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文档简介

11、难忘的泼水节恩施硒都民族小学 张胜蓝第二课时学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 2、了解周总理和傣族人民之间的情谊。 3、会写：“凤”“凰”两个字。 学习提示： 自读第3自然段，在文中用“”画出人们欢迎周总理的词句。想一想你从这些词句中体会到了什么？再大声读几遍，体会当时人民的心情。（自学时间：5分钟）自主学习一：我会读 学习第3自然段，了解傣族人民是怎样欢迎周总理的？学习4-5自然段，了解周总理是怎样跟傣族人民欢度节日的？学习提示： 1、默读4-5自然段，用“”画出描写周总理穿着、表情和动作的句子。 2、再和对子读一读自己画的句子，想像周总理和人们泼水的欢快场面。（时间：6分钟）自主学习二： 我会悟 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 我会说 傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。造句一边，一边。一手，一手。我会想小组讨论：1、周总理泼水时会向傣族人民祝福什么？2、傣族人民泼水时还会向周总理说些什么？（讨论时间:4分钟）清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊， 1961年的泼水节！我会读你还知道哪些民族特有的节日和习俗？我会

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