小学公物管理制度

1、 小学公物管理制度 学校公有财物是保证教育教学工作的基础，公物管理是学校教育工作的一个重要方面，为了确保教育教学工作不受影响，是公物管理规范化，提高各教师对公物 的管理意识，特制定本制度： 一、实行包干到人，曾曾夯实责任，学校将办公桌椅、课桌、凳子、电教设施、 架子床、卫生工具等一次性配发到各教师办公室、教室、宿舍。班主任、生活老 师是公物管理第一责任人。 二、坚持公物（课桌凳）随班随人不更换，学生升级，转班换教室不换桌凳，直 至六年级毕业。 三、各教师、班主任、生活老师要随时查看公物损坏情况，发现问题及时处理， 即需修便修，需赔即赔。 四、学校管理人员每期放假逐班、逐宿舍检查、落实赔偿责任。

2、 五、公物损坏由班主任、办公室负责人、生活老师落实责任人赔偿，如没有责任 人就由该负责人赔偿。 六、班级、各处室及个人使用的公物未经总务人员批准，不得随意调换和转让。 七、学校所有公物外借必须经总务主任批准。 八、因工作调整，必须履行公物移交手续。教职工调出时，必须领取公物清单， 逐项清理后，经总务主任签字，方可办理工资转移手续。 篇2:希望小学公物管理与赔偿制度 晓兰希望小学公物管理与赔偿制度 一、师生必须自觉爱护公物，不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画，不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物，不得进入花坛、攀摘花草。 二、节约用电、用水。教室、办公室和功能室内开关日

3、光灯、电风扇和各种电教设备等应有专人负责，不需要时应立即关掉；负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头，确保无人使用时处于关闭状态。否则视为浪费水电，将扣除有关负责人、负责班级的考核分。 三、凡购物必须先请示分管领导，由校长审批，购买后由保管员验收登记，需使用公物者写领物手续。每期末清理公物，该还则还，如有非正常损坏和遗失则照价赔偿，最后凭公物保管清单领取期末津贴。 四、借用学校的体育、器材、书籍等公物要向保管员写借条，凡校外人员借用公物或本校教职工借用重要物品均要经校长审批，使用过程中要爱护，用完后及时归还。凡借出物品，因使用不当造成损坏或丢失，都应按质论价赔偿。 五、班级、各功能室、部门室的

4、分保管员，专门负责室内的学校财产保管维护，有损坏、遗失者要尽可能找到当事人赔偿，一般情况自行维修恢复原样或按原样购买后还给校方，不能自行解决的要及时与总务处联系。除照价赔偿外，还要给予适当纪律处分。 六、对损坏公物的行为要批评教育，其中情节严重、态度恶劣、屡教不改的，除赔偿外，由学校给予严肃的纪律处分；对玩忽职守或故意损坏造成严重财产损失的，先分清责任，由各级负责人分别承担应负的经济或行政责任。 七、每期给各位分保管员（班主任和各功能室负责人）设公物管理奖50元，待期末公物清理后酌情发放。 八、全校师生要爱校如家，在公物管理和赔偿制度面前人人平等。学校领导与各级负责人要以身作则、公私分明，财产

5、管理人员要秉公办事、不循私情，全校师生要自觉遵守、相互监督。 篇3:小学公物管理制度 无锡市八士实验小学公物管理制度 1、学校公共财物是为教育教学服务的国家财产，人人都有责任爱护。 2、教师特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体教师要以身作则，为学生做好爱护公物的榜样。 3、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人，不得乱涂乱画或故意损坏，课室灯光、风扇指定学生专人控制，节约用电。放学后值日生要关锁门窗。如学生损坏公共财物，照价赔偿，如故意损坏者，按三倍价值赔偿。课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班负责赔偿。 4、有意损坏公物的同学

6、不能评为三好学生，班内公物损坏三件以上的不能评为优秀班集体。 5、办公室财物要造册登记，学校后勤和办公室各存一份。 6、办公室内所有公共财物是国家财产，教师都要爱惜，不能擅自拿走。 7、教师下班时应关好灯光、风扇、关锁门窗。如因疏忽而造成财物被盗或被损坏，由该办公室教师负责赔偿。 8、办公室主任要负起管理的责任，督促教师爱护学校公物，保证办公室的整洁。 9、教职工要借用学校公物，要经主管领导同意，凭借据借用，借用物品因自然损坏，应报学校后勤核实后注销，如因借用教师保管不善造成损坏的，由该教师负责赔偿。 10、借用学校公物以教育教学实际需要为原则，借用的物品不用要及时归还，不能转借他人使用。 11、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭总务处开具证明然后学校