盛有10 g Cu-Al合金样品的烧杯中加入100 g稀硫酸，恰好完全反应，反应结束后，测得烧杯内物质的总质量为109.4 g，则合金样品中铜的质量分数是（ ）A. 73% B. 54% C. 46% D. 27%二、填空题（本题包括4小题，共36分）16.（20分）写出下列反应的化学方程式并填空。（1）碳在过量氧气中充分燃烧： 该反应属于 （选填“放热”或“吸热”）反应。（2）锌和稀硫酸反应： ；反应类型是 。（3）盐酸与碳酸氢按反应： ；明显的现象是 。（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气： 在发生装置的试管口放一团棉花的作用是

40、。（5）用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液： 反应类型是 。17.（6分）某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化。请填空：（1）铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量_（选填“大”、“小”或“不变” ）。（2）你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？_（选填“是”或“否”）。（3）请写出氧化汞受热分解的化学方程式：_。18.（4分）纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160 g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132 g C

41、和72 g D。 （1）参加反应的A物质的质量是 。（2）已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是 。19.（6分） (1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后)：甲组药品混合前、后质量关系为：m前m后，请解释原因 ，该实验若试剂不变，应如何改进此装置 ；乙组药品混合前、后质量关系为：m前=m后，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是 。三、实验探究题（本题包括2小题，共19分）20.（9分）已知，某有机物A中只含有碳、氢两种元素，将A和氧气置于完全封闭的

42、容器中引燃，充分反应后，只生成二氧化碳和水。实验测得反应前后物质质量如下表所示：AO2CO2H2O反应前质量/g16a00反应后质量/g004436（1）表中a值为 ；有机物A中碳元素的质量为 g。（2）有机物A中氢元素的质量分数为 。21.（10分）为测定某黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数。称取32.5克该黄铜粉末放入烧杯中，再向烧杯内加入200克稀硫酸（足量），每隔10分钟测烧杯内（不含烧杯）剩余物质的质量，测得数据如下表：（1）完全反应生成氢气的质量为_g。（2）计算黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。第五单元 化学方程式测试卷参考答案一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。

43、每小题只有1个选项符合题意）1-5：CDDAD 6-10：ACBBA 11-15：BBBBC二、填空题（本题包括4小题，共36分）16.（20分）（1）C+O2CO2 放热 （2）Zn+H2SO4ZnSO4+H2 置换反应 （3）HCl+NH4HCO3NH4Cl+H2O+CO2 产生大量的气泡 （4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止粉末冲入试管 （5）Ca（OH）2+CuSO4CaSO4+Cu（OH）2 复分解反应 17.（6分）（1）大 （2）是 （3）2HgO 2Hg+O218.（4分） （1） 44 g （2）C3H8 + 5O2 3CO2 + 4H2O19. （6分）（1

44、）反应生成的CO2气体从烧杯中逸出，总质量减少；将烧杯改成密闭容器。 因为两种药品未参加化学反应，所以不能验证质量守恒定律。三、实验探究题（本题包括2小题，共19分）20. （9分）64 12 25%21.（10分）解：完全反应生成氢气的质量为200 g+32.5 g -232.1g=0.4 g。（2）设该黄铜中锌的质量为x。Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 2x 0.4 g 答：黄铜中铜的质量分数为60%。九年级（上）期中化学试卷（总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括24小题，每小题1.5分，共36分。每小题只有1个选项符合题意）1.下列变化不属于化学变化的是（）A.

45、植物的光合作用 B.白磷自燃 C.冰雪融化 D.食物腐烂2.下列实验操作正确的是 （） A.倾倒液体 B.闻气体气味C.读液体体积 D.给液体加热3.水是重要资源，下列说法正确的是（）A.过滤或加热均能使硬水转化为软水 B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C.电解水得到的H2和O2质量比为2:1 D.液态水变成水蒸气，分子间间隔增大4.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指（）A.单质 B.分子 C.原子D.元素5.下列说法中正确的是（）A.氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的C.自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净

46、物D.水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样6.下列关于洗涤剂能除去油污的原因，说法正确的是（）A.洗涤剂是溶剂，油污可溶解在其中B.洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走C.洗涤剂与油污发生了化学反应，变成了溶于水的物质D.洗涤剂能使油污转化为气体，从而除去油污7.根据如图原子结构示意图，得出结论正确的是（）A.分别表示一种元素 B.和是两种金属元素C.带正电荷，是阳离子 D.和化学性质相似8.下列说法不正确的是（）A.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B.氧气约占空气总体积的21%C.花香四溢说明分子在不停地运动D.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物9.下

47、列关于实验现象的描述，正确的是（）A.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体B.碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体C.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾10.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A.硫化丙烯的相对分子质量为74 gB.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大11.日本福岛核电站泄露危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射.碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KI

48、O3）.其中碘元素的化合价为（）A.+2价 B.+3价 C.+5价 D.+1价12.下列化学用语中，既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）A.N2 B.CuC.O D.CO213.下列实验方案不能达到相应目的是（） ABCD实验方案目的证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 证明氨分子在不断运动 检查装置的气密性 测定空气中氧气的含量14.对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（）A.2K+中的“2”表示钾离子的个数是2B.Cu2+中的“2”表示铜离子带2个单位的正电荷C.O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2D.3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子1

49、5.某同学归纳了以下知识点：原子核都是由质子和中子构成；太湖水中含有氧分子；催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；同种元素组成的物质叫做单质；氧化反应不一定是化合反应；质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是（）A.B.C.D.16.原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是（）A.中子数为145 B.核外电子数为94 C.质子数为94 D.核电荷数为23917.物质构成的奥秘告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关的是（）A.质子数、中子数 B.质子数、最外层电子数C.中子数、最外层电子数

50、 D.最外层电子数、质子数18.推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（）A.氧化物中含有氧元素，则含氧元素的物质一定为氧化物B.单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D.化学变化中常伴随发光放热现象，所以发光放热一定发生了化学变化19.图中“”、“”、“”分别表示三种不同的分子，它们在一定条件下反应，前后的变化如图所示：下列叙述错误的是（）A.分子是在不断运动的 B.分子之间有间隔的C.化学反应前后分子的种类发生改变 D.化学反应前后原子的种类发生改变20.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可

51、以制取氧气，其原因是（）A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子D.都含有氧元素21.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是（）A.化合物、氧化物 B.单质、氧化物C.单质、化合物 D.含氧化合物、氧化物22.工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分，煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则X为（）A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS23.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物

52、质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是（）abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2122A.该反应可能是化合反应 B.表中待测值应为5C.物质a与b变化的质量比为3:8 D.物质d可能是该反应的催化剂24.下列四种物质KClO3Cl2HCl HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（）A. B.C. D.二、填空题（本题包括7小题，共40分）25.（8分）如图是几种粒子的结构示意图：（1）AE共有 种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第 周期，该元素的原子容易 （填“得到”或“失去”）电子；（2）表示原子的粒子有 （填序号，下同）；（3）表示阴离子的有 ；（4）表示

53、阳离子的有 ；（5）表示相对稳定结构的是 ；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是 。26.（4分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活.请从“氧气 氮气活性炭氢气明矾氦气”中选择适当的物质填空（填序号）。（1）抢救危重病人常用的物质是 ；（2）常充入食品包装袋以防腐的物质是 ；（3）探空气球中常填充的安全气体是 ；（4）净化水时可作絮凝剂是 。27.（8分）请你用适当化学用语填空。（1）保持水化学性质的最小粒子 ； （2）2个硫酸根离子 ；（3）标出氧化镁中镁元素的化合价 ； （4）2个亚铁离子 ；（5）氖气 ； 两个氢氧根离子 ；氯化钠中的阴离子 ；4个二氧化硫分子 。28.（10分）请认真

54、回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：（1）金属铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，二氧化碳是由 构成的。（填“原子”、“分子”或“离子”）（2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为。当a= 时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第 周期。当a=8时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.你认为简易净水器 （填“可以”或不可以”）将硬水变成软水。在日常生活中，人们常用 的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用 来检验；一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明，则所得滤液是 （填“纯净物”或“混

55、合物”）。29.（5分）以下物质：氧气；蒸馏水；新鲜的空气；铜片；五氧化二磷；高锰酸钾；自来水；过氧化氢；加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体，其中：（1）属于混合物的有 ； （2）属于纯净物的有 ；（3）属于单质的有 ； （4）属于化合物的有 ；（5）属于氧化物的有 。30.（2分）已知“”、“”表示质子数不同的原子。（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ；（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 。31.（3分）一定条件下，下列物质在密闭容器内反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量/g1.72.27.90.9反应后的质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为

56、 ；该反应所属的基本反应类型是 ；该反应中B和D两种物质变化的质量比为 。三、实验探究题（本题包括1小题，共14分）32.（14分）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的文字表达式为 。试管口略向下倾斜的原因是 实验结束后，应先 ，再 ，防止 。（2）若用F装置收集氧气， 开始收集， 证明收集满了.若用装置D收集氧气，验满的方法是 。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先 具体做法是 ，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。（4）欲使用装置E排空气法收

57、集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）。四、计算题（本题包括2小题，共10分）33.（5分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.（1）碳酸钙共含有 种元素，各元素的质量比为 ，CaCO3中钙元素的质量分数为 。（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为 。（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为 g。

58、34.（5分）如图是某品牌补铁剂的标签.请回答：（1）富马酸亚铁中C、H元素的质量比为 ；（2）已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为 mg。九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题（本题包括24小题，每小题1.5分，共36分。每小题只有1个选项符合题意）1.C2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D 15.D16.D 17.B 18.C 19.D 20.D 21.A 22.A 23.C 24.D二、填空题（本题包括7小题，共40分）25.（8分）（1）4

59、 二 得 （2）BD （3）AE （4）C （5）ACE （6）B 26.（4分）（1） （2） （3） （4）27.（8分）（1）H2O（2）2SO42（3）O（4）2Fe2+（5）Ne 2OH Cl 4SO2 28.（10分）（1）原子 离子 分子 （2）10 二 阴离子（3）不可以 煮沸 肥皂水 混合物29.（5分）（1） （2） （3） （4）（5）30.（2分）（1）B （2）C、D31.（3分） 3.4 g 分解反应 22:9三、实验探究题（本题包括1小题，共14分）32.（14分）（1）A 氯酸钾氯化钾+氧气 防止冷凝水倒流炸裂试管 把导管移出水面 熄灭酒精灯 水倒流炸裂试管 （

60、2）气泡连续均匀冒出时 气泡从集气瓶口外逸时 把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满 （3）检查装置气密性 在导管上连接橡皮管，用弹簧夹夹紧，从长颈漏斗向锥形瓶中加水直至浸没长颈漏斗末端，继续加水至长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间后水珠高度不变，说明装置不漏气 能够控制反应速率 （4）a b （5）F 四、计算题（本题包括2小题，共10分）33.（5分）（1）碳、氧、钙三 10:3:12 40% （2）25% （3）0.5 34.（5分）（1）24:1 （2）66 人教版九年级化学上册期中检测卷（总分：100分 时间：90分钟） 可能用到的相对原子质量：H1C12N1