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第1页/共1页浙江省宁波市慈溪市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案温馨提示:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试时间120分钟.2.所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应.3.考试期间不能使用计算器.一、选择题(每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.下列四种四边形中,绕对角线交点旋转后,一定能与原图形重合的是()A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形3.下列计算正确的是()A. B. C. D.4.某多边形的内角和度数为,则该多边形的边数为()A.5 B.6 C.7 D.85.用反证法证明“若,则”,应假设()A. B. C. D.6.如图是某班级两次跳绳成绩的箱线图,下列说法正确的是()A.从箱体的高度看,第一次跳绳成绩的中间数据相比第二次更加集中B.第一次跳绳成绩约有的人达到了128个以上C.第二次跳绳成绩最多为186个D.两次跳绳成绩的中位数的差为18个7.在我国南宋数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问:阔及长各几步?”也就是说:“一块长方形田地的面积为864平方步,宽比长小12步,问:这块长方形田地的长、宽各多少步?”设宽为步,则下列方程正确的是()A. B. C. D.8.定义运算:,例如,时,.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.9.如图,在矩形中,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,连接.若,为中点,则的长()A. B. C. D.410.如图,在矩形中,,,且,对角线,相交于点,是上的一个动点,作交于点,作交于点,连结,则的最小值为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共18分)11.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.12.已知是方程的一个根,则的值为_______.13.某果农为了解今年杨梅的单颗质量大小,随机对500颗杨梅进行检测.已知下四分位数是18克,则这500颗杨梅中,至少有_______颗杨梅的质量大于或等于18克.14.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=___厘米.15.魏晋时期刘徽在《九章算术注》中提到了一种求二次根式近似值的方法:对于正整数,若(其中为正整数,为非零整数),则当最小时,.用该方法计算的近似值为_______.(结果保留两位小数)16.如图,在菱形中,,对角线,相交于点,是线段上一点,连结,将沿翻折,点落在点处,交于点.若,,则菱形的面积为_______.三、解答题(第17—21题各8分,第22、23题各10分,第24题12分,共72分)17.计算:(1);(2).18.解下列方程:(1);(2).19.如图,在平面直角坐标系中,为原点,已知点的坐标为,点的坐标为,请根据以下要求完成任务.(1)若点,关于原点成中心对称,则点的坐标为(_______,_______).(2)作正方形,要求点,均在第一象限内,且横、纵坐标都为整数.20.某中学八年级学生开展了“传统节日彰显中华文化”知识竞赛,随机抽取了20名学生的成绩(单位:分)如下:81,83,84,85,85,86,87,88,89,90,90,91,92,92,93,94,94,95,96,99.根据以上信息,解答下列问题:(1)20名学生成绩的中位数是________分,上四分位数是________分.(2)小明将八年级的成绩数据分成两组进行分析,并计算组内离差平方和,其中第7组至第10组的两组组内离差平方和数据如下,则这四种分法中,第_____组分法的组内成绩数据波动最小,两组之间数据差异最大.(填写“7”或“8”或“9”或“10”)组序……78910……组内离差平方和……136.945125.792124.182132.000(3)该校八年级有500名学生参加了此次竞赛,若规定成绩85分及以上为“良好”,请你估算八年级共有多少名学生成绩达到良好.21.如图,在四边形中,对角线,相交于点,,,.(1)求证:四边形为平行四边形.(2)若,,求的长.22.已知关于的一元二次方程()有两个非零实数根,且其中一个根为另一个根的倒数,则称这样的一元二次方程为“逆根方程”.(1)一元二次方程是“逆根方程”吗?请说明理由.(2)若一元二次方程是“逆根方程”,求此方程的两个根.23.某机器人研究小组对机器人行走时的步长(米/步)、步频(步/秒)与步行速度(米/秒)进行研究,步长是指机器人单步前进的距离,步频是指单位时间内机器人完成的步数,则机器人的步行速度步长步频,即.在测试模式下,已知步长与步频满足一次函数().(1)当步频(步/秒)时,步长为_______(米/步),步行速度为_______(米/秒).(2)机器人的步行速度能否达到1.8(米/秒)?若能,请求出此时步频的值;若不能,请说明理由.(3)研究小组记录了某两次测试情况:在第一次测试中,机器人以某步频行走了8米;在第二次测试中,机器人的步频比第一次多了1步/秒,并在与第一次相同的时间内行走了9米,求第一次测试中机器人的步频.24.在中,,,分别是,上的点,,相交于点,,连接.(1)如图1,若,.①求证:.②若,求的度数.(2)如图2,若,,求的长.

浙江省宁波市慈溪市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】最简二次根式需满足两个条件,一是被开方数不含分母,二是被开方数不含能开得尽方的因数或因式.【详解】解:的被开方数不含分母,且不含能开得尽方的因数,是最简二次根式,故A选项正确;的被开方数含分母,不是最简二次根式,故B选项错误;的被开方数是能开得尽方的因数,,不是最简二次根式,故C选项错误;,被开方数含分母,不是最简二次根式,故D选项错误.2.下列四种四边形中,绕对角线交点旋转后,一定能与原图形重合的是()A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形【答案】D【解析】【分析】根据绕对角线交点旋转后能与原图形重合的要求,结合各选项四边形的性质判断即可.【详解】解:四边形绕对角线交点旋转后能与原图形重合,要求该四边形的对角线相等且互相垂直平分,A.平行四边形对角线仅互相平分,不相等也不垂直,旋转后不能与原图形重合,A错误;B.矩形对角线相等且互相平分,但不垂直,旋转后不能与原图形重合,B错误;C.菱形对角线互相垂直平分,但不相等,旋转后不能与原图形重合,C错误;D.正方形对角线相等,且互相垂直平分,绕对角线交点旋转后一定能与原图形重合,D正确.3.下列计算正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据二次根式的性质和运算法则逐一判断各选项即可.【详解】解:,故A选项计算错误;与不是同类二次根式,不能合并,故B选项计算错误;,故C选项计算正确;,故D选项计算错误.4.某多边形的内角和度数为,则该多边形的边数为()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】C【解析】【分析】设该多边形的边数为,利用多边形内角和公式列一元一次方程即可求解.【详解】解:设该多边形的边数为,则,解得,因此该多边形的边数为7.5.用反证法证明“若,则”,应假设()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据反证法的一般步骤:先假设结论不成立进行解答.【详解】解:用反证法证明“若,则”的第一步是假设,故选:C.【点睛】本题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.6.如图是某班级两次跳绳成绩的箱线图,下列说法正确的是()A.从箱体的高度看,第一次跳绳成绩的中间数据相比第二次更加集中B.第一次跳绳成绩约有的人达到了128个以上C.第二次跳绳成绩最多为186个D.两次跳绳成绩的中位数的差为18个【答案】A【解析】【分析】根据箱线图的定义,分别读取两次成绩的下四分位数、中位数、上四分位数及最大值,结合各选项进行判断即可.【详解】解:由图可知,第一次成绩的下四分位数为,中位数为,上四分位数为;第二次成绩的下四分位数为,中位数为,上四分位数为.对于A,第一次箱体高度为,第二次箱体高度为,,第一次中间数据更集中,故A正确;对于B,是第一次成绩的下四分位数,约有的人达到了个以上,故B错误;对于C,是第二次成绩的上四分位数,最大值应为上须顶端(接近),故C错误;对于D,两次中位数之差为,故D错误.7.在我国南宋数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问:阔及长各几步?”也就是说:“一块长方形田地的面积为864平方步,宽比长小12步,问:这块长方形田地的长、宽各多少步?”设宽为步,则下列方程正确的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】设宽为步,先表示出长,再利用长方形面积公式列方程,即可选出正确选项.【详解】解:设宽为步,则长为步,∵长方形田地的面积为864平方步,∴可得方程.8.定义运算:,例如,时,.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】浙江省宁波市慈溪市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案【分析】先根据新定义的运算规则,将整理为一元二次方程的一般形式,再利用一元二次方程根的判别式,当方程有两个不相等实数根时判别式大于,求解得到的取值范围.【详解】解:∵定义运算,∴,∵,∴,即,∵方程有两个不相等的实数根,∴,化简得,解得.9.如图,在矩形中,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,以点为圆心,长为半径作弧,交于点,连接.若,为中点,则的长()A. B. C. D.4【答案】C【解析】【分析】根据题意得出,,结合为中点求出的长,进而求出的长,最后在中利用勾股定理求解即可.【详解】解:∵四边形是矩形,∴,,由题意可知,,,∵为中点,∴,∴,∴,在中,由勾股定理得:.10.如图,在矩形中,,,且,对角线,相交于点,是上的一个动点,作交于点,作交于点,连结,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先利用矩形对角线相等且互相平分、平行线证得相似三角形,结合垂直条件推导两组直角三角形相似,通过设参数化简线段长度,借助勾股定理推导出与的正比例关系式;再依据垂线段最短,确定点到对角线的垂线段为最小值,结合三角形面积公式求出的最小长度,最终代入关系式算出的最小值.【详解】解:四边形是矩形,,,,对角线,且为中点,,,,过点分别作于,于,则四边形为矩形,,且,,,,,,设,则,,,,,,,,,又,,又,,,其中,代入得:,约分化简得:,,,在中,由勾股定理得,将、代入,利用完全平方公式展开并整理:,,,即,为定值,当取最小值时,取得最小值,点在线段上运动,根据垂线段最短,当时,取得最小值(即点到直线的距离),,代入得:,解得,将代入的表达式:.二、填空题(每小题3分,共18分)11.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________.【答案】【解析】【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,进行求解即可.【详解】解:根据题意得,解得:.12.已知是方程的一个根,则的值为_______.【答案】【解析】【分析】根据一元二次方程根的定义,将已知根代入原方程,得到关于的一元一次方程,解该方程即可得到的值.【详解】解:是方程的一个根,将代入方程得:,整理得,移项得,系数化为得.13.某果农为了解今年杨梅的单颗质量大小,随机对500颗杨梅进行检测.已知下四分位数是18克,则这500颗杨梅中,至少有_______颗杨梅的质量大于或等于18克.【答案】【解析】【分析】先根据下四分位数即第百分位数计算对应位置,再根据定义求出大于等于下四分位数的最少颗数.【详解】解:将颗杨梅的质量从小到大排序,下四分位数是第百分位数,其位置为:,即小于18克的数据至多有125个,因此大于或等于克的杨梅最少数量为:.14.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=___厘米.【答案】3【解析】【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.又∵AC+BD=24厘米,∴OA+OB=12厘米.∵△OAB的周长是18厘米,∴AB=6厘米.∵点E,F分别是线段AO,BO的中点,∴EF是△OAB的中位线.∴EF=AB=3厘米.故答案为:315.魏晋时期刘徽在《九章算术注》中提到了一种求二次根式近似值的方法:对于正整数,若(其中为正整数,为非零整数),则当最小时,.用该方法计算的近似值为_______.(结果保留两位小数)【答案】浙江省宁波市慈溪市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案【解析】【分析】根据题干给出的近似计算方法,先将改写为的形式,确定使最小的正整数和整数,再代入公式计算,保留两位小数即可得到结果.【详解】解:由题意得,.,.将表示为,此时.若取,则,.因此取,.代入近似公式,得:.16.如图,在菱形中,,对角线,相交于点,是线段上一点,连结,将沿翻折,点落在点处,交于点.若,,则菱形的面积为_______.【答案】15【解析】【分析】根据折叠的性质可得,由可得,进而推出,得到,结合可得,在中利用勾股定理求出的值,最后根据菱形面积公式计算即可.【详解】解:由折叠的性质可知,,即∵,交于点,∴在中,,即∴,即在菱形中,,∴在中,∵,∴在中,,,∴是等腰直角三角形,即∵,∴在中,由勾股定理得,即,,即∴菱形的面积∴.三、解答题(第17—21题各8分,第22、23题各10分,第24题12分,共72分)17.计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【小问1详解】解:原式

;【小问2详解】解:原式.18.解下列方程:(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【小问1详解】解:

配方得

开方得

解得

;【小问2详解】解:原方程整理为一般形式得,其中∵,∴,浙江省宁波市慈溪市2025-2026学年第二学期期末考试八年级数学试卷及答案∴.19.如图,在平面直角坐标系中,为原点,已知点的坐标为,点的坐标为,请根据以下要求完成任务.(1)若点,关于原点成中心对称,则点的坐标为(_______,_______).(2)作正方形,要求点,均在第一象限内,且横、纵坐标都为整数.【答案】(1),,(2)【解析】【分析】(1)关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数,由此可解;(2)根据正方形的四条边相等,四个角均为90度,利用格点作图即可.【小问1详解】解:点,关于原点成中心对称,点的坐标为,点C的坐标为;【小问2详解】略20.某中学八年级学生开展了“传统节日彰显中华文化”知识竞赛,随机抽取了20名学生的成绩(单位:分)如下:81,83,84,85,85,86,87,88,89,90,90,91,92,92,93,94,94,95,96,99.根据以上信息,解答下列问题:(1)20名学生成绩的中位数是________分,上四分位数是________分.(2)小明将八年级的成绩数据分成两组进行分析,并计算组内离差平方和,其中第7组至第10组的两组组内离差平方和数据如下,则这四种分法中,第_____组分法的组内成绩数据波动最小,两组之间数据差异最大.(填写“7”或“8”或“9”或“10”)组序……78910……组内离差平方和……136.945125.792124.182132.000(3)该校八年级有500名学生参加了此次竞赛,若规定成绩85分及以上为“良好”,请你估算八年级共有多少名学生成绩达到良好.【答案】(1),(2)(3)名【解析】【分析】先根据定义计算第一问的中位数和上四分位数,再根据组内离差平方和越小组内波动越小的性质判断第二问,最后利用样本比例估算总体良好人数得到第三问结果.【小问1详解】解:本题共给出20个已按从小到大排序的成绩,∴中位数为第10个和第11个成绩的平均数,由数据可知,第10个成绩为,第11个成绩为,∴中位数为(分),上四分位数的位置为,∴上四分位数为第15个和第16个成绩的平均数,由数据可知,第15个成绩为,第16个成绩为,因此上四分位数为(分);【小问2详解】解:组内离差平方和越小,组内成绩数据波动越小,两组之间数据差异越大比较四个组的组内离差平方和得:,第9组的组内离差平方和最小,因此填;【小问3详解】解:抽取的20名学生中,低于85分的共有3名,因此成绩85分及以上的学生有名,估计八年级良好人数为(名)答:估算八年级共有425名学生成绩达到良好.21.如图,在四边形中,对角线,相交于点,,,.(1)求证:四边形为平行四边形.(2)若,,求的长.【答案】(1)证明:,,,在和中,,,,又,四边形为平行四边形.(2)【解析】【分析】(1)先证,推出,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,即可证明;(2)由平行四边形的性质求出和,再利用勾股定理解和即可.【小问1详解】略【小问2详解】解:,,由(1)知四边形为平行四边形,,,在中,,在中,.22.已知关于的一元二次方程()有两个非零实数根,且其中一个根为另一个根的倒数,则称这样的一元二次方程为“逆根方程”.(1)一元二次方程是“逆根方程”吗?请说明理由.(2)若一元二次方程是“逆根方程”,求此方程的两个根.【答案】(1)是,理由如下:解:

解得,

两个根均为非零实数,且其中是的倒数,符合“逆根方程”的定义

一元二次方程是“逆根方程”;(2)方程的两个根为和【解析】【分析】(1)先求解给定的一元二次方程,得到两个根后,根据“逆根方程”的定义判断即可;(2)根据“逆根方程”的定义得到两根乘积为1,利用根与系数的关系求出的值,再代入原方程求解即可得到两个根.【小问1详解】略【小问2详解】解:设方程的两个根为该方程是“逆根方程”由一元二次方程根与系数的关系得,解得将代入原方程得:

整理得由求根公式得方程的两个根为和.23.某机器人研究小组对机器人行走时的步长(米/步)、步频(步/秒)与步行速度(米/秒)进行研究,步长是指机器人单步前进的距离,步频是指单位时间内机器人完成的步数,则机器人的步行速度步长步频,即.在测试模式下,已知步长与步频满足一次函数().(1)当步频(步/秒)时,步长为_______(米/步),步行速度为_______(米/秒).(2)机器人的步行速度能否达到1.8(米/秒)?若能,请求出此时步频的值;若不能,

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