西安海棠技师学院五年发展规划(最终版)

1、西安海棠技师学院五年发展规划（2014-2018）西安海棠技 师学院五年 发展规划（2014-2018）第一部分前言2009 至 2013 年五年时间，西安海棠技师学院经历了由量变到质变的发展历程，办学初具 规模、团队建设日渐成熟、管理制度逐步完善、 经济效益初见成效、得到了上级主管部门的广泛认可和同行 业的高度关注。2014 至 2018 年未来五年，是技工 类教育面 临着前所未有的 严峻考验，也是我院改革、 发展、转型进程中的一个关 键性时期、要经得起考验保持可持续发展就要求我 们要求真 务实、迎接挑战、抢抓机遇、与时俱进，不断创新教育理念。为了进一步使学院得到可持 续快速发展，特制订学院

2、未来五年发展规划。第二部分学院现状及发展目标一学院基本概况学院自 2011 年经陕西省劳动和社会保障 厅评估晋升 为 “西安海棠技 师学院 ”以来，设置了中医美容、中 药、空中乘务、康复治疗、会展策划、市场营销、资产评估等 13 个专业 。目前学院注册学生 1502 人；经过近五年的建 设和发展，办学规模和综合效益不断提高，逐步形成以培养中医美容高 级技师为主导，多行业高技能、实用型人才的技 师学院。二、指导思想和发展总目标1指导思想以培养高 级技能型人才、市场紧缺型人才、校企合作 实用型人才 为思路，以毕业生、在职人员的再培训再就业为出发点，继续推进学院的改革与 发展，努力实现“把学院建 设

3、成为一所立足西安，面向全国，具有行 业影响力的知名技师学院。2学院发展总目标以高水平 师资，高层次管理办出高质量的技师学院，实现创 名校、树名师、育名生的办学目标。用五年左右的 时间，达到办学规模、设施设备、教学质量、服务水平具有先 进水准，建设成为一所专业特色鲜明，管理规范，招生稳定，就业层次高，在册生达 1200 名的具有行 业知名品牌的技 师学院。-1-三、学院具体发展目标1.办学生源规模（1）突出订单式高级技工（学历等同于大 专、学制三年）教育。2014 年，规模发展以稳定为主，重在拓展办学渠道，全日制在册人数达到 600 人。2015 年，在册人数达到 800 人。2016 年，在册

4、人数达到 900 人。2017 年，在册人数达到 1000 人。2018 年，在册人数达到 1200 人。（2）发展行业内远程化网络教育充分利用行 业优势，满足行业内人员再教育的需求，发展远程化网络教育模式。利用两年 时间，打造完善的网 络教育平台。完成每年 100 名的招生任务目标。（3）重视短期培训教育西安海棠技 师学院短 训教育是学院教育品牌的一大特色和亮点，未来五年，将充分挖掘短期培 训市场，开辟符合市场需求的新 专业、新项目，设立教学点，构建招生网 络渠道。针对大学生存在的 动手能力差、实践经验少的普遍情况，开拓大学生的就业再教育市 场、高技能高级工的培 训市场、美容院在职人员的职场

5、高端培训，面向社会广泛开展招生，完成每年200 万以上的招生任 务，取得经济效益和社会效益双丰收。2.师资队伍发展师资队伍的质量直接关系着学院的人才培养 质量。因此，建设一支符合人才培养要求的 师资队伍是学院 办出特色、提升社会认可度的关 键。师资队伍建设的目标，首先是在数量上达到学院教学工作的要求，其次，在质量上达到培养高技能人才的要求。重 视学科带头人和骨干教 师的建设培养。重视学院发展所需的兼 职师资队 伍建设，通过聘请专业 技术人员、高等院校和研究机构在 职和退休人 员等方式解决。-2-到 2018 年教职员工达到 50 人左右，其中本科以上学 历达到 90%以上，教师 80%以上达到

6、高 级工以上认证（即本科学历以上）。3.确立招生模式、促进队伍建设在未来几年内，招生工作是全院工作的核心部分，也是所有工作的重中之重，必须全心全意依靠广大教 职员工，充分调动他们的积极性，为学院的学生献 计献策。因此，打造开拓 创新、务实高效的招生 领导班子，建设一支理想坚定、思想过硬、业务熟练的招生队伍是未来五年的整体目 标。具体措施：（1）到2014 年年底，建立一支能招生、懂教学、善管理的 综合性员工团队 。(2)严格建立招生 业绩岗 位责任制。(3)建立员工招生与待遇晋升制度。（4）确立以“散招 ”为重点的技 师学院招生模式，提高招生代 办费，降低设点、宣传费用，从而降低生源升本。（5

7、）招生队伍梯队建设：第一梯队，技师学院全体 员工每年负责全院春季招生。第二梯 队，依托海棠教育集 团招生系统每年参与招生。第三梯队，发展长期的基 层招生代理，通过招生人 员下点宣 传，发展基层初中、高中教育工作者 签订代理协议。第四梯队，发动学生队伍，充分利用在校学生管理干部、招生 积极分子参与招生的社会 实践工作。第五梯队，充分利用行 业内人士招生，签订代理招生 协议，输送新生学 员。第六梯队，充分利用校企合作 单位，企业定制，毕业后返回企 业安置就业。4.完善评价体系，促进管理科学化2014 年，建立健全并严格落实好各项规章制度，做到有章可依、制度管人、岗位育人、待遇留人。（1）实行干部、

8、教师年终考核制。（2）实行行政工作督 查督办制。-3-（3）开展领导、教师、学生评管理、评教学活动。（4）严格按照工作 标准综合评价制。5.专业设置目前，技师学院专业设置是以中医美容做支撑， 计划利用 2-3 年时间，实现专业设 置的转型发展，一是专业设置以康复理 疗类、营销管理类为重点及其衍生的 专业为主要特色；二是重点发展一批以医 疗健康保健 类为特色的专业群，充分兼顾“轻”“重”专业 的比例，并力争 23 个专业成为重点招生 专业；三是开办一批社会需求量大的短期培 训项目及职业资格认证；四是挖掘在职及在校大学生的再教育。突出行 业特色和 满足区域 经济发 展对人才的需求为原则。6.财务收

9、入到 2018 年财务办学结余力争实现比 2013 年翻三番的目 标。第三部分主要处室发展规划技师学院的整体 发展离不开各部 门的协调发 展，因此，制定、完善、实施各部门发展目标是学院整体 发展的有力保障。一、学院教务处1、坚持抓规模 打基础 规范教学 实施特色，努力到 2018 年形成教学有特色，师资力量坚实，教学管理规范的教学体系建 设。2、加强教学管理 队伍建设，特别要注重青年教 师的培养，在五年之内培养青年教 师 15 名，通过校内轮岗， 学习进修，短期培训等方式。3、加强教研室建 设与管理，以“抓规范打基 础，创特色带全面 ”，为教学改革举措，着力加强教研室建 设，力争在五年之内建

10、设 3-5 个教研室。4、利用学院网络平台，建立教学管理系 统，师资管理系统。5、以“前瞻性创新性 ”为导 向，开发和建设新的专业发展方向。通过五年发展，教务处到 2018 年将建成 3 个教研室，5 个新专业发展方向，培养 15 名青年教 师，使教师整体水平 80%将达到高 级工本科水平。-4-二、学生处1、抓制度建设，加强执行力，重点调整修改学生违纪处分规定学籍管理办法学生考勤制度奖学金评定发放办法做好学生规范流程。2、抓学风建设，逐步提高教育质量，强化学生思想政治教育，使其制度化 规范化 经常化。3、严格学生党 员接受标准和入党 积极分子培养程序。4、重点用 1 年时间规范文秘档案，学生

11、档案的管理程序。5、学生管理工作达到 规范化，制度化，使学院的学生管理工作达到量化考核。三、短训部1、短训工作要夯 实基础，发展内涵，在实践中发展，在发展中创新，在创新中示范，在示范中完善。2、短训部定位 :办学水平各列同 级短期教育前列、争 创全国特色短期培训机构。围绕管理创新、队伍建设、条件改善、课程建设为重心。3、培养具有高尚的道德情操、健康的心理素 质、和谐积极的工作 态度，培养出 23名具有丰富教学 经验的国家级专业讲师 ，如化妆、美甲、育婴师，创建优秀的教研 组、演讲组，建立一支具有一定教育特色， 创新意识与示范能力能适 应现代化短期特色教育需求的一流 师资队伍。4、未来五年，组织

12、一支固定 10 人左右强有力的短 训招生团队 。5、2014 2018年各年度 创收任务目标2014 年完成年度招生任 务目标 220 万元。2015 年完成年度招生任 务目标 240 万元。2016 年完成年度招生任 务目标 260 万元。2017 年完成年度招生任 务目标 280 万元。2018 年完成年度招生任 务目标 300 万元。第四部分发展措施保障-5-良好的发展目标如果没有切 实可行的保障措施，那么，发展目标就会成为空中楼阁，而永远难以达到。因此，学院发展目标的达成，还需要有强有力的发展措施加以保障。一、依托海棠国际集团，提高市场化运作水平学院的 发展离不开海棠集 团的领导。学院

13、在发挥现 有办学情况的基 础上，要积极创新管理体制，进一步理顺学院管理体制，通 过体制创新，加快学院发展。通过海棠集团的管理，能够提供更好的学生就 业支持、人力资源支持、政策战略等各方面的支持。学院发展的生命力在于特色。学院要立足市 场，紧紧依托企业集团开展多种形式的 办学，积极探索“订单式”、“工学交替 ”、“企业特招班 ”等产学研合作育人模式，每个 专业都要同 45家企 业开展紧密型产学合作，形成鲜明的办学特色。要牢固 树立市场观念，增强市场意识、风险意识，要面向市场办学，在招生、就业、培训、网络教育、联合办学等方面提高市 场化运作能力。二、多元化办学，连锁化经营在现有的办学模式基 础上，

14、学院要开展多方位的 联合办学，走规模经营、集团发展之路，通过校企合作，实行资源共享，共同发展。一是学院要 积极开展与相关企 业、机构联合培训，扩大招生规模，提高办学效益；二是要积极探索开展与著名大学 进行合作，获得学历证书和优秀的专业资源。不仅能招来学生、更要留住学生。要充分发挥学院的教育功能，实行学历教育与技能教育的有机 结合，实行注册生制度。允 许学生不到校就 读，积极开展成人教育、网 络教育、在职继续教育，技能培训等教育活 动，提高非学历教育的比重，年培 训数量逐年递增 25%以上，提高学院综合办学效益。在全国各地 发展招生代理点，未来两年内首先在西安市内， 设立对外培训机构，通过加盟方

15、式、慢慢覆盖其他重点地区，通 过设立的教学点，就地-6-招生，就地教学，就地就业的原则，实行学院教育 产业连锁 化经营渠道。三、以就业为导向，改革人才培养模式树立以就业为导 向的教育 发展观，从学生个人发展，家长希望，社会需求出发设置专业，培养行业、企业和市场需要的、有一技之 长的高素 质的技术应用性人才。努力构建 “专业为 核心、能力为基础、技术一体化 ”的新 时代技能人才培养模式。与行业、企业开展深 层次的合作，创新产学合作人才培养模式，通过给企业专业 冠名权等方式与企 业共建专业，到2014 年，学院与企业共建的专业班级达到 5 个以上；开展与企业共建实训基地工作，到 2015 年，学院

16、的每个 专业都要建立 4 家以上 稳定的校外 实训基地，并把实训基地建 设作为考核专业负责 人业绩的指标。加大聘请专业 技术人员进行专业教学的力度，构建一支以专业技术人员为主的兼职教师队伍。结合行 业和区域 经济发 展对人才 规格的要求， 实行学制的多 样化（1.5+1+0.5），到2014 年，全院实施（1+1）弹性学制，并实施双证教育，要求学生必须有双技能水平。四、 制度创新，提高管理水平建立“小行政、大教学、高效率”的管理模式。要 强化行政人 员的服务意识，效益意 识，增强员工主人翁意 识和工作 积极性。落实好各项管理政策，努力创建西安海棠技 师学院的管理品牌。改革校内分配制度。探索校内 资源优化配置的新机制， 优化组合，精简处室，改院办为综合办；财务处为财务资 助中心；成立招生就业