江西省新余市第四中学三联考2022-2023学年物理高三第一学期期中经典模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图，一光滑大圆环固定在桌面上，环面位于竖直平面内，在大圆环上套着一个小环。小环由大

2、圆环的最高点从静止开始下滑，在小环下滑的过程中，当小环距地面多高时大圆环对它的作用力为零ABCD2、下列是几种典型的电场线的分布示意图，其中正确的是（ ）ABCD3、一个人站在阳台上在同一位置，以相同的速率分别把三个球竖直向上抛出，竖直向下抛出，水平抛出，不计空气阻力。则三球落地时的速度大小（）A上抛球最大B下抛球最大C平抛球最大D三球一样大4、如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知() A物体A做匀速运动B物体A做加速运动C物体A所受摩擦力逐渐增大D物体A所受摩擦力不变5、2019年1月3日10时26分， “嫦娥

3、四号”探测器在月球背面成功软着陆。若将发射过程简化如下：“嫦娥四号”探测器从地球表面发射后,进入地月转移轨道,经过M点时变轨进入距离月球表面3R（R为月球的半径）的圆形轨道,在轨道上经过P点时再次变轨进入椭圆轨道,之后又变轨进入近月轨道，最后择机在Q点着陆月球表面。下列说法正确的是A“嫦娥四号”探测器在轨道、上的运行速度大小之比为2：1B“嫦娥四号”探测器沿轨道、运行经过P点时速度大小相同C“嫦娥四号”探测器沿轨道、运行的周期之比为D“嫦娥四号”探测器在地月转移轨道上经过M点的动能小于轨道上经过M点的动能6、倾角为，高为0.8m的斜面如图所示，在其顶点水平抛出一石子，它刚好落在这个斜面底端的B

4、点，则石子抛出后，石子的速度方向刚好与斜面平行时。经过的时间是（ ）A3sB2sC0.3sD0.2s二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，小金属块Q放在有光滑小孔的水平桌面上，轻质细线一端固定在Q上，另一端穿过小孔连接金属小球。保持金属块Q静止，让小球先后在P、P两个水平面内做匀速圆周运动。小球在P平面时 AQ受到桌面的支持力较大BQ受到桌面的静摩擦力较小C小球运动的角速度较小D小球运动的向心加速度较大8、从水平地面上方同一高度处，使a球斜上抛，使b球平抛，且

5、两球质量相等，初速度大小相同，最后落于同一水平地面上。空气阻力不计在此过程中，下列说法正确的是（）A两球着地时的动能相同B重力对两球所做的功相同C两球着地时的动量相同D重力对两球的冲量相同9、物体甲的位移与时间图象和物体乙的速度与时间图象分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是()A甲在整个t6s时间内有来回运动B甲在整个t6s时间内运动方向一直不变C乙在整个t6s时间内有来回运动D乙在整个t6s时间内运动方向一直不变10、地下矿井中的矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送至地面某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示，其中图线分别描述两次不同的提升过程，它们变速阶段加速度的大小

6、都相同；两次提升的高度相同，提升的质量相等不考虑摩擦阻力和空气阻力对于第次和第次提升过程，A矿车上升所用的时间之比为4:5B电机的最大牵引力之比为2:1C电机输出的最大功率之比为2:1D电机所做的功之比为4:5三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）有两组同学进行了如下实验：甲：甲组同学器材有：电源，滑动变阻器，电流表A1(0100mA，内阻约11)，电流表A1(0300mA，内阻约8)，定值电阻R1=14，R1=11，开关一个，导线若干.为了测量A1的内阻，该组同学共设计了下图中A、B、C、D四套方案：其中最佳的方案是_套，若用此方

7、案测得A1、A1示数分别为180 mA和170mA，则A1的内阻为_.乙：乙组同学设计测定量程为3 V的电压表内阻的精确值（内阻约为1k），实验室中提供的器材有： 电阻箱R（最大电阻为9999.9 ）， 定值电阻r1=5k， 定值电阻r1=10k，电源E（电动势约为11 V、内阻不计），开关、导线若干设计的实验电路如图所示，先将电阻箱R的阻值调到最大，连接好实物电路；然后闭合开关，调节电阻箱R的阻值，使得电压表的指针刚好半偏，记下此时电阻箱的阻值R1；再次调节电阻箱R的阻值，使电压表的指针刚好满偏，记下此时电阻箱的阻值R1（1）实验中选用的定值电阻是_；（1）由上述的实验过程分析可得电压表内阻

8、RV的表达式为RV=_.（请用字母R1、R1和r表示）12（12分）在高中物理力学实验中，下列说法中正确的是A在“探究动能定理”的实验中，通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值B在“验证力的平行四边形定则”实验中，采用的科学方法是等效替代法C在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，可用直尺直接测量弹簧的伸长量D在处理实验数据时，常常采用图象法可以减小系统误差四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，一质量为m=1kg的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的A点，随传送带运动到B点，小物块从C点沿圆弧切

9、线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动已知圆弧半径R=0.9m，轨道最低点为D，D点距水平面的高度h=0.75m小物块离开D点后恰好垂直碰击放在水平面上E点的固定倾斜挡板（g取10m/s2），试求：（1）摩擦力对物块做的功；（2）小物块经过D点时对轨道的压力的大小；（3）倾斜挡板与水平面间的夹角的正切值14（16分）如图是一种测定风力仪器的原理图，一金属球固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，现发现水平风力大小为F时，金属丝偏离竖直方向的角度为，重力加速度为g，求：(1)金属球对金属丝的拉力的大小；(2)金属球的质量为多少？15（12分）如图1所示，游

10、乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来。我们把这种情形抽象为如图2所示的模型：弧形轨道的下端与半径为R的竖直圆轨道相接，B、C分别为圆轨道的最低点和最高点。质量为m的小球（可视为质点）从弧形轨道上的A点由静止滚下，到达B点时的速度为vB=，且恰好能通过C点。已知A、B间的高度差为h=4R，重力加速度为g。求：（1）小球运动到B点时，轨道对小球的支持力F的大小；（2）小球通过C点时的速率vC；（3）小球从A点运动到C点的过程中，克服摩擦阻力做的功W。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】大圆环

11、是光滑的，则小环和大环之间没有摩擦力；大环对小环的支持力总是垂直于小环的速度方向，所以大环对小环没有做功，小环机械能守恒，设当小环距地面高时大圆环对它的作用力为零，根据机械能守恒可得：当小环距地面高时，设重力与半径的夹角为，根据牛顿第二定律可得：其中：联立解得：A. 与分析相符，故A正确；B. 与分析不符，故B错误；C. 与分析不符，故C错误；D. 与分析不符，故D错误。2、C【解析】A电场线应从无穷远处出发到负电荷终止，故A错误；B电场线应正电荷出发到无穷远处终止，故B错误；C根据电场线的特点：从正电荷出发到负电荷终止，可知该图线符合实际，故C正确；D电场线应从无穷远处出发到负电荷终止，故D

12、错误；故选C。3、D【解析】由机机械能守恒定律可得：12mv2=mgH+12mv02解得v=v02+2gH所以三球落地时的速度大小相等。A. 上抛球最大与上述计算结果不符，故A不符合题意； B. 下抛球最大与上述计算结果不符，故B不符合题意； C. 平抛球最大与上述计算结果不符，故C不符合题意； D. 三球一样大与上述计算结果相符，故D符合题意。4、B【解析】B匀速下降，A沿水平面向左做运动，如图1，VB是VA在绳子方向上的分量，VB是恒定的，随着VB与水平方向的夹角增大，VA增大，所以A在水平方向上向左做加速运动选项A错误，B正确；因为B匀速下降，所以B受力平衡，B所受绳拉力T=GB，A受斜

13、向上的拉力等于B的重力，在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向的F1，在竖直方向上，有N+F2=GA绳子与水平方向的夹角增大，所以有F2增大，支持力N减小，所以摩擦力减小，选项C错误、D正确故选BD【点睛】该题既考查了力的合成与分解，又考察了运动的合成与分解，是一道质量较高的题该题在对A的运动的分解时，要明确谁是合速度，谁是分速度，注意物体实际运动的速度为合速度此种情况是把合速度沿绳子收缩的方向和绳子摆动的方向进行正交分解5、C【解析】A探测器在轨道、上均做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，有：可得：而轨道的轨道半径为，轨道的轨道半径为，故线速度比值为：故A项错误。B根据探测器由轨道

14、换到轨道II做向心运动，则需要探测器减速，故沿轨道过P点的速度大于轨道经过P点时速度，故B项错误；C由几何关系可知，II轨道的半长轴为，轨道的半径为，根据开普勒第三定律：带入数据可得：故C正确.D“嫦娥四号”探测器在地月转移轨道上经过M点若要进入轨道I需要减速，所以在地月转移轨道上经过M点的动能大于轨道上经过M点的动能，D项错误。6、D【解析】根据，代入数据解得：则初速度为：当石子的速度方向与水平方向成成45度时，竖直分速度为：解得：A3s。故A不符合题意。 B2s。故B不符合题意。 C0.3s。故C不符合题意。 D0.2s。故D符合题意。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在

15、每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】A金属块Q保持在桌面上静止，根据平衡条件得知，Q受到桌面的支持力等于其重力，保持不变。故A不符合题意。BC设细线与竖直方向的夹角为，细线的拉力大小为T，细线的长度为L。P球做匀速圆周运动时，由重力和细线的拉力的合力提供向心力，如图，则有拉力为：根据牛顿第二定律：mgtan=m2Lsin，解得角速度：使小球改到一个更低一些的水平面上作匀速圆周运动时，减小，cos增大，则细线拉力T减小，角速度减小。对Q球，由平衡条件得知，Q受到桌面的静摩擦力将减小。故BC符合题意。D根据牛顿第

16、二定律：mgtan=ma，可得小球运动的向心加速度为：a=gtan减小，tan减小，所以向心加速度较小。故D不符合题意。8、AB【解析】AB、竖直上抛和平抛过程中球都只受重力作用，只有重力做功，两物体初位置高度相同，故重力做的功WG=mgh相同；故B正确；根据动能定理，Ek-Ek0=WG，因为Ek0相同、WG相同，故两球着地时的动能Ek相同，故A正确；C、竖直上抛的球落地时，速度方向书竖直向下的，平抛运动的球落地时，速度方向是斜向下的动量是矢量，动量的方向就是速度的方向，故a、b两球落体的动量是不同的，故C错误；D、两球初始高度相同，a求竖直上抛，b球平抛，a球运动的时间比b球运动的时间长，故

17、重力对a球的冲量比重力对b球的冲量大，故C错误；故选AB。9、BC【解析】AB、甲图是位移时间图象，斜率表示速度，不变，故乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，位移为x=2m（2m）=4m，故A错误，B正确；CD、乙图是vt图象，速度的正负表示运动的方向，故前3s向负方向运动，后3s向正方向运动，即做来回运动，故C正确，D错误；故选BC10、AC【解析】A由图可得，变速阶段的加速度 ，设第次所用时间为t，根据速度-时间图象的面积等于位移（此题中为提升的高度）可知，解得：，所以第次和第次提升过程所用时间之比为 ，选项A正确；B由于两次提升变速阶段的加速度大小相同，在匀加速阶段，由牛顿第二定律，

18、可得提升的最大牵引力之比为11，选项B错误；C由功率公式，P=Fv，电机输出的最大功率之比等于最大速度之比，为21，选项C正确；D加速上升过程的加速度，加速上升过程的牵引力，减速上升过程的加速度，减速上升过程的牵引力，匀速运动过程的牵引力第次提升过程做功；第次提升过程做功；两次做功相同，选项D错误【点睛】此题以速度图像给出解题信息解答此题常见错误主要有四方面：一是对速度图像面积表示位移掌握不到位；二是运用牛顿运动定律求解牵引力错误；三是不能找出最大功率；四是不能得出两次提升电机做功实际上，可以根据两次提升的高度相同，提升的质量相同，利用功能关系得出两次做功相同三、实验题：本题共2小题，共18分

19、。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、D 11 r1 R11R1- r 【解析】甲：要想测得A1的内阻应测出流过其中的电流及两端的电压，但由题意可知，题目中没有给出电压表，故可以考虑采用两个电流表充当电压表进行测量；图中AB采用了此种方法，但是由于两电流表内阻均不是已知量，只是约数，无法正确测出电阻值；故可以采用并联电路的分流原理，则定值电阻分流，则可通过并联电路的电流规律求得并联部分的电压；CD采用的即为此种方法；C中分流电阻采用了11的电阻，则电流表A1中流过的电流为A1中电流的两倍；容易损坏电表；而D中采用了大电阻，则A1满偏时，A1中电流约为；则能准确的得出数据，

20、故选D方案为最佳方案；由并联电路的规律可知，定值电阻中的电流为；则电流表内阻为：；乙：设保护电阻的电阻为r，由欧姆定律应有：，代入数据解得，所以定值电阻应选结合实验步骤，根据欧姆定律应有，联立解得；12、B【解析】因为橡皮筋的拉力会随其形变量的变化而变化，即拉力是变力，不容易求解其做功，所以实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，增加橡皮筋的个数，1条为W，2条为2W，不是通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值，而是通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值，A错误；在“验证力的平行四边形定则”实验中，采用的科学方法是等效替代法；两个分力与合力效果是相同的，B正确；为了减少误差，应测量弹簧的总长度，不能测量伸长量，C错误；图象法只能减小因测量而产生的偶然误差，不能减小系统误差，D错误；四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）4.