（函数的表示法）高一上册教学课件（第1.2.2-1课时）

1、人教版高中数学必修一精品课件1.2.2 函数的表示法第一章 集合与函数概念第一课时 函数的表示法讲解人：精品课件 时间：2020.1.12第一页，共三十五页。学习目标自主预习探新知合作探究攻重难当堂达标固双基第二页，共三十五页。学习目标LEARNING GOALSPART 01第三页，共三十五页。学习目标：1.掌握函数的三种表示方法：解析法、图象法、列表法(重点)2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数(难点)第四页，共三十五页。PART 02自主预习探新知SELFSTUDYANDEXPLORIGNEWKNOWLEDGE第五页，共三十五页。第六页，共三十五页。第七页，共三十五页。第八页，共三

2、十五页。第九页，共三十五页。第十页，共三十五页。第十一页，共三十五页。第十二页，共三十五页。第十三页，共三十五页。合作探究攻重难TO WORK TOGETHER TO FIND OUT WHATS GOING ONPART 03第十四页，共三十五页。第十五页，共三十五页。第十六页，共三十五页。第十七页，共三十五页。第十八页，共三十五页。第十九页，共三十五页。第二十页，共三十五页。第二十一页，共三十五页。第二十二页，共三十五页。第二十三页，共三十五页。第二十四页，共三十五页。第二十五页，共三十五页。第二十六页，共三十五页。第二十七页，共三十五页。第二十八页，共三十五页。第二十九页，共三十五页。当

3、堂达标固双基DOUBLE BASE WHEN IN CLASSPART 04第三十页，共三十五页。1（2018秋白水县期末）已知f（x）是一次函数，且f（x-1）=3x-5，则f（x）的解析式为（）Af（x）=3x+2 Bf（x）=3x-2 Cf（x）=2x+3 Df（x）=2x-3 【解答】解：设f（x）=kx+b，（k0）f（x-1）=k（x-1）+b=3x-5，即kx-k+b=3x-5，比较得：k=3，b=-2，f（x）=3x-2，故选：B第三十一页，共三十五页。2（2019春南宁期末）明清时期，古镇河口因水运而繁华若有一商家从石塘沿水路顺水航行，前往河口，途中因故障停留一段时间，到达河

4、口后逆水航行返回石塘，假设货船在静水中的速度不变，水流速度不变，若该船从石塘出发后所用的时间为x（小时）、货船距石塘的距离为y（千米），则下列各图中，能反映y与x之间函数关系的大致图象是（）【解答】解：由题意可得：货船从石塘到停留一段时间前，y随x增大而增大；停留一段时间内，y随x增大而不变；解除故障到河口这段时间，y随x增大而增大；从河口到返回石塘这段时间，y随x增大而减少故选：A第三十二页，共三十五页。3（2019春海安县校级月考）已知函数f（x）= ，则函数的值域为（）A（0，+） B0，+） C（2，+） D2，+） 【解答】解： 0；f（x）0；f（x）的值域为0，+）故选：B第三十三页，共三十五页。4（2018秋惠来县校级月考）下列三个图象中，是函数图象的是（）A（1）（2） B（2）（3） C（2） D（3） 【解答】解：根据