#生产线自动装箱的PLC控制6

1、菏泽学院课题设计（论文）课程设计任务书及成绩评定设计题目 基于单片机的自动门设计专业 自动化 学生姓名 xxx 学 号 xxxxxx指导教师姓名 xxxxxx 指导教师职称 副教授设计任务书一、设计的主要内容（技术指标）和要求：1. 按下控制装置启动按钮后，传送带 B 先启动运行，拖动空箱指定的位置，达到指定的位 置后，由 SQ2 发出信号，使传送带 B 制动停止。2. 传送带 B 停车后，传送带 A 启动运行，产品一一落入箱里，由前移到传感器检测产品数 量，当累计产品数量达 12 个时，传送带 A 制动停车，传送带 B 启动运行、进度安排6.18-6.19查阅相关文献6.20-6.21确立多

2、个方案，选择最优方案6.22-3-6.23针对方案进行硬件电路设计并调试6.24-6.25针对方案进行软件设计并调试6.26总结报告，撰写论文成绩评定设计成绩：指导老师： （签字） 年 月 日目录 TOC o 1-5 h z 摘要 1关键词 1Abstract 1Keywords 1 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 生产线自动化的概括 1PLC 的发展历程 2生产线自动装箱的 PLC 控制 TOC o 1-5 h z 概述 . 2设计任务和要求. 2 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 过程分析

3、. 3 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 控制系统硬件设计. 4 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 控制系统程序设计. 5系统程序调试及结果 . 9总结 . 9参考文献 . 10生产自动装箱的 PLC控制设计 自动化专业邓兰凤指导教师侯建华摘要：在现代化的工业生产中常常需要对产品进行计数和包装，如果这些繁杂的工作由人工完成的话不但效率低， 而且劳动强度大， 不适合现代化的生产需要。 本文主要对基于生产线自动装箱的 PLC 控制系统进行了详细的分析。该系统有两个传送带，即包装箱传送带和产品传送带。

4、包装箱传送带 用来传送产品包装箱，其功能是把已经装满的包装箱运走，并用一只空箱来代替。为使空箱恰好对 准产品传送带的末端，使产品刚好落入包装箱中，在包装箱传送带的中间装一光电传感器，用以检 测包装箱是否到位。 产品传送带将产品从生产车间传送到包装箱， 当某一产品被送到传送带的末端，会自动落入包装箱内，并由另一传感器转换成计数脉冲。本控制系统具有精度高、成本低、抗干扰 能力强、故障率低、操作维护简单等特点，具有良好的使用价值。关键词： 可编程控制器； 自动装箱控制系统 ；传送带控制。Production Control Automatic Packing Of PLCAutomation Den

5、gLanFengTutor Name :HouJianHuaAbstract ：In the modern industrial production, often need to count and packaging products, if thesecomplex work done by artificially low efficiency, and high labor intensity, production can not meet theneeds of modernization. This paper makes a detailed analysis on the

6、control system of the packing automatic production line based on PLC. The system has two conveyor belt, packing belt and conveyor belt. The package box is used to deliver the product packaging box, and its function is to remove the packingbox has been filled, and an empty place. Just to make empty a

7、t the end of conveyor belt products, make the product just fell into the packing box, a photoelectric sensor in the middle package boxin order to checkif package box in place. Product conveyor products from the production workshop is transferred to the packaging box, when a product is delivered at t

8、he end of the conveyor belt, will automatically fall into the packing box, and by another sensor is converted into a pulse count. The control system has high accuracy,low cost, strong anti-interference ability, low failure rate, simple operation and maintenance, and has good application value.Keywor

9、ds： The programmable controller control system of belt convey or control1 生产线自动化的概括了解自动化技术的提高能大幅度的提高经济效益，这在包装业中表现的特别明显。 近年来，包装生产线的自动化、 电子监测和控制系统持续发展， 使的包装企业以高速度、 较少的停机时间和包装故障，以及产品损耗减少、工伤和老毛病低等优点而获得出色的成就。 2002年11月3至7日在芝加哥举行的国际 PACKE XPO上，可以名明白多家自动化公 司展示的最新的包装设备和新技术。 这些经济实的自动化技术将会成为来的发展力量可 见自动装箱技术的使用前

10、景十分广阔。在中国，自动化技术还未成熟，还需要长时间的发展，所以将会有很大的空间来 发展此技术。这也是未来的发展方向和趋势。中国的经济高速度发展也需要这项技术来 促进和加速，相信在自动化技术成熟以后，中国的经济也将有飞跃性的进步。当前中国的经济发展格局也是非常的需要高技术来支持。这样中才会有稳定的发展状 态。向西部发展的经济战略思想必然需要有高技术随之转移，生产也将需要自动化技术 的支持，这样发展高技术自动化也就是必然的趋势。通过此题目的设计可以把大学四年所学的专业知识融会贯通于 实 际 并 能 锻 炼 立思考的能力，经过对我们的锻炼必然成为未来自动化技术的骨 干，也将为中国的发展贡献一份力量

11、，也使得我们能适应未来中国以及世界自动化技 术的发展趋势。现阶段我国自动化市场旺盛的发展势头拉动对自动化人才的巨大需求。 另外，这一两年国 外 自 动 化 企 业 实 施 的 包 2 PLC 的发展历程在工业生产过程中，大量的开关量顺序控制，它按照逻辑条件进行顺序动作， 按照逻辑关系进行连锁保护动作的控制，及大量离散量的数据采集。传统上，这些功能 是通过气动或电气控制系统来实现的。 1968年美国 GM（通用汽车 ） 公司提出取代继电气控 制装置的要求，第二年，美同数字公司研制出了基于集成电路和电子技术控制装置，首 次采用程序化的手段使用于电气控制， 这就是第一代可编程序控制器， 称 Prog

12、rammable Controller（PC） 。上个世纪 80年代至 90年代中期，是 PLC发展最快的时期，年增长率一 直保持为 30-40 ，在这时期， PLC在处理模拟量能力、数字运算能力、人机接口能力和 网络能力得到大幅度提高， PLC 逐渐进入过程控制领域，在某些使用上取代了在过程控制 领域处于统治地位的 DCS系统。PLC具有通用性强、使用方便、适应面广、可靠性高、抗干扰 能力强、编程简等特点。PLC在工业自动化控制特别是顺序控制中的地位，在可预见的将 来，是无法取代的。3 概述对生产线上某种产品自动按指定数量 （如 12 个）装箱，产品装箱前及装箱后都由传送 带 传送。生产线自

13、动装箱控制装置示意图如图所示。生产产品由传送带 A 传送，装入由 B 传送的空箱中。 每 12个产品装入一箱， 当传送带 A 传送了 12个产品装入一箱后， 传送 带 B 将该箱产品移走，并传送下一个空箱到指定位置等待传送带 A 传送来的产品。 4 设计任务和要求用 PLC 控制整个控制装置要达到以下要求：（ 1 ）按下控制装置启动按钮后，传送带 B 先启动运行，拖动空箱前移至指定位置， 达到指定位置后，由 SQ2发出信号，使传送带 B 制动停止。（2）传送带 B 停车后，传送带 A 启动运行，产品逐一落人箱内，由传感器检测产品数量，当累计产品数量达 12个时，传送带 A 制动停车，传送带 B

14、启动运行。如下图4-1 所示：图 4-1 生产线自动装箱控制装置示意图（3）上述过程周而复始地进行，直到按下停止按钮，传送带A 和传送带 B 同时停止。其工作流程图如图所示。（4）应有必要的信号指示，如电源有电、传送带 A 工作和传送带 B 工作等。（5）传送带 A 和传送带 B 应有独立点动控制，以便于调试和维修。如下图 4-2所示：图 4-2 生产线自动装箱工作流程图过程分析电源一旦接通，便发出一个脉冲使 S0.0 置 1，只有当按下启动按钮 I0.0 时， S0.0 这 一状态被置成 0，此时传送带 B 开始启动运行，一直到被开关 SQ2检测到才将传送带 B 停止，等传送带 B 停止后，

15、传送带 A 才开始启动，同时传送出物品，产品经过开关 SQ1 检测，每传送出一个部件，计数器便加 1，直到传送出 12 个产品，计数器便开始动作， 计数器常开触点闭合，这时如果没有按下停止按钮，则开始循环工作，传送带A 停止，传送带 B 开始又一轮的启动同时计数器清零使下面的循环能够准确的进行下去。 当一旦 按下停止按钮 I0.1 ，此时等计数器完成计数任务，传送带 A 和传送带 B 同时停止。此程序还可以对传送带 A 和 B 分别进行点动，下面对这一种情况进行详细说明。 当按下停止按钮后，按下按钮 I0.2 传送带 A 运行，松开按钮后运行停止，完成对 传送带 A 的点动检测，对于传送带 B

16、的点动测试和传送带 A的相似，便不再展开说明。 行后没有按下停止按钮，则当想要程序开始运行时按下启动按钮也不会启动，这样程序 很容易实现对设备的运行前检测和故障维修。当点动完成后，只有再次按下停止按钮，程序才可以再次重新开始，如果在点动进控制系统硬件设计根据自动装箱系统的控制要求 , 系统应有手动控制和自动控制功能。系统的具体设 计过程如下：（ 1） I/O 点数的估算a 、系统输入信号：自动控制按钮，需要 1 个输入端；停止按钮，需要 1 个输入端；手动控制时，传送带 A和传送带 B独立点动控制按钮需要 2 个输入端； 产品数量检测信号 SQ1和空箱位置检测信号 SQ2，需要 2 个输入端；

17、 以上共需 6 个输入信号点。B 、系统输出信号：传送带 A和传送带 B，需用 2 个控制输出端；系统上电指示、装箱指示需要 2 个输出端。 以上共需 4 个输出信号点。输入输出I0.0自动控制按钮Q0.0B 带动指示灯I0.1停止安钮Q0.1传送带 B 输出I0.2SQ2输入Q0.2传送带 A 输出I0.3SQ1输入Q0.3装箱指示灯I0.4B 履带点动I0.5A 履带点动2）实际接线图如图 6-1 所示：I0.0I0.1I0.4I0.5I0.2I0.3Q0.0Q0.1Q0.2Q0.3图 6-1 控制系统连线图控制系统程序设计7.1 程序梯形图如下：SM0.0M0.1网络11网络12SCRE

18、)网络13lU.buajI ICUCTUS0.1I IR12-PV7.2 程序指令如下：1LDSM0.12SS0.0,13RM0.0,84RS0.1,75LSCRS0.06LDI0.07SCRTS0.18SCRE9LSCRS0.110LDSM0.011=M0.012LDI0.413EU14SCRTS0.215SCRE16LSCRS0.217LDSM0.018=M0.119LDC2020LPS21ANI0.122SCRTS0.123LPP24AI0.125SCRTS0.026SCRE27AI0.528CUC2029AS0.130L1231RC208系统程序调试及结果在计算机上进行编程，打开自动装

19、箱控制程序。断电情况下连接好PLC电缆，按照I/O 分配表，用实验连线导线将 PLC主机模块输入、输出接口和实验板接口一一对应连 接，并将 PLC主机模块的电源端和实验模块的电源端相连接。 下载程序文件到 PLC,监控 后运行，使 PLC进入运行方式。1、按下自动控制按钮 I0.0 后，系统指示灯 Q0.0 亮；同时传送带 B 启动运行（Q0.2 指示灯亮）。2、当 SQ2空箱到位检测信号到（ I0.4 按钮输入），传送带 B停止运行（ Q0.2 指示 灯灭）。同时传送带 A 启动运行（ Q0.1 指示灯亮）。3、当 SQ1送入 12个计数脉冲时（I0.5 按钮 12 次输入）及累计产品数量达

20、 12个时，传送带 A停止（ Q0.1指示灯灭），同时传送带 B启动运行（ Q0.2指示灯亮）。4、当 SQ2到位信号到（ I0.4 按钮输入），系统循环工作。5、可以实现传送带 A、B 点动。9 总结课程设计论文是大学学习阶段一次非常难得的理论和实际相结合的机会，通过这次 比较完整自动装箱生产线系统的设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻 炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、 设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能 力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目 的所在。通过这次毕业设计让我提前了解了很多知识，这是很珍贵的。提高是有限的但提高也是全面 的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然 会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。顺利如期的完成本次课程设计给了我很