MSA培训教材(计数型MSA)课件

1、计数型MSA第1页，共16页。内容提要培训要点一、MSA执行标准二、MSA分析方法三、MSA实施过程四、MSA结果的计算方法及评价标准 五、 MSA实施图例说明六、附件专家评估法检测记录重复性&再现性检测记录2010年MSA考核结果第2页，共16页。首先执行顾客标准，其次为IPC标准或国军标标准，最后才执行公司企业标准。如果标准不明确，与顾客协商，统一标准。检验方法尽量与顾客保持一致。一、MSA执行标准第3页，共16页。专家评估法 、重复性和再现性法 ，可任选一种方法进行评价，具体实施方法如下：1.专家评估法 1.1由专家事先准备好25个样本，每个样本上编上号。1.2每个样本由专家先进行评价，

2、专家评价的结果不要让被测人员知道。1.3将被测人员的结果与专家的结果比较，得出每个检验员的正确判断率。 2.重复性和再现性法：2.1准备25个有代表性的样本，每个样本编上号。2.2 样本没有标准答案，或无法知道正确答案。2.3 多人多次判断（一般至少为三次），分别计算检验员自己的重复性和检验员之间的再现性。二、MSA分析方法第4页，共16页。1.样本选择挑选25个样本, 样本必须有代表性，通常10个合格品，10个不合格品，5个不易判断的样本。每个样本编上号。通常一次分析一种缺陷。2.设计记录表格（详见附件）3.被评估的人员 工序目检岗位的人员均要参与评估考核。4.实施4.1对检验员逐个进行测量

3、，MSA实施过程中其它人不允许干扰。三、MSA实施过程第5页，共16页。4.2测量前先将样本顺序打乱，防止检验员记住结果。4.3时间规定：让被评估人员在30分钟内将样本检查完，并将所有缺陷点用红标签标出。4.4观察测量的过程，即使遇到不对的状况也不要打断和纠正。并将每人每次的测量结果记录于数据表格相应栏中。5.分析数据，进行改善。对考核结果进行分析，如果不符合，与检验人员一同分析原因。并根据需要进行相应的培训及改善，直到符合为止。 三、MSA实施过程第6页，共16页。专家评估法1.计算方法不合格品被放行的%=不合格品接收数/不合格品总数*100%合格品被拒收的%=合格品拒收数/合格品总数*10

4、0%正确判定率%=正确判定数/总数*100%2.判断准则不合格品被放行的%5%合格品被拒收的%10%正确判定率%90% 四、MSA结果的计算方法及评价标准 第7页，共16页。重复性法（检验员自己与自己比较的一致判断率） 1.计算方法重复性%=判断一致的次数/总样本数*100%2.判断准则每个检验员的重复性90%总的重复性90%再现性法（检验员之间比较的一致判断率）1.计算方法再现性%=操作员之间判断一致的次数/总样本数*100%2.判断准则再现性90%四、MSA结果的计算方法及评价标准 第8页，共16页。五、MSA实施图例说明专家评估法：5%10%90%第9页，共16页。五、MSA实施图例说明

5、专家评估法：90% 5%10%第10页，共16页。五、MSA实施图例说明重复性再现性法：第11页，共16页。五、MSA实施图例说明重复性再现性法：90%90%第12页，共16页。五、MSA实施图例说明重复性再现性法：90%第13页，共16页。专家评估法检测记录重复性&再现性检测记录2010年MSA考核结果六、附件第14页，共16页。That is all!把知识运用到工作中去！前进！THANK YOU！第15页，共16页。1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。2022/8/192022/8/19Friday, August 19, 20222、成功源于不懈的努力，人生最大的

6、敌人是自己怯懦。2022/8/192022/8/192022/8/198/19/2022 2:03:32 AM3、每天只看目标，别老想障碍。2022/8/192022/8/192022/8/19Aug-2219-Aug-224、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。2022/8/192022/8/192022/8/19Friday, August 19, 20225、积极向上的心态，是成功者的最基本要素。2022/8/192022/8/192022/8/192022/8/198/19/20226、生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。19 八月 20222022/8/192022/8/192022/8/197、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。八月 222022/8/192022/8/192022/8/198/19/20228、业余生活要有意义，不要越轨。2022/8/192022/8/1919 August 20229、我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。2022/8/192022/8/192022/8/192022/8/1910、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。8/19/2022 2:03:32 AM2022/8/19