1.教育调查报告怎么写

1、Word - 4 -1.教育调查报告怎么写1.教育调查报告怎么写 一、选题缘由 在幼教改革蓬勃进展的今日，在国家幼儿园教育指导纲要（试行）颁布之即，要使我区幼儿教育的改革与进展少走弯路，必需要建立一套符合时代进展特点，又适合本地特色的幼儿教育课程体系，因此，制定一套我区特色的幼儿园教育指导纲要实施细则（以下简称纲要细则）势在必行，并由此绽开课题讨论将填补我区这方面的空缺。 在新形势下，我区纲要细则将对如何规范、评价、管理我区幼儿园教育教学，起到现实的意义。 为使我区幼儿园教育指导纲要实施细则更具本土化的颜色，因此，我们在全疆范围内针对纲要细则所涉及内容绽开调查与讨论，了解我区幼儿园教育活动现状

2、，分析对策，目的是为纲要细则指导思想、教育目标等内容进行精确选择与定位，同时也为纲要细则今后的试验讨论及推广供应现实依据。 二、调查内容 本次调查将包含以下方面： 1、教育目标 了解制定目标依据及老师目标理解、把握状况。 2、教育内容 （1）、各领域内容符合幼儿教育目标、幼儿爱好及进展需要。 （2）、内容来源于生活及四周环境的事物。 3、教育环境 （1）、物质环境是否有教育功能、卫生平安、激发幼儿主动探究和表达。 （2）、师生交往（人际交往）是否乐观的交往态度和方式及良好的榜样作用。 4、教育组织 （1）、引导幼儿主动学习、主动操作与探究 。 （2）、启发、鼓舞、思索和创新 。 （3）、引导、

3、鼓舞、支持幼儿表达自己的发觉、制造和情感 （4）、教育的渗透性，渗透各领域、渗透于一日生活。 （5）、不同幼儿在原有基础上有不同的进展与提高。 （6）、对不同幼儿采纳集体、小组、个别等不同的教育方式。 （7）、家园及社区合作。 三、调查范围 调查涉及我区十一个地州市，包括国办园、企业办园、私立园，包括城市、县乡等各类幼儿园老师和部分园长，发出试卷200份，收回试卷129份。 四、调查方法 依据调查项目的特点，本次调查实行问卷抽样调查、访问、查阅资料三种方式进行。 五、调查结果与分析 （一）教育目标 通过调查，90%以上的老师对制定教育目标的依据明确，能够在确定教育目标时留意到幼儿长期、终身进展

4、的价值，但在领域目标制定中我们也发觉有30%到40%的老师偏重于技能目标，而对幼儿的爱好、情感、制造力等方面的培育熟悉不足，从以上调查结果比较、分析，说明部分30%到40%的幼儿园老师在目标熟悉方面还从在着知行不统一，重学问技能轻情感、爱好的现象。 此外，从调查结果看，虽然多数老师总是能用抱负的目标观念回答调查问卷，但在我们深化一线调查、观摩实践活动中发觉：当前幼儿老师的最大问题就是抱负的目标与实践行为表现出严峻脱节的现象，相当一部分老师意识到了这一问题，但又无从下手，有剧烈的学习愿望，而还有一部分老师甚至无意识，表现出无所谓的态度。 （二）教育内容 我们把教育内容作为我区幼儿教育状况调查的一

5、个重要组成部分，从我区幼儿园教育涉及的内容、老师教学内容的来源以及教育内容与幼儿爱好需要的关联三个方面进行了调查，现将调查结果总结如下。 1、我区幼儿教育的内容涉及了纲要中的各个领域。 纲要将幼儿教育的内容分为五大领域健康、语言、社会、科学、艺术，其中健康领域整合了以往体育、幼儿卫生的内容，增加并强调了心理健康的内容；社会领域整合了以往的社会常识、品德教育方面的内容，突出了对个体社会化的要求；科学领域整合了以往自然常识和计算教育的内容；而艺术领域则整合了以往音乐与美术教育的内容。 从调查结果看，日前我区幼儿教育的内容涉及了纲要中的各个领域（见表一）。 2.怎样撰写教育调查报告（提纲） 2 确定讨论问