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文档简介

1、认识钟表认识钟表你知道吗？下面是我国古代的计时工具日晷 (gu) 铜漏壶情境感知，认识钟表。交流：1. 小红是什么时间起床的？ 2. 你怎么知道的？一、揭示课题，明确内容。揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能 告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就 一起来认识钟表。二、结合生活探究认读电子表上整时的方法认识电子表时刻。交流：1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁 说一说你是怎么看出来的？ 2. 你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。巩固电子表时刻认读方法。交流：1. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？ 2. 在钟表上像这样表示的时间我们

2、称它为整时。二、结合生活探究认读电子表上整时的方法三、感知钟面，探究认识钟面整时的方法交流：1. 除了电子表外，还有同学从墙上的这个钟面上看出了时 间。你是怎么从钟面上看出这是7时的？交流：2. 他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想 从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就 让我们先来认识认识它们吧。你对钟面有什么了解吗？123456789101112你能说出钟面上有什么吗？123456789101112（又细又长） 分针时针（又粗又短） 你是怎样区分时针和分针的？12345678910111212个数字12345678910111212个大格交流：1. 同桌同学互相说一说。 2. 谁能来说一说你的发现。小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。提问：1. 这是几时呢？ 2. 你是怎么知道的？8时3时6时三、感知钟面，探究认识钟面整时的方法三、感知钟面，探究认识钟面整时的方法提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出7时的吗？拨 钟 比 赛巩固表盘钟面时间认读方法。提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？三、感知钟面，探究认识钟面整时的方法四、学习时间的书写方法1. 介绍记录时间的两种方法。2. 请学生在

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