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文档简介
1、因为任何知识源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕 业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛 苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应; 而充实则是在这段时间里,在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的 素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现 将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验,二来也对自 己的工作情况有个系统的认识。短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃, 但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动
2、。现在要离开带领我们踏 入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别 是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我 们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工 作增加经验。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼, 同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。 我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段 难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对
3、于 自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老 师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们 的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境, 为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学 会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础 技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。 所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每 一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理
4、论知识,积极主动地思考各类问题,对于 不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答 时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知 识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学 查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严 格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、 儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见 病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握
5、了临床常用诊疗技 能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得 言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将 为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点 滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深 厚的理论知识,走上各自的工作岗位感恩这一月所经历的,感叹时间过的飞快,恰似昨日的开始,今日就这样结束了。 一个月的时间说长不长,说短不短,我学到的知识与技能确实很多,也比较全面和 详细,在校学习的理论也能够综合的运用到
6、临床上,真正做到了“学以致用”。6月11号,我带着喜悦的心去迎接新的梦想,新的开始,新的角色.自此时要 转变自己的思想明白来这里的目的与责任。11号是我们所有同学入院教育的隆重 日子,护理部主任尽心尽责地把讲解实习注意事项,包括医院的规章制度,注意事 项和其他许多安全问题。她强调道,保护好自己很重要,希望我们能够在实习期间 扮演好自己的角色,认真学每个知识点,认真完成每项任务。这堂“开学第一课”重 要非常,为我自己接下来的实习工作做了很好的铺垫。下午到了我要实习的第一个科室,我的带教老师非常和蔼,责任心很强,给我们讲 了实习流程与制度,以及两周的培训事项内容。通过严格的培训,自我感觉进步很 大
7、,理论的知识在操作中得到了更好的理解与运用。其中使我记忆犹新的是考心肺 复苏的时候,考试时间较紧,在老师耐心的帮助下,最后我考的非常好,感谢老师 的付出。实习期间培养了一个工作习惯,每次白天在临床上操作夜晚回来整理笔记,睡觉前 在脑海中回顾自己所学习的知识以及自己要改正的方面,长久下来感觉获益匪浅。 通过老师带教和自己不断的实践复习,反反复复不断记不断练,不断学习,这样才 有进步,只有努力才会带来收获,只有付出才有成就。7月7日是我实习最难忘的日子,在大夜中学到了许多,上夜班的流程是什么,如 何查房,以及在查房中注意的事项,观察患者的哪些方面,学写病历,交接班制度, 清点用物十分感恩在这一个月
8、的百般忙碌之中学到的知识与技能,感恩遇到身边的每位可爱 的人,感恩带教老师的耐心帮助,谢谢!只愿我在这里,不忘初心。向着标杆直跑!对于学习来说,理论学习虽要紧,但实践更是不可缺少的。只有反复不断记不断练, 才能有进步,才会带来收获。带着感恩的心一路向前吧,收获不会辜负任何努力为 它奋斗的人。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼, 同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。 我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段 难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌 生的状态,
9、也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的 职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够 尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实 习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触 最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的 最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每 一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理
10、论知识,积极主动地思考各类问题,对于 不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答 时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知 识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学 查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严 格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、 儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见 病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握
11、了临床常用诊疗技 能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得 言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将 为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时, 我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识, 走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合 理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生 共事,使
12、我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、 尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。短短十个月的实习生活转眼已经结束,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情 澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血。现在要离开带领们踏入医生行列的老 师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好 的相聚。实习是我将理论转化为能力,迈向临床工作的第一步。第一次作为医生的 经历会让我们铭记一生,并受益匪浅受用终身。在此,我对本次实习期间的经历与 表现进行自我总结,希望从中发现一些优点与缺点,为我以后的工作学习增加经验。临床的实习是对理论学习阶段
13、的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼, 尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一 天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入第一个实习科室,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状 态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情处于茫然的态度。庆幸的是,我有 老师为我介绍科室的情况,介绍一些医院规章制度、各级医师的职责等,带教老师 们的丰富经验,让我们可以较快地适应临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在 医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适 应,学会在新的环境中成长和生存。实习的及最终目的是
14、培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老 师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会, 同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的 向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。按照各科老师的要求我积极主动地完 成了病历的书写,查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的 能力。在大学附属医院将近一年的实习,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情 澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开了带 领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此 次的分别是为了下次更
15、好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此, 我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点, 为我以后的学习和工作增加经验。无论在哪一科室,我处处发挥模范带头作用,善于团结实习同学,助人为乐,一贯 任劳任怨,工作不分份内份外。经常得到老师的表扬,病人的鼓励,同学的赞赏。 我时刻坚持“以人为本”的服务理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的满意就是我 的宗旨和目标,做到一切为了病人。为了病人的一切,在我们的精心治疗下,一批 又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我兴最幸福的时刻,这是我们努力的结 果,同时也是对我人生价值的肯定。临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与
16、加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼, 同时也是我就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我倍 偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的 师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于 自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老 师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们 的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境, 为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学 会适应,学会在新的环境中成长和
17、生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础 技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所 以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的 锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的 问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我 会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床 的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病 例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格 遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我在内、外、妇、儿各 个科室里,都是认真细心的做
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