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文档简介
1、Word - 3 -传染病等突发公共卫生事件应急预案制度 本制度所指突发公共卫生大事包括:传染病、饮用水污染、食物中毒等大事。 如有以上突发公共卫生大事发生,老师要按照大事严峻程度准时做出恰当处理。 一、传染病 (一)发生传染病,对患传染病和疑似传染病者及早隔离,准时报告。报告的普通程度为年级老师向保健老师或平安主管人员汇报,保健老师或平安主管人员向园长汇报,由园长再向上级主管部门汇报。上一级主管部门包括:教导局、卫生局疾控中心、卫生监督所等。如遇重大责任事故应立刻报告市、区卫生局和妇幼保健所,然后再书面上报;责任事故应立刻报告;普通事故做到2天内报告。 (二)对患病幼儿所在年级的其他幼儿举行
2、检疫、观看,留观期间不收新生、幼儿不混班不窜班活动。 (三)根据“发生传染病后的消毒要求”,在保健老师指导下,保育员加强其所在年级的消毒工作,做好传染病记下,复查复治工作,以及传染病留验观看期过后的终末消毒,做好记录。 (四)加强晨检,仔细做好传染病针对性检查,检查详细内容参见常见肠道传染病隔离观看要求和常见呼吸道传染病隔离观看要求。 (五)留观期满后无新患者浮现方可解除隔离;患者隔离期满后须凭医生证实方可回园或进班。 (六)工作人员及幼儿家中发觉传染病人时应准时报告园领导,实行须要措施。 二、饮用水污染、食物中毒 (一)立刻报告:立刻停止食品加工活动,并向教导行政主管部门及卫生行政部门报告。 (二)救治病人:时光组织人员将病人送至医疗机构救护治疗。乐观做好中毒同学的就医部护工作,准时联系同学家长,照实向同学家长阐述事故经过,并仔细做好同学家长的工作,争取家长的协作、谅解。 (三)庇护现场:保留封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。 (四)协作调查:小学保健老师做好专项记下工作,包括:饮水污染状况、年级、人数;因饮水而得病的同学姓名、发病日期、主要症状、处理状况等,并乐观帮助区卫生监督所、区疾控中心等部门做好调查工作,在区卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。 (五)控制事态:落实卫生行政部门要求实行的其他措施,把事态控制在最小范围。 (六)
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