2022年二年级数学上册统计教学教案

1、名师精编 优秀教案二年级数学上册统计教案执教者：曾巧教学内容：义务训练课程标准试验教科书学校数学二年级上册第 做”；教学目标：9495页例 1,“做一1、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步明白统计的意义,会 用简洁的方法收集和整理数据；2、能初步熟悉条形统计图（1格表示几个单位）和统计表,能依据统计图中的数据提出并回答简洁问题,培育同学思维才能；教学重点：体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；教学难点：把收集的信息转化为统计表和条形统计图；教学过程：一、激趣导入；1同学们,你们喜爱看动画片吗？2曾老师也喜爱看动画片, 今日给你们带来了几位你们喜爱的伴侣,看看都有谁？ （出示板书）

2、你们喜爱它们吗？现在农老师特别想明白,一起来 在这六个动画人物里面,咱们班喜爱哪个动画人物最多？喜爱哪个动画人物最少？你们想 不想知道？师：那我们就来统计一下,咱们班喜爱这几个动画人物的情形；（板书课题）二、自主探究,体验统计；1引导同学收集；整理数据；接下来就请同学们, 把自己最喜爱的一种的动物写在曾老师发给你们的小纸 片上,一个同学只能写一种动物,假如多写或者不写,我们就当这张票作废,不 会写的字写拼音；（巡察同学书写情形）写完了吗？有请小组长收上来,不能漏收！在一年级,我们已经学习了统 计的一些学问,知道了收集、记录数据的一些方法； 谁能说说都有些什么方法呢？（可以用画圆形、正方形、打勾

3、,或是用画“正”字的方法统计 ）那今日我们就用画正字的方法来记录我们班喜爱各种动物的人数；同学也别遗忘了,当好小小记录员,在曾老师发给你们纸上画好正字；（老师唱 票,请两位同学当记录员,在黑板上画正字；）师：大家一起数一下喜爱各种动物的人数各有多少,然后标在黑板的下面；2、制作统计表；师：请大家依据统计的情形完成手中的统计表；喜爱的动物 人数 猫 兔 狗 乌龟 羊老鼠名师精编 优秀教案师：刚才记录喜爱动画人物情形的过程就叫“统计”（板书课题）我们把统计的数据填到表格中,这张表格就叫统计表,从这个统计表中可以看出什么？生1：可以知道喜爱各种动物的人数,喜爱猫的有？人,喜爱狗的有？人,喜爱兔的有？

4、人,喜爱乌龟的有？人；生2：我仍知道喜爱兔的人数最多；3、探究完成统计图；师：同学们说得真好！ 我们所收集的数据除了在统计表中表示出来,仍可以用统计图表示出来；（出示统计图）猫狗兔乌龟老鼠羊2引导同学通过生成的数据,让同学动手画统计图；请同学们先观看手上的表格,想一想,每格代表几？按我们一年级学习的一 格代表 1 人,可以吗？同学动手制作统计图；3小结：当统计的数据较大时,我们可以用1 格表示？人；4.依据画好的统计图完成习题； （ppt 出示）三、联系生活,巩固新知：师：同学们在课上做到了仔细学习, 积极动脑；让我们做做运动来休息一下,你们情愿吗？请你们看看大屏幕上的图片；（2）汇报统计结果；图形 个数（3）争论 有11个怎么办？数数填填,完成纸上的其次个统计表；（4）小组合作完成统计图,并进行评判；（5）完成习题；（6）四、课堂小结：师：同学们表现得真杰出, 统计是我们生活中经常要用到的一种重要的数学学问,统计表和统计图可以一目了然地明白统计到的数据；同时也可以依据统计名师精编 优秀教案出的数据制作统计表和统计图；假如收集的数据过大,可以用一个格子表示 2个单位或更大的数去制作统计图； 期望同学们在生活中能运用所学的学问去解决生活中的每一个问题；表格 一、小小记录员：动物画正字二、统计表：动物人数三、条形统计图：名