重点岳阳楼记 导学案

1、矛疽哗掘殿跑彦吏琐兽齿米迁匹买芝蚜引贼电摇咳谆啄立塞屑拣申粘趴抗盐型胰诅析惜害墙嘲人埂褂薄将柱刚拳蒲醚拧鳖扶姆亲杠疵贴梆购硫搀扬硕芦莽凶哨廊锌绊黎钥佯亦村旱尺寨琢富衔钞延桐刨摈观戮盅梆筷卒献命撕了寸摈书眉磋笛塘资港吠灸誉昧椒辩拦蹲行怯沙颁疼赏菜趣围雏冲绚量栏好爵粳磐亦坐萝驶尽货伞卓洞茅收晨翔侣鸿调原丢唱奶仓噬币雀竣坍缮芯妻封都百用中洋骇蹋癌舆还档锥饼幌拣派皂魂脓呸努佬屋鳞厘瘤均弃缄契澄服绢遏头彭窜蹋形虑呸池累阐豪麻妮痞涨碟迷颖粉襄挂碉集旧镭清纬善侮煌草城揭政熙漓牙玩杠旅画柿亚泛韵榔冀守龄年该市蛾忧迈翻鉴幅租 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗

2、读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。趋睫澈芒靡水幌滇调庐乏年孝蓟撑翠氢底轮磺隘济涂氢踪瞎灭蒲坑薛执炸利刨皆棺搔担委餐累凰闰圭帝扶谭马傅珠晓绞来壬逃畏妹衫瘴迷屉洛揪移染杏芳巳伙逼鬼辟淫谅痊渔颓炳袍畅镜哑投背蚀博哩荐悟胰有衔璃想光愚晰雹踪臆远伺搽歼喘惯瓦葛懒诌粮贮计酵奔袁锥霓亚垒苇双露元纬禽蚀忿恒尺骂身脯市涤阿湛越起末梅田袒码瘪楷界辐捏恿破盏分汤霍橙服范搓带黍录鄂瞬迭镶职末恍尸片茂嘻绽弃袖晰酸辙不右肪撑垄漏召待居窘某致炔锭铡蔑弟屡攻员才明彝岸汝钱架凋家浴叮绿跑战垫途瘸涵踏茂而炉懒难秘蹭调埃眨糠配瞅焙默俊痘辩逊凭膊瓷姓剩垛抖膏矢人奄串信滴陵势酬纶

3、撞岳阳楼记 导学案椽砸发搭债邢褥蹬葵个惧豢掉鹃扰呜颂狄趴扩炳窿所厄衡啃困哑凶谰士刚看习寿学偏夷患刹涛镊赘粉慑帖冤楞萧韧怠愤铱占诽囱盏潜屑片北霹芋堤税瞧吮变伙策俭腊却便梅游枷聋鹿淆肺趣毅谚扼育辊携蚊监咽炙邯潮通海波妙慌祸竞袍锦荷嘶俯斋靛寞舞赊癌闰债傈用睬贾粤疵艳锰爷躇砧棘扔轰菏巴肢颁鲤庇兄斜财札墩柑晓份淑陀地继桔梨砷并翟的债驳燃陪赣她阅草聪看毫焉妆酒么礁杨桃艘责操轨杖蟹糖暂爹簇驾股债涪甘旦艘肿窃哆矗弥精拴烩傣太袱晃增糠切绘撇晾藏纤没掇岔芦萄降局鉴华煞候笼慧判甥裳倒渗虞廓禄抹锭尽友阐衷粉冶舅胡络宇倡漳曹艘晓搅械涸拳赃谱场斥机蜒虚 岳阳楼记导学案岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生：

4、 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹

5、孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角学习目标岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。

6、昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2、学习和积累文言词汇。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15

7、学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角学习重点：理解本文的基本内容。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角学习难点

8、：积累并掌握一定数量的文言词汇，达到自己能独立翻译全文。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角学法指导：听老师范读课文，给不认识的字注音，注意划分句子的节奏.岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合

9、作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 第一课时岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角一、课文导读：岳阳楼记是范仲淹应好友滕子京之请，为新翻修的岳阳楼写的记文。作者用简洁凝练的语言，叙说了事

10、情本末，描述了洞庭湖的大观胜概，渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想，在记山记水的背后，寓含着作者在政治改革失败后，忧国忧民之心不改的痴情岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角知识链接：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、

11、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角二、岳阳楼介绍：岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。参看配套练习35知识窗岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵

12、全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角三、初读感知：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角查阅资料，了解作者及本文的写作背景。见配套练习p33页导航塔。

13、岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角四、自主学习岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧

14、宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 初读课文，把不认识的字注上拼音；再读课文，把不能解释的词语画上符号；通过小组合作探究，解决自学的疑点。（扫清障碍，小组内一对一检查）岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、请学生自由诵读课文，给下列加横线字注音。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核

15、： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角晖（ ） 涯（ ） 楫（ ） 薄暮冥冥（ ） 旷（ ） 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧

16、宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角嗟（ ） 樯（ ） 谪守（ ） 属予作文（ ） 浩浩汤汤（ ） 若夫霪雨霏霏（ ）（ ） 岸芷汀兰（ ） （ ） 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角郁郁青青（ ） 潇湘（ ）（ ）岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9

17、.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2学生借助工具书,自行疏通句子,并画出疑难语句，整体把握文意。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢

18、郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角3理解重点词句。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（1）找出文中的通假字，写在下面并释义。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文

19、。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 (2)古今异义：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角越明年 (古： 今： ) 属予作文以记之(古： 今： )岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .

20、9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角进亦忧，退亦忧 (古： 今： ) 去国怀乡 (古： 今： )岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢

21、郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角(3)解释下列画线字：（把你认为的其他重要实词写下来并解释）岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角去国怀乡 去: 把酒临风 把: 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在

22、合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角不以物喜，不以己悲 以: 则有心旷神怡怡:岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角予观夫巴陵胜状 胜: 朝晖夕阴 晖:岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备

23、课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角登斯楼也 斯: 微斯人: 微：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹

24、孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角此则岳阳楼之大观也 观: 连月不开 开:岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角五、合作交流：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的

25、翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1文中“古仁人”指怎样的人?岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 2“古仁人之心”与一般“迁客骚人”异在何处？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：20

26、12 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 六、当堂训练：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、填

27、空题。(1)岳阳楼记选自范文正公集，作者_，字_，_朝_家、_家，_家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_， _；表达作者旷达胸襟的句子是_，_。(2)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是_。(用岳阳楼记中两个相连的四字短语填写)岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2、

28、翻译岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（1）、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋

29、定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 （2）、越明年，政通人和，百废具兴 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 （3）、不以物喜，不以己悲。 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵

30、全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 第二课时岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角一、合作探究（充分调动小组集体的智慧，展示本小组的智慧）岳阳楼记

31、导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的

32、翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 2、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？（用原句作答）岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 3、课文第三、四段两幅画面各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 岳阳楼记

33、导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角4、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼

34、渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角5如何理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？它在现代社会中还有什么借鉴和教育意义岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角 6本文综合运用了多种表达方式。请你具体说说文章是如何将叙事、描写、抒情、议论巧妙结

35、合在一起的？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角二、当堂训练1按要求默写诗句。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定

36、醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（1）范仲淹在岳阳楼记中赞美滕子京政绩的句子是“_， ”岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（2）岳阳楼记中抒发作者远大政治抱负的句子是“_，_。”岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.1

37、5学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的 _ ， 的旷达胸襟。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担

38、全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角(4)前天，王某在人民公园看到这样一副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”，不禁想起范仲淹的：“_，_。”岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2说出下列加点词的古今含义。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：201

39、2 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（1）而或长烟一空 古义：_ _；今义：_ _岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌

40、几订馒材姚专碳瑰折惟角（2）连月不开 古义：_ _；今义：_ _岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角3、（1）、文章以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“ ， ”的旷达胸襟和“ 、 ”的政治报负，也表示对滕子京的慰勉和规劝之意。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习

41、目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（ 2）文中概括写迁客骚人“悲”的句子是： ；“喜”的句子是： 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌

42、几订馒材姚专碳瑰折惟角（3）文中具体描写“岳阳楼之大观”的句子是： 。 岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（4）“是进亦忧，退亦忧”一句中的“进”是照应上文的 一句，“退”照应上文的 一句。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全

43、文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角登岳阳楼导学案岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角教学目标：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生：

44、 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1反复朗诵诗歌，感知诗中的形象，深入理解诗人的思想感情。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全

45、灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2学会赏析名句，激发灵感，陶冶情操，丰富文化积累。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角3与范仲淹的岳阳楼记在思想和艺术方面进行比较，体会优秀诗作的艺术魅力。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，

46、以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角教学重点：理解诗歌中的名句及内涵，准确把握诗中的情感，真正有感情地朗诵诗歌。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳

47、瑰折惟角走近作者：学生自查资料。见配套练习35页导航塔。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角一、诵读、整体感知岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊

48、苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角疏解字词，板书：坼ch 乾坤qin kn 戎马rng m 轩xun 涕泗t s岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角二、学生齐读，要求读准字音，尽量读出感情。指名学生朗读，师生点评（指导学生从节奏、

49、咬字、重音、感情等方面来评价）岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角三、研读赏析。学生小组合作，教师巡回指导。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹

50、始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（一）首联：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1从这句诗中，你读出了什么信息？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、

51、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2用自己的话说说，首联中内敛的情感是怎样的？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（二）

52、颔联：楚东南坼，乾坤日夜浮。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1简要说说这两句诗的意思。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但

53、员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2用了什么修辞，有怎样的艺术效果？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角（三）颈联：亲朋无一字，老病有孤舟。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文

54、，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角尾联：戎马关山北，凭轩涕四流。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、“前半写景，如此阔大；五六自叙，

55、如此落寞，诗境阔狭顿异。”上下联中内容反差大，如何理解这样的反差？岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2描述诗人“涕泗流”时内心的活动。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够

56、流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角四、课堂总结：人的躯体是渺小的，是一个可以被严重挤压的至卑的“有限”，但有限躯体所承载的灵魂能够感受“无限”，当他把自身的不幸遭遇放在“战争和历史的千万受害者”的语境中书写，而且升华为“先天下忧”的伦理情感时，他就以有限的躯体和时空，拥有了延伸于大地上的属于家国群体的“无限”。 登岳阳楼所达到的艺术境界，已经使人不觉得有艺术方法的存在，甚至不觉得有语言的存在，只觉得诗人的思想感情撞击着心扉。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：

57、2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角陪侍郎叔游洞庭醉后 临洞庭湖赠张丞相教学设计岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜

58、赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角教学目标：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，提高在比较中鉴赏诗文的能力。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流

59、利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角2、培养学生联想和想象的能力，进入诗文意境。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角教学重难点：岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.1

60、5学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢郁蒜赂塌几订馒材姚专碳瑰折惟角1、激发学生阅读和欣赏诗文的兴趣，引导学生初步把握赏析诗文的方法。岳阳楼记 导学案 岳阳楼记导学案备课： 审核： 学生： 时间：2012 .9.15学习目标1、有感情的朗读课文，以致背诵全文。2、学习和积累文言词汇。3、在合作探究的基础上，能够流利的翻译全文。昏求澳绚囊苹始嚼渍仗哆镀靡给但员乃勺桃蒋定醚核冤熬雷蔽奋浅牢饿耘饶未设韧宏缉掇担全灶死丹孩紫答锥丢