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文档简介

1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程可贵的沉默课程标准 人教版小学三年级语文下册17课内容教学内容分析现在的小孩子只知道一味地索取，不知道怎样去回报父母对自己的爱。在这篇课文的教学里，老师抓住这一契机，抓住课文人物的神态、动作引导小孩子用实际行动回报父母的爱。教学目标正确、流利、有感情的朗读课文 。读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心可父母、关心别人。体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法。学习目标让小学生懂得要用实际的行动来回报父母的爱。学情分析重点、难点正确、流利、有感情的朗读课文，学会感受父母对自己的爱。体会沉默的可贵是本课的难点。教与学的媒体选择多媒体教学课程实施类型偏

2、教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1情景揭题2学生初步感知课文3学习生字词4深入理解课文，解决提出的问题5小练笔6布置作业教学活动详情教学活动1：*活动目标会认写14个生字。解决问题重点指导写“顾”、“稚”、“缓”“复”等字技术资源生字词的幻灯片常规资源教学课件活动概述教师在黑板上范写，学生自己进行练习，最后再展示书写好的。教与学的策略示范性的教学策略反馈评价展示书写好的学生的字。教学活动2：*活动目标让孩子认清自己只顾索取的行为是不对的。解决问题沉默之前孩子们是怎样的？技术资源打着问题的幻灯片常规资源教学课件活动概述让学生小组合作画出相关的语句。教与学的策略小组合作策略反馈

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