测量平均速度 考点汇总新版新人教版

1、当你的才华还撑不起你的野心时，那你就应该静下心来学习。当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应该踏实的去做！第一章机械运动第4节测量平均速度测量物体运动的平均速度的方法:用停表测出物体在某路程上运动的时间，用刻度尺测出这段时间内通过的路程，利用v=求出这段路程上的平均速度。提出问题小车从斜面上滑下时会越来越快，怎样计算小车在各段的平均速度呢?各段的平均速度有什么关系呢?假设猜想平均速度越来越大。实验设计探究实验设计方案1实验目的:练习使用刻度尺和停表测量小车沿斜面滑下时的平均速度。实验原理:用刻度尺测量小车通过的距离，用停表测量小车通过这段距离所用的时间,用公式=计算小车的平均速度。3实验器材:

2、斜面、木块、小车、金属片、停表和刻度尺。4.实验方法与步骤：（1）如图所示，把小车放在斜面的顶端，金属片放在斜面的底端，用刻度尺测路程（米）运动时间（秒）平均速度（米/秒）s=2.41t二1v=1s=1.22t=2v=2用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间。根据测得的J利用公式v广匸算出小车通过斜面全程的平均速度V。将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离笃。用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v。2实验点拨测量小车通过的距离要用刻度尺，使用前要观察刻度尺的分度值、量程和零刻度线使用时要做到“放对、读对、记对”。测量时间

3、要用停表，实验前教师可先带领学生练习用停表计时,使用熟练后可减小测量时间时的误差。鸵考点全面突破考点:测小车的平均速度TOC o 1-5 h z该实验原理是。实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动直线运动。(填“匀速”或“变速”)实验中测得路程s上的平均速度为v,路程s上的平均速度为v,路程s上的平均速度为v。112233那么,V、V2、V3的大小关系是。答案:斜面、小车、刻度尺和停表；v=s/1；变速；n点拨：小车从斜面顶端由静止释放，将沿斜面做变速运动，用刻度尺和停表分别测出小车在不同时间段的路程和时间，用V=s/t可以算出不同时间段的平均速度;小车的运动越来越快，故下半段的平均

4、速度最大，上半段的平均速度最小。第五章透镜及其应用第4节眼睛和眼镜核心知识归纳眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，视网膜相当于底片。正常眼视物时,在视网膜上成倒立、缩小的实像。近视眼看远处物体时,成像于视网膜前,用凹透镜进行矫正。远视眼看近处物体时,成像于视网膜后，用凸透镜进行矫正。0识点精讲知识点1：眼睛眼睛的结构如图所示，眼睛相当于一架可变焦的照相机。眼睛的晶状体和角膜共同作用的结果相当于一个可以改变焦距的凸透镜，视网膜相当于一个光屏。如图所示,看远处物体时，晶状体变薄，焦距变大，折射能力变弱,使像成在视网膜上;看近处物体时，晶状体变厚，焦距变小,折射能力变强，也可

5、使像成在视网膜上，因此眼睛可看清远近不同的物体。依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫做明视距离。正常的眼睛调节【例】来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说法错误的是()晶状体相当于凸透镜B.视网膜相当于光屏C.所成的像是实像D.所成的像相对于物体是正立的答案:D点拨：因为眼睛相当于照相机,所以所成的像是倒立、缩小的实像，因此选项D的说法错误，本题选Do知识点2:近视眼的成因和矫正近视眼都有一个共同的特征:只能看清近处的物体,看不清

6、远处的物体。成因矫正近视眼如图所示:晶状体太厚，折光能力太强,使来自远处某点的光还没到视网膜就会聚成像，到视网膜时已经变成了一个模糊的光斑如图所示:近视眼患者可以戴凹透镜做的眼镜,让光适当发散，使清晰的像向后移，准确地成在视网膜上二r与【例】如果一束来自远处某点的光经过角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”或“后”)，这就是近视眼。现在的中学生患近视眼的很多，矫正的方法是配戴一副由透镜片做的眼镜。答案:前;凹点拨：因为近视眼晶状体对光的会聚能力偏强使光提前会聚在视网膜的前方成像，所以需要配戴的眼镜,应能使进入眼睛的光变得发散一些，因此用凹透镜做镜片。知识点3:远视眼的成因和矫正远视眼和

7、老花眼都有一个共同的特征:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。成因矫正远如图所示:晶状体太薄，折光能力太弱,使来自如图所示:患者可以戴凸透镜做的眼镜，让光视近处某点的光还没会聚成像就到视网膜了，像适当会聚,使清晰的像向前移,准确地成在视眼成在视网膜的后方，在视网膜上形成的是一个网膜上模糊的光斑【例】在下图中,（填“甲”或“乙”）图表示远视眼成像示意图。矫正远视眼应配戴的镜片是（填“凸”或“凹”）透镜。答案：甲；凸点拨：远视眼是由于晶状体曲度过小折光能力差，使来自近处物体的光折射后成像在视网膜的后方，所以看不清近处的物体，故甲图是远视眼的成像示意图。矫正远视眼应配戴凸透镜来帮助眼睛增强对光的会

8、聚能力。知识点4:眼睛的度数与焦距的关系因为透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小，物理学中就把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用1表示，所以e=1用镜片的透镜焦度乘100，就是我们平常所说的眼镜的度数，一般用符号d表示，1即眼镜的度数dJX100（其中f以米作为单位）。远视眼镜和老花眼镜的镜片为凸透镜，其度数是正数，近视眼镜的镜片为凹透镜，其度数是负数。【例】老花镜的镜片是透镜，它的度数等于它的焦距（用m作为单位）的倒数乘以100。小明拿着爷爷的老花镜正对着太阳光,再拿一张纸在老花镜下面来回移动，纸上得到一个最小的光斑时距老花镜25cm，则小明爷爷的老花镜是度。答案:凸；400点拨：老花镜的镜片是

9、凸透镜,该镜片的度数D=X100=*100=400度。A考点鸟面突破考点1:正常眼、近视眼与远视眼的成因与矫正对比【例1】全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化。如图所示,（填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图,矫正近视眼应配戴（填“凸”或“凹”）透镜片制成的眼镜。甲乙答案：乙；凹点拨：近视眼的晶状体对光的折射能力过强，像成在视网膜的前面,据此判断乙图是近视眼折光系统的光路示意图。凹透镜对光有发散作用,患近视眼的人配戴凹透镜可使像成在视网膜上。考点2:以眼睛为载体考査凸透镜成像的探究以及凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用【例2】如图所示，将凸透镜看成是眼睛的晶状体，光屏看成是眼睛的视网膜，烛焰看成是眼睛观