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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、2018年12月27日,北斗系统服务范围由区域扩展为全球,北斗系统正式迈入全球时代如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,己知A、B、C三颗卫星均做匀速圆周运动,A是地球同步卫星,三个卫星的半径满足rA=rB=nrC,己知地球自转周期为T,地球质量为M,万有引力常量为G,下列说法正确的是A卫星B也是地球同步卫星B根据题设条件可以计算出同步卫星离地面的高度C卫星C的周期为DA、B、C三颗卫星的运行速度大小之比为vA: vB: vc=2、如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆

3、轨道1绕地球E运行,在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动下列说法正确的是: ( )A不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P点的速度都相同B不论在轨道1还是轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同C卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度D卫星在轨道2的任何位置都具有相同动量(动量P=mv,v为瞬时速度)3、图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的质量都是m,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是、,则ABCD4、横截面为直角三角形的两个相同斜面如图所示紧靠在一起,固定在水平面上,它们的倾角都是30,小球从左边斜面的顶点以不同的初速度向右平抛,最后落在斜面上其中三个小球的落

4、点分别是a、b、c,已知落点a最低,落点c最高。图中三小球比较,下列判断正确的是A落在a点的小球的初速度最大B落在a点的小球飞行过程中速度的变化量最大C改变小球抛出时初速度大小,落在左边斜面时小球的 瞬时速度方向不变D改变小球抛出时初速度大小,落在右边斜面时小球的瞬时速度方向可能与斜面垂直5、如图所示,一个质量为m的刚性圆环套在粗糙的竖直固定细杆上,圆环的直径略大于细杆的直径,圆环的两边与两个相同的轻质弹簧的一端相连,轻质弹簧的另一端相连在和圆环同一高度的墙壁上的P、Q两点处,弹簧的劲度系数为k,起初圆环处于O点,弹簧处于原长状态且原长为L,细杆上面的A、B两点到O点的距离都为L,将圆环拉至A

5、点由静止释放,重力加速度为g,对于圆环从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是A圆环通过O点的加速度小于gB圆环在O点的速度最大C圆环在A点的加速度大小为D圆环在B点的速度为6、质量为m的小球由轻绳a、b分别系于一轻质木架上的A和C点,绳长分别为la、lb(且lalb),如图所示,当轻杆绕轴BC以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b被烧断的同时轻杆停止转动,则( ) A小球仍在水平面内做匀速圆周运动B在绳b被烧断瞬间,绳a中张力突然增大到mg+ m2laC无论角速度多大,小球都不可能再做完整的圆周运动D绳b未被烧断时,绳

6、a的拉力等于mg,绳b的拉力为m2lb二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、甲、乙两汽车在同一条平直公路上相向运动,其位置-时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示,下列说法正确的是( )At1时刻,两车的速率相等Bt2时刻,两车到达同一位置Ct1-t2时间内,两车发生的位移不同Dt1-t2时间内,两车的速率都是先减小后增大8、在平直公路上,质量为m的汽车以速度v0匀速行驶,此时发动机的功率为P。某时刻驾驶员加大油门,发动机功率立即增为2P并保持该功率继续行驶。假设汽车行驶

7、过程中所受阻力不变。从驾驶员加大油门开始计时,汽车的速度v与时间t的关系如图(经时间t1后汽车以2v0匀速运动),则下列判断正确的是At=0时刻汽车的加速度大小为Pmv0B汽车在t12时刻的牵引力大小为4P3v0C在0t1时间内汽车行驶的位移大小为2v0t1-3mv032PD在0 t1时间内阻力对汽车所做的功为2Pt1-3mv0229、一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,且空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则图所示的图象中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是( )ABCD10、中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的试验“火星5

8、00”。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时,经历如图所示的变轨过程,则下列说法中正确的是()A飞船在轨道上运动时,在P点的速度大于在Q点的速度B飞船在轨道上运动时,在P点的速度大于在轨道上运动时在P点的速度C飞船在轨道上运动到P点时的加速度小于飞船在轨道上运动到P点时的加速度D若轨道贴近火星表面,测出飞船在轨道上运动的周期,就可以推知火星的密度三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比即F=kx,k的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关理论与实际都表明k=,其中Y是一个由材料决定的常

9、数,材料力学上称之为杨氏模量.(1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是(_)AN Bm C D(2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图象如图所示由图象可求得该橡皮筋的劲度系数K=_N/m(保留两位有效数字)12(12分)图甲中的器材被称为电火花计时器的是_(选填“A”或“B”),其装置使用的电源是图乙中的_ (选填“A”、“B”、“C”、“D”)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)两个完全相同的物块A、B,质量均为m0.8 kg,在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一

10、位置开始运动图中的两条直线分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v-t图象,求:(1)物块A所受拉力F的大小;(2)8 s末物块A、B之间的距离x14(16分)如图所示,一束激光从O点由空气射入厚度均匀的介质,经下表面反射后,从上面的A点射出已知入射角为i ,A与O 相距l,介质的折射率为n,试求介质的厚度d.15(12分)有一传送带正在以v=1m/s的速度沿逆时针方向匀速转动,其长度L=10m现有一物块,以v0=6m/s从传送带左端向右端滑动已知,物块与传送带间动摩擦因数=0.1,物块质量m=1kg,重力加速度g取10m/s1 (1)从物块滑上传送带直至速度减为零所通过的位移

11、;(1)从物块滑上传送带直至离开传送带所经历的时间参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A项:地球同步卫星必须定点于赤道正上方,所以卫星B不是地球同步卫星,故A错误;B项:对同步卫星由万有引力提供向心力得:,由于不知道地球半径,所以无法求出同步卫星离地面的高度,故B错误;C项:a是地球同步卫星,其周期为T,a的轨道半径为c的k倍,由开普勒第三定律,卫星c的周期,故C错误;D项:由卫星速度公式得,A、B、C三颗卫星的运行速度大小之比为:,故D正确2、B【解析】从轨道1变轨到轨道2,需要加速逃逸,故A错误;根据

12、公式可得:,故只要到地心距离相同,加速度就相同,卫星在椭圆轨道1绕地球E运行,到地心距离变化,运动过程中的加速度在变化,B正确C错误;卫星在轨道2做匀速圆周运动,运动过程中的速度方向时刻在变,所以动量方向不同,D错误3、A【解析】甲图:物体静止,物体受到的拉力与重力大小相等,所以弹簧的拉力;乙图:对物体为研究对象,作出力图如图由平衡条件得:;丙图:以动滑轮为研究对象,可知滑轮受到的三个力之间的夹角都是由几何知识得故答案为;故选A【点睛】本题是简单的力平衡问题,关键是分析物体的受力情况,作出力图对于丙图,是平衡中的特例,结果要记忆4、BC【解析】三个小球做的都是平抛运动,从图中可以发现落在c点的

13、小球下落的高度最小,水平位移最大,由h=gt2,可知, ,所以落在c点的小球飞行时间最短,由x=v0t知:落在c点的小球的初速度最大,故A错误;小球做的是平抛运动,加速度都是g,速度的变化量为v=at=gt,所以运动的时间长的小球速度变化量的大,所以a球的速度变化量最大,故B正确;设左侧斜面的倾角为,小球落在左边斜面上时,有,得 设落在左边斜面时小球的瞬时速度方向与水平方向的夹角为则 tan=,所以是一定的,故落在左边斜面时小球的瞬时速度方向不变,故C正确;对于落在右边斜面上的小球,竖直速度是gt,水平速度是v,若要合速度垂直斜面,把两个速度合成,则=tan300,即v=gt,那么在经过t时间

14、,竖直位移为y=gt2,水平位移为x=vt=(gt)t=gt2 即水平位移和竖直位移需要满足,而事实上由图形可知,落在右面斜面的小球的水平位移与竖直位移之比,所以落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直,故D错误故选BC.点睛:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移也可以利用“中点”分析得出落到两个斜面上的瞬时速度都不可能与斜面垂直5、D【解析】A项,圆环在O点处时两弹簧处于原长,圆环水平方向没有受到力的作用,因此没有滑动摩擦力。此时圆环仅受到竖直向下的重力影响,因此通过O点的加速度大小为g,故A项错误。B项,圆

15、环在受力平衡处时速度最大,而O点圆环受力不平衡做加速运动,故B项错误。C项,圆环在整个过程中与粗糙细杆之间无压力,不受摩擦力影响,在A点对圆环进行受力分析,其受重力及两弹簧拉力作用,合力向下,满足 ,解得圆环在A点的加速度大小为 ,故C项错误。D项,圆环从A到B时,根据机械能守恒,重力势能转化为动能,即 ,解得圆环在B点的速度为,故D项正确。综上所述本题答案是:D6、D【解析】绳子断开前,小球做匀速圆周运动,合力指向c点,对小球受力分析,受重力G,a绳子的拉力F1,b绳子的拉力F2,根据牛顿第二定律有:F1=mg;F2=m2lb;小球的线速度为:v=lb;绳子断开后,杆停止转动,由于惯性,小球

16、将绕A点转动,若速度较小,小球将在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动,若速度较大,也有可能在垂直于平面ABC的竖直平面内绕A点做完整的圆周运动,故AC错误,D正确;在最低点时:Fa-mg=m(lb)2la;解得:Fa=mg+m(lb)2laF1,则a绳中张力突然增大到mg+m(lb)2la,故B错误。故选D。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】位移时间图象的斜率等于速度,斜率的正负表示速度方向,则知两车在t1时刻速度不相等,且方向反向,故A错误;t2时刻,两

17、车位移相等,到达同一位置,B正确t1和t2时刻,两车位移都相等,则t1-t2时间内,两车发生的位移相同,选项C错误;根据位移时间图象的斜率等于速度,两图象斜率的绝对值都先减小后增大,可知甲、乙两车的速度大小都是先减小后增大,故D正确故选BD.【点睛】解决本题的关键是要理解位移时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示速度,要注意位移时间图象不是物体的运动轨迹,也不能与速度时间图象混淆8、ACD【解析】根据“汽车保持功率一定行驶”可知,本题考查机车的启动问题,分析清楚物体的受力情况,结合受力情况再确定物体的运动情况,阻力做功根据动能定理求解是常用的思路.【详解】A、汽车匀速行驶时,有阻力f=Pv0,

18、t=0时刻汽车的牵引力为F=2Pv0,根据牛顿第二定律得,汽车的加速度大小a=F-fm=2Pv0-Pv0m=Pmv0;故A错误.B、若汽车做匀加速直线运动,v=v0+2v02=3v02,由2P=Fv,可得F=2Pv=4P3v0,但汽车做变加速直线运动,无法求得t12时刻的瞬时速度;故牵引力的大小F=4P3v0;故B错误.C、D、汽车的功率保持不变,牵引力为变力,由动能定理2Pt1-fx=12m(2v0)2-12mv02,解得x=2v0t1-3mv032P,Wf=fx=2Pt1-32mv02;故C正确,D正确.故选ACD.【点睛】汽车匀速行驶时,根据P=Fv求出阻力的大小,当功率为2P时,求出t

19、=0时刻的牵引力,结合牛顿第二定律求出汽车的加速度大小.根据功率不变,结合速度的变化判断牵引力的变化对变加速运动过程运用动能定理,求出克服阻力做功的大小以及汽车行驶的位移9、AC【解析】考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的速度与时间的关系专题:牛顿运动定律综合专题分析:雨滴下落的过程中受重力和阻力,阻力随速度增大而增大,根据牛顿第二定律,判断加速度的变化,以及根据加速度方向与速度的方向关系判断速度的变化解答:解:根据牛顿第二定律得,a=,速度增大,阻力增大,加速度减小,雨滴做加速度减小的加速运动,当加速度减小到零,雨滴做匀速直线运动故A、C正确,B、D错误故选AC点评:解决本题的关键会通过牛顿

20、第二定律,根据物体的受力情况判断物体的运动情况10、AD【解析】A根据开普勒第二定律可知,飞船在第轨道P点的速度大于Q点的速度,故A正确;B从轨道I到轨道要在P点点火加速,则在轨道I上P点的速度小于轨道上P点的速度,故B错误;C根据处可知,飞船在I、轨道上的P点加速度相等,故C错误;D飞船贴近火星表面飞行时,如果知道周期T,可以计算出密度,即由且,可解得故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C 【解析】(1)由得k的单位为N/m,又因为k=,则Y的单位满足 ,故C对;(2)根据图像斜率可求出弹簧的劲度系数为: 故本题答案是:(1). C (2). 【点睛】根据公式可以得到导出单位,再根据图像的斜率可以求出弹簧的劲度系

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