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文档简介
1、WY三年级上册Module 4Unit 1 Its red!红色red橙色orange黄色yellowgreen绿色indigo靛色蓝色blue紫色purple课前导入单词卡it /t/(代词)它形近词: is 是复数: they 它们宾格: it 它形容词性物主代词: its 它的名词性物主代词: its 它的例句: Its red. 它是红色的。单词卡red /red/(形容词) 红色的短语: the red light 红灯转化: red(名词)红色联想: pink 粉红色的例句:I like red apples. 我喜欢红色的苹果。单词卡look /lk/ (动词) 看短语: loo
2、k at 看形近词: book 书近义词: see 看见例句: Look!There is a bird in the tree. 看!树上有一只鸟。单词卡yellow/jel/(形容词)黄色的短语: the yellow light 黄灯例句: I have a yellow T-shirt. 我有一件黄色的T恤衫。单词卡blue /blu/ (形容词) 蓝色的短语: blue sky 蓝天形近词: glue 胶水例句:The window is blue. 窗户是蓝色的。单词卡a(an) /(/n/)(冠词)一个,一近义词: one 一辨析: a/an是不定冠词,表示泛指; the是定冠词
3、,表示特指。 a pen 一支钢笔 the pen 那支钢笔例句:Im a panda. 我是一只熊猫。单词卡chameleon /kmiln/(名词)变色龙文化链接: 变色龙是爬行动物,非常奇特,适于树上生活。它善于随环境的变化随时改变自己身体的颜色。变色既有利于隐藏自己,又有利于捕捉猎物。例句: The chameleon is green. 这只变色龙是绿色的。单词卡my /ma/(代词)我的联想: I 我(主格) me 我(宾格)名词性物主代词: mine 我的形近词: by 乘例句: My name is Panpan. 我的名字叫盼盼。单词卡panda /pnd/ ( 名词) 熊猫
4、复数: pandas联想: bear 熊 bamboo 竹子例句:Im a panda. 我是一只熊猫。单词卡now /na/(副词) 现在短语: just now 刚才 right now 立刻形近词: how 怎样 cow 奶牛 know 知道例句:Now its blue. 现在它是蓝色的。单词卡green /grin/(形容词) 绿色的近音词: gray 灰色的转化: green(名词)绿色短语: green tea 绿茶例句: The book is green. 这本书是绿色的。单词卡black /blk/(形容词) 黑色的短语: a black desk 一张黑色的书桌联想: b
5、lackboard 黑板例句: The chair is black. 这把椅子是黑色的。Panda 1:Look, look, red! Wow, wow, yellow!Panda 2:Ooh, ooh, blue!课文讲解1.Listen, point and say.Panda 1:Look, look, red! Wow, wow, yellow! Panda 2:Ooh, ooh, blue! 看,看,红色的! 哇,哇,黄色的!嗬,嗬,蓝色的! 早上好!我是一只变色龙。你的名字是什么? 我的名字是盼盼。我是一只熊猫。 嗬!它是红色的! 现在它是蓝色的。Chameleon:Good
6、morning! Im a chameleon. Whats your name? Panpan:My name is Panpan. Im a panda. Ooh! Its red! Now its blue. 课文讲解2.Listen, point and find “Its”Now its yellow.Now its green.Now its black.Now its red, blue, green and yellow.现在它是黄色的。现在它是绿色的。现在它是黑色的。现在它是红色、蓝色、绿色和黄色的。Grammar1.My name is Panpan.句型结构:My nam
7、e is+名字.用法:用来回答“Whats your name?”的提问, 相当于“Im+姓名.”。eg:Whats your name?你叫什么名字? My name is Li Ping.= Im Li Ping. 我叫李平。BackGrammar2.Its red!句型结构:Its+颜色.用法:its=it is,描述一个物品的颜色,单数的物品可以用it代替这个物品作主语,也可以直接用这个物品的名称作主语,系动词用is;当所描述的物品是复数时,我们可以用they代替这些物品的名称作主语,也可以直接用这些物品的名称作主语,系动词用are。 eg:The desk is yellow. =
8、It is yellow. 这张书桌是黄色的。Back课文讲解3.Listen and say.Boy:Its red. Man:Its blue. Woman:Its yellow. 它是红色的。它是蓝色的。它是黄色的。课文讲解4.Practise.A:(points to “yellow”)B:Its yellow.Point and say the colour.Game运气球 以组为单位,从每组选一位同学,这两位同学用手托气球,并用“Its ”造句,气球掉下之前说的最多者为优胜者。Exercise一、译一译。1. red _ 2. yellow _ 3. blue _ 4. look _ 5. panda _ 6. chameleon _二、按照例子选一选。A. sit B. panda C. red 例:door window blackboard 1.cat bird _ 2.blue yellow _ 3.point stand _ 红色的黄色的蓝色的看熊猫变色龙BCA三、单项选择。( )1. Its _ dog. A. a B. an C. red( )2. It _ red. A. am B. is C. are( )3.
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