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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业儿童中秋节诗歌【篇一:小学三年级中秋节诗歌演讲稿】 小学生中秋节诗歌朗诵稿 月亮升起的地方 月亮升起 有雕归巢的声音 有鱼儿跃出碧光 有琴声演绎古老传说 好多不知谁的眼 睛 落于白桦树上 眨眨地 透出智慧和孤傲 夜里 却抛给月亮 无限柔情 也是那晚 贴在窗上的那些 姥姥剪出的窗花 被冰凌花裹着 在我的梦中 溶化了 皓月 皓月闪烁在树林, 枝干上 树叶下发出一种声音 啊,心上的人。 池塘像深邃的明镜, 倒映着黑色的柳影, 风在柳 梢啜泣嘤嘤 梦幻吧,是时候了。 辽阔,温馨

2、的宁静 似乎走下 星光闪烁的苍穹 这 正是美满的时刻。中秋 一 如果那也算作一次分离 在我年轻的心中 是否可以原 谅你 就像落叶可以原谅野风 无礼 青春可以原谅岁月 将她抹去 二 蟋蟀停止了吵闹 石榴树挂满了羞红的果 最后那一场雨淋湿了野玫瑰 (他们说湖边的玫瑰喜欢歌) 你会不会坐在月下 听我唱 听我的歌飞进山林 飞越湖水 飞向那一轮圆月 三 人 生本来就是一场难演的戏 在众人围成的舞台上 没有灯火 没有音乐 只有用我嘹亮的声 音 唱那首忘了名字的歌 那又怎么样呢 岁月还将继续 不知到哪一天 又要分离 四 月已升至半空 原来湖水也会有潮声 原来自始至终永恒不变的 只是月圆月缺 苍白的林 中 秋

3、菊绽放 月下 你我含泪挥别篇二:小学生中秋节演讲稿大全小学生中秋节演讲稿大全篇一: 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好! 凉爽的秋风,泛黄的树叶,成熟的果实,飘香的金桂,都在向我们传递着一个信息:秋 天,已经悄悄地来到了我们身边,而我们最喜爱的传统节日之一农历八月十五中秋节, 正在不远处向我们招手!今天,我国旗下讲话的题目是中秋节团圆节。为传承民族文化, 增强民族凝聚力,中秋节从2011年起被国务院列为国家法定节假日,也被国务院批准列入第 一批国家级非物质文化遗产名录。所以,我们也有必要了解这一重要节日。 八月十五恰好在秋季的中间,所以被称为中秋节。这是我国仅次于春节的第二大传统节 日,与春

4、节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。 因此,又称八月十五为团圆节。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的 游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月,低头思故乡,杜甫的露从今夜白, 月是故乡明,宋代王安石的春风又绿江南岸,明月何时照我还,等诗句,都是表达思念故乡、 思念亲人之情的千古绝唱。中秋节的主要活动都是围绕月进行的,所以又俗称月节、月夕、追月节、玩月节、拜月 节。 古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯,后来慢慢演变成 轻松的赏月。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许

5、多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如但愿人长 久,千里共婵娟。明月几时有,把酒问青天。等都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多拜 月坛拜月亭望月楼的古迹。每当八月十五皓月当空时,在露天,把月饼、石榴、枣子等瓜果 供在桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。吃月饼是中秋节的另一个习俗,月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。一说元代末年, 江苏泰州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际, 在饼中夹带字条,上面写着八月十五夜杀鞑子的字样,大家见了饼中字条,一传十,十传百,如约在这天夜里一起杀无恶不作的鞑子(元兵),过后家家吃饼庆祝起义胜利,并正式称中秋 节的圆饼

6、为月饼。另有一种说法为,明洪武初年,大将徐达攻下元朝的大都北京,捷报传到 首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就传谕中秋节普天同庆,并将当初反元大起 义时传递信息的月饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节法定的食品,是必须要吃的了。 同学们,关于中秋节还有许多有趣的传说,大家可以去网上查阅。9月30日,就是阴历 八月十五的中秋节了,大家不妨走出房门,在月光下,一边与家人分享切好的月饼,一边吟 诗诵词,赞美大自然的奇观,那该是多么快乐的事啊!最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!谢谢大家。篇二: 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 中秋的脚步越来越近了,满月的光芒,在一个又一个的夜晚,悄悄临近。不

7、知天上宫阙,今夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多,但是,同学们,不要感 叹时光的流逝,也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在,将时光握紧,用分分秒秒 来创造充实的时光。 将目光着手书本,而不是漫画。因为我们已经长大。将身心专注学习,而不是玩耍。因为我们不再幼小。时光的虚度,只会使人感到老去得更快;充实的学习,则会让人领略到成功于欣喜,光阴 也不禁放慢了脚步。 多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝, 又有多少圆月,将在不久来临?我们已入高中,我们已渐渐成熟,我们已有了自己的理想,如明月般美好。 人间悲欢离合,月有阴晴圆缺。 挫折在所难免,面对着失败,我们不可以被打败。高中的学习离不开错误的纠正,

8、这恰如前半月里的月亮,不断完美自己,使自己渐渐行 往那近乎完美的满月。中秋将近,同学们或许已经闻到八月桂的浓香,尝到了月饼的可口。中秋将近,象征着圆满的中秋之月,也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月, 对影成三人。的豪情, 但是我们可以对自己说月是圆满,月是美好,明月在心上, 快乐长 久存! 在此,我们代表学校,祝老师们、同学们中秋节快乐,一切圆满! 篇三: 中秋节演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 我们中华民族的传统节日-中秋 节来临了, 今天,我们在国旗 下讲话的题目是:中秋情思 在这金秋送爽的九月,我们又 将迎来一年一度的中秋佳节,又 将欣赏到皓月当空的美景, 当我们仰望苍

9、穹时, 脑海中定 会浮现起那 优美的诗句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全是啊, 人生有诸多事情难以两全, 多少在 外求学和工作的人们, 为了自己的 理想,此时不能回到亲人身边。正所谓, 每逢佳节倍 思亲. 中秋节一直被人们喻为最具有人情味, 最富有诗情画意的节 日, 而这一天天上的明 月又分外明亮, 分外的圆, 所以又叫团圆 节. 中秋赏月, 民间一直流传着多个不同的传说 和美丽的神话故 事, 当然最为人们熟悉的是嫦娥奔月 了. 在多民族的我国, 有 二十多个民族也在欢庆中秋节, 虽然庆祝方式各异, 但其寓 意, 也都 是在祁求国泰民安, 丰衣足食, 团团圆圆, 平平安安. 所以这天都

10、以 月饼作为 象, 团圆节哦, 也让我们更加深切盼望 海峡两岸同胞们早日团圆, 祖国的统一大业早日实 现. 随着中秋节的来临, 我们伟大的祖国建国 55 周年国庆节, 也接踵 而来, 更增添了节日喜庆的气氛, 在我们欢庆这双节之时, 我们也应 该在学业上来个双赢, 为国家的建设, 民族的振兴. 造就成祖国有用 之材, 我们共同去努力吧!篇三:中秋节诗歌朗诵稿 中秋夜 中华情男领:凝结了三千年文化的那轮浩月, 辐射出万人向往的季节, 女领:金秋, 黄金般的天地, 酿造着丰收的美酒; 男齐:忆往昔, 多少文人墨客, 举杯邀月感叹家国的忧思,女齐:看今朝, 我们如痴如醉, 举杯同庆国盛家合的盛世!

11、女领:我们追忆, 女齐:追忆那共同播种的春雨,追忆那披星戴月的艰辛,追忆那团结进取的高风;男领:我们畅想, 男齐:畅想那喷薄欲出的宏图大业,畅想那你追我赶的彩云,畅想那辉煌你我的红日.齐:金秋浩月, 我们永远爱你!女领:月是期盼,月是挂牵;男领:月是思念,月是圆满.齐:长河落日圆,中天悬明月,大江流日夜,明月照古今.女齐:来吧,让我们举杯!莫辜负山间朗月,江上清风; 男齐:来吧,让我们举杯!莫忘真 挚的朋友和远方的亲人. 齐:来吧,让我们举杯!不管你住长江头,还是长江尾;来吧, 让我们举杯!不管你在海峡西,还是海峡东!让我们举杯 同心邀明月,千里共婵娟!篇四:小学生欢度中秋节演讲稿 小学生欢度

12、中秋节演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好! 凉爽的秋风,泛黄的树叶,成熟的果实,飘香的金桂,都在向我们传递着一个信息:秋 天,已经悄悄地来到了我们身边,而我们最喜爱的传统节日之一农历八月十五中秋节, 正在不远处向我们招手!今天,我国旗下讲话的题目是中秋节团圆节。为传承民族文化, 增强民族凝聚力,中秋节从2011年起被国务院列为国家法定节假日,也被国务院批准列入第 一批国家级非物质文化遗产名录。所以,我们也有必要了解这一重要节日。 八月十五恰好在秋季的中间,所以被称为中秋节。这是我国仅次于春节的第二大传统节 日,与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。团圆是中秋节最重要的思想

13、内涵。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。 因此,又称八月十五为团圆节。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月,低头思故乡,杜甫的露从今夜白, 月是故乡明,宋代王安石的春风又绿江南岸,明月何时照我还,等诗句,都是表达思念故乡、 思念亲人之情的千古绝唱。中秋节的主要活动都是围绕月进行的,所以又俗称月节、月夕、追月节、玩月节、拜月 节。 古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯,后来慢慢演变成 轻松的赏月。中秋赏月的风俗在唐代极盛,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如但愿人长 久,千里共婵娟。明月几时有,把酒

14、问青天。等都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多拜 月坛拜月亭望月楼的古迹。每当八月十五皓月当空时,在露天,把月饼、石榴、枣子等瓜果 供在桌案上,拜月后,全家人围桌而坐,边吃边谈,共赏明月。吃月饼是中秋节的另一个习俗,月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。一说元代末年, 江苏泰州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际, 在饼中夹带字条,上面写着八月十五夜杀鞑子的字样,大家见了饼中字条,一传十,十传百, 如约在这天夜里一起杀无恶不作的鞑子(元兵),过后家家吃饼庆祝起义胜利,并正式称中秋 节的圆饼为月饼。另有一种说法为,明洪武初年,大将徐达攻下元朝的大都北京,捷报传到

15、 首都南京,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就传谕中秋节普天同庆,并将当初反元大起 义时传递信息的月饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节法定的食品,是必须要吃的了。 同学们,关于中秋节还有许多有趣的传说,大家可以去网上查阅。9月30日,就是阴历 八月十五的中秋节了,大家不妨走出房门,在月光下,一边与家人分享切好的月饼,一边吟 诗诵词,赞美大自然的奇观,那该是多么快乐的事啊!最后,预祝大家中秋快乐,合家团圆!谢谢大家。篇五:小学生中秋节国旗下演讲稿(简 洁版) 小学生中秋节国旗下演讲稿(简洁版) 【一】 尊敬的同学,老师: 你们好! 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

16、这是一首中秋咏月诗,中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。中国人 历来把家人团聚,共享天伦之乐看的极其珍贵,都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征着团圆 美满的中秋佳节。在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的 你们还有一个家,就是学校,学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。希望你们在这所 新的学校中,展开新的旅程,迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习,共同努力,共同进 步! 【二】 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好! 农历八月十五是中秋节,中秋节是我国的传统佳节,是仅次于春节的第二大传统节日, 又被认为是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷

17、纷赶回家中,与父 母亲友欢聚一堂,把酒言欢。中秋节,是一个飘溢亲情的节日,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放 亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆., 每逢佳节倍思亲,是的,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高挂的时刻,和家人共进一顿晚餐,为远在他乡的亲人送上真诚的祝福,是中秋节最重要的章节,把一大 块月饼切好,为远在异乡的亲人留下一份思念,举杯共进,分享点点滴滴地家常事,说说生 活中的烦恼,是情感最真诚的吐露.中秋最美是思念!一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声, 中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,

18、祝他们没有忧愁,永 远幸福,没有烦恼,永远快乐!中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一 口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养.老师们,同学们,这个中秋,我们用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们 的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人, 才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福! 老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!在此, 我祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满! 尊敬老师,亲爱的同学们:再过几天就是中秋节。中秋的月最美,

19、是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水; 中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家 乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。 北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节,吟出了脍炙人口的千古名句:但愿人 长久,千里共婵娟。被称为诗仙的唐代大诗人李白也曾以举头望明月,低头思故乡的佳句表 达中秋之夜的思乡情怀。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷,在这月圆之夜凝望着天上的明 月,立志要报效祖!古今中外,多少文人学子在这美好的日子里,思念着亲人、思念着家乡, 挂念着祖国;更有多少有志之士,在这美好的日子里,为了祖国的明天,为了人民的利益,放 弃了

20、与亲人团圆的机会,在自己的岗位上默默奉献着. 八月十五月儿圆。在我们与家人团圆的时候,你是否知道祖国还有一个游子xx?让我 们共同祝愿,xx这位饱经风霜的游子,能早日回到祖国妈妈温的怀抱中。【篇二:中秋节经典诗歌朗诵稿】 中秋节经典诗歌朗诵稿 同心邀明月中秋诗词诵读 【开篇】 伴奏音乐高山流水 明月当空洒银玉,又是一年团圆日. 自古中秋月最明,且把思念遥相寄. 月色如水,流淌着我们不尽的思念. 月光如织,扯不断我们永远的挂牵. 月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响 (串词) 伴奏音乐月光 早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱.月在水里,月在天上,月在画里,

21、月在心上 【第一篇章:望月怀古举杯邀明月 皎月照无眠】 春江花月夜 伴奏音乐春江花月夜 春江潮水连海平, 海上明月共潮生. 滟滟随波千万里, 何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见.江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮. 江畔何人初见月 江月何年初照人 人生代代无穷已, 江月年年望相似. 不知江月待何人, 但见长江送流水. (串词) 伴奏音乐西江月 月色如水,清风似酒.夜正醉,人正酣,看那一轮明月,几许惆怅 月依旧,人不同,遥忆旧事,任心绪淡淡飞扬 【第二篇章:睹月思人 但愿人长久 千里共婵娟】 水调歌头 明月几时有 伴奏音乐关山月 明月几时有 把酒

22、问青天. 不知天上宫阙,今夕是何年. 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒. 起舞弄清影,何似在人间 转朱阁,低绮户,照无眠. 不应有恨,何事长向别时圆 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全. 但愿人长久,千里共婵娟. (串词) 伴奏音乐月光小夜曲举头望明月,低头思故乡,淡淡的乡愁酿成一杯酒,浓浓的乡愁化作两行泪,浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗 【第三篇章:对月思乡故乡秋忆月 异国夜惊潮】 乡愁 伴奏音乐思乡曲 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡

23、 我在这头 大陆在那头 (串词) 伴奏音乐月光 时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获.皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚.金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷;皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂. 【第四篇章:神州共月 海上生明月 天涯共此时】 金秋皓月 伴奏音乐彩云追月 凝结了三千年文化的那轮浩月, 辐射出万人向往的季节, 金秋, 黄金般的天地, 酿造着丰收的美酒; 干杯的啸吼, 划出明天的灿烂. 忆往昔, 多少文人墨客, 举杯邀月慨叹家国的忧思, 看今朝, 我们如痴如醉, 举杯同庆国盛家合的盛世! 我们追忆, 追忆那共同播种的春雨, 追忆那披星戴月的艰辛, 追忆那团结进取的高风

24、; 我们畅想,畅想那喷薄欲出的宏图大业, 畅想那你追我赶的彩云, 畅想那辉煌你我的红日. 金秋浩月, 我们永远爱你! 【结尾】 伴奏音乐月圆曲 月是期盼,月是挂牵; 月是思念,月是圆满. 长河落日圆,中天悬明月, 大江流日夜,明月照古今. 来吧,让我们举杯!莫辜负山间朗月,江上清风; 来吧,让我们举杯!莫忘真挚的朋友和远方的亲人. 来吧,让我们举杯!不管你住长江头,还是长江尾; 来吧,让我们举杯!不管你在海峡西,还是海峡东! 让我们举杯 合:同心邀明月,千里共婵娟!【篇三:适合中秋节朗诵的诗歌】 适合中秋节朗诵的诗歌 中秋诗词朗诵音乐会欣赏 【古琴演奏】 b:金风送爽, 丹桂飘香,又是一个中秋

25、佳节。 a:昆明湖泛起轻柔的涟漪,听鹂馆迎来了贵友嘉宾。 b:在这收获的季节,在这温馨的夜晚, a:让我们共同举杯,向全国人民,向海峡对岸的台湾同胞,向海外侨胞,道一声 合:中秋节快乐! 第一幕 【咏月】 a:从人猿相揖的洪荒时代, b:到神舟飞船遨游太空的21世纪, a:明月一直与我们同在。 b:它在周口店的石头上, a:它在半坡村的陶罐上, b:在司母戊铜鼎是花纹里, a:在擂鼓墩编钟的音符里, b:在仓颉画出的第一幅文字里, a:在孔子山村的第一卷诗集里, b:在奶奶讲的故事里, a:在妈妈唱的歌谣里, b:在中国人五千年文明的血液里, a:在中华民族波澜壮阔的历史画卷里。 b:从巍巍昆

26、仑到峨峨玉山, a:明月总是与我们相依相伴, b:峨嵋山巅的新月,黄鹤楼的满月, a:二十四桥的春月,洞庭湖心的秋月, b:万历长城的烽火台和大堰河的码头,沐浴着一样的月光 a:秦淮河的画舫和日月潭的兰浆搅碎了一样的月影。 b:如水的月光啊,洒在阿里山采茶姑娘的身上, a:如梦的月亮啊,洒在收割油麦陕北后生的身上, b:月亮中国! a:中国月亮! b:元宵节我们给孩子预备了高跷花灯, a:中元节我们给祖先献上红莲和白藕, b:中秋节我们为远方的亲人送去思念和祝福。 a:一年四季我们和月亮一起创造了无穷的欢乐, b:少女在桂树荫中伴月,憧憬着来年与人面相映的季节, a:小伙子在凤尾竹旁跳舞,祈祷

27、着稻谷和爱情的双重收获。 b:游子在十里长亭望月,摩挲着身上针脚细腻的衣衫, a:诗人在百尺楼头咏月,江畔何年初见月,江月何年初照人, b:青天有月来几时?我今停杯一问之。 a:明月几时有?b:明月几时有? 合:明月几时有?把酒问青天。 【朗诵水调歌头(苏轼)】 【中央人民广播电台少儿广播合唱团演唱水调歌头】 a:皎洁的月亮,出现在东方,让人想起那美丽的姑娘。窈窕的姑娘,你在那里?月下彷徨,我心焦又心伤。 【朗诵诗经月出 】 a:有这样一位诗人,酒是他的诗魂,月是他的最爱。他在花间斟下了一壶酒,竟让我们醉了一千年! 【朗诵月下独酌(李白)】 b:有这样一位诗人,毕生只留下两首诗,却创造了“诗中

28、的诗,顶峰上的顶峰”。 【朗诵春江花月夜(张若虚)】 a:有这样一位诗人,面对明月,他展开了奇诡壮丽的想像之翼,让后人叹为观止!他敏锐的目光,仿古透视到了小小寰球的另一面。 【朗诵木兰花慢(辛弃疾)】 a:海上升明月,天涯共此时。 b:情人怨遥夜,竟夕起相思。 a:灭烛怜光满,披衣觉露滋。 b:不堪盈手赠,还寝梦佳期。 【吟诵木兰花慢(张九龄)】 b:在台湾诗人的笔下,明月和离情更深地缠绕在一起。明末清初,浙江学者沈光文定居台湾,从事教育和著述,被誉为“台湾文献之祖”。300年后,又有一位陈定山的读者到了台湾。沈光文写了一首五律望月,陈定山也写了一首五律对月。 【齐 莺朗诵望月(沈光文)】 【田 歌朗诵对月(陈定山)】 b:望月怀人,对月思乡,相隔300年后的两个人,为什么如此心有灵犀?这一份情愫为什么百年未断,千里不绝? a:因为他们身上流淌着相同的热血,他们的诗歌有一个共同的蓝本 b:举头望明月,低头思故乡? 【朗诵静夜思(李白)】 a:天上一个月亮,水里一个月亮。 b:天上的月亮在

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