初中语文 人教2011课标版（部编）九年级上册 行路难（其一）《行路难》 课件_第1页
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文档简介

抓住矛盾点，解读诗歌情感 学习三首古代诗歌学习目标 1、通过群文阅读教学方式学习三首古代诗歌。 2、抓住这些诗歌中的矛盾冲突点，解读诗歌中所蕴含的情感。 3、运用“发现矛盾阐述矛盾解释矛盾意义”的方法逐渐走进诗歌学习。一、夕阳古道话秋思 1、这首元曲中的矛盾点是什么？请说明理由。 2、这个矛盾点反映出作者怎样的内心世界？二、遗风古道说归隐 1、这首元曲中的矛盾点是什么？请说明理由。 2、这个矛盾点反映出作者怎样的内心世界？三、今愁古恨谈艰难 1、这首元曲中的矛盾点是什么？请说明理由。 2、这个矛盾点反映出作者怎样的内心世界？课堂测试题 姓名： 班级： 分数： 一、文学常识填空 马致远的天净沙秋思是一首散曲中的 ，它的曲牌名是 ，题目是 。二、理解性默写 1、马致远的天净沙秋思中表现主题的句子是 ， 。 2、陶渊明的饮酒（其五）中表达作者矛盾心理的句子是 ， 。 3、李白的行路难（其一）中表达作者矛盾心理的句子是 ， 。三、阅读理解，完成练习 渔家傲秋思 宋：范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 请找出这首词中表现作者矛盾心

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