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1、讲解人：精品课件 时间：2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT1.5 算盘第一单元 大数的认识人教版小学数学四年级上册第一页，共二十二页。你知道吗？数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。人类记数经历了漫长的历史过程。课前导入石子结绳算筹5 6 3摆珠子算盘第二页，共二十二页。 算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具，两千五百多年前中国人发明了算盘，在我国广泛使用。后来，又传到日本、朝鲜等国家。它可以帮助人们表示数目和计算。课前导入第三页，共二十二页。算盘的种类圆形七珠大算盘菱形算盘新知探究第四页，共二十二页。框档梁上珠下珠认识算盘。算盘也可以用来数数和记数。一

2、个下珠表示1，一个上珠表示5。新知探究第五页，共二十二页。个位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。新知探究第六页，共二十二页。个位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千位用算盘数数、记数。 让我们借助算盘一起来数数吧。 看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算盘记数呢？新知探究第七页，共二十二页。你有其他方法吗？个位十位百位5 6 3个位十位百位5 6 3先定位，再拨珠。 在算盘上拨出563。同学们还有别的想法吗？用

3、算盘数数、记数。 怎样在算盘上拨出一个数？新知探究第八页，共二十二页。1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。2.记数时：先定位，再拨珠。3.上珠用中指，下珠用大拇指和食指。4.在算盘上表示数：拨数时从高位拨起，高位上是几就拨几，再在低一位上拨。总结：新知探究第九页，共二十二页。个位十位百位1课堂练习第十页，共二十二页。个位十位百位6课堂练习第十一页，共二十二页。个位十位百位74课堂练习第十二页，共二十二页。个位十位百位126课堂练习第十三页，共二十二页。个位十位百位602课堂练习第十四页，共二十二页。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。17个位课堂练习第十五页，共二十二页。1. 读出下面

4、各数，并在算盘上表示出来。254个位课堂练习第十六页，共二十二页。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。180个位课堂练习第十七页，共二十二页。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。609个位课堂练习第十八页，共二十二页。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。800个位课堂练习第十九页，共二十二页。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。1000个位课堂练习第二十页，共二十二页。（ ）（ ）（ ）2. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1 2 64 6 08 0 03. 写数，并读一读。个位个位要注意对齐数位。课堂练习第二十一页，共二十二页。讲解人：精品课件 时间：2020.6.1MENTA

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