福建省三明市第一中学2022-2023学年高三物理第一学期期中考试模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

2、符合题目要求的。1、如图所示，物块A放在木板B上，A、B的质量均为m，A、B之间的动摩擦因数为，B与地面之间的动摩擦因数为若将水平力作用在A上，使A刚好要相对B滑动，此时A的加速度为a1；若将水平力作用在B上，使B刚好要相对A滑动，此时B的加速度为a2，则a1与a2的比为（ ）A3:4B3:5C1:3D4:52、甲、乙两物体在同一直线上运动，它们在00.4s时间内的vt图象如图所示若仅在两物体之间存在相互作用力，则甲、乙两物体的质量之比为（）A1：3B3：1C1：4D4：13、生活中常见手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上如图所示是

3、手机被吸附在支架上静止时的侧视图，若手机的质量为m，手机平面与水平间夹角为，则手机支架对手机作用力()A大小为mg，方向竖直向上B大小为mg，方向竖直向下C大小为mgcos ，方向垂直手机平面斜向上D大小为mgsin ，方向平行手机平面斜向上4、地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，万有引力常量为G，则地球的平均密度为()ABCD5、如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块（A、B接触面竖直，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑，已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，与B的质量之比为ABCD6、质点做直线运动前t秒内平均速度与时间的关系

4、为（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A第1s内的位移是6mB前2s内的平均速度是7m/sC任意1s内的速度增量都是2m/sD任意相邻的1s内位移差都是1m二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止现用力F沿斜面向上推A，但AB并未运动下列说法正确的是AA、B之间的摩擦力可能大小不变BA、B之间的摩擦力一定变小CB与墙之间可能没有摩擦力D弹簧弹力一定不变8、质量为1Kg的物

5、体在粗糙的水平面上作直线运动，图中的两直线代表物体受水平拉力F时和不受水平拉力F时的v-t图象，则图象可知A直线甲可能表示物体不受水平拉力F时的v-t图象B直线乙一定表示物体不受水平拉力F时的v-t图象C水平拉力F大小一定为0.5ND物体所受的摩擦力大小一定为1N9、如图所示，竖直光滑杆固定在地面上，套在杆上的轻质弹簧下端固定，将套在杆上的滑块向下压缩弹簧(在弹性限度范围内)至离地高度h=0.1m处，滑块与弹簧不拴接现由静止释放滑块，通过传感器测量滑块的速度和离地高度并作出滑块的Ek-h图像，其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图像为直线，其余部分为曲线滑块可视为质点，以地面为零势能参考面

6、，重力加速度g取10m/s2，由图像可知A轻弹簧原长为0.2mB滑块的质量为0.2kgC弹簧弹性势能最大为0.5JD滑块机械能最大为0.5J10、如图所示，由电动机带动的水平传送带两端、间的距离为，传送带以速度顺时针方向转动，一个质量为的小物体以一定的初速度从端滑上传送带，运动到端，此过程中物块先做匀加速直线运动后做匀速直线运动，物块做匀加速直线运动的时间与做匀速直线运动时间相等，两过程中物块运动的位移之比为，重力加速度为，传送带速度大小不变。下列说法正确的是A物块的初速度大小为B物块与传送带间的动摩擦因数为C整个过程中物块与传动带因摩擦产生的热量为D电动机因运送物块多做的功为三、实验题：本题

7、共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落关于该实验，下列说法中正确的有（ ）A两球的质量应相等B两球应同时落地C应改变装置的高度，多次实验D实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动12（12分）完成下列仪器的读数：甲:_ mm； 乙：_mm；四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，倾角 30的光滑斜面上，轻质弹簧两端连接着两个

8、质量均为 m=1kg 的物块 B 和 C，C 紧靠着挡板 P，B 通过轻质细绳跨过光滑定滑轮与质量 M=8kg 的小球 A 连接，B 与滑轮之间的距离足够远，细绳平行于斜面，A 在外力作用下静止在圆心角为 60、半径 R=2m 的光滑圆弧轨道的顶端 a 处，此时绳子恰好拉直且无张力；圆弧轨道最低端 b 与粗糙水平轨道 bc 相切，bc 与一个半径 r=0.2m 的光滑圆轨 道平滑连接由静止释放小球 A，当 A 滑至 b 点时，C 恰好离开挡板 P，此时连接 AB 的绳子在小球 A 处断裂， 已知小球 A 与 bc 间的动摩擦因数= 0.1 ，重力加速度 g 取 10m/s2，弹簧的形变始终在弹

9、性限度内，所有装置在同一竖直平面内，细绳不可伸长（1）求弹簧的劲度系数 k;（2）小球A滑到b处，绳子刚好断后瞬间，小球A对圆轨道的压力为多少？（3）为了让小球 A 能进入圆轨道且不脱轨，则bc间的距离应满足什么条件?14（16分）传送带与平板紧靠在一起，且上表面在同一水平面内，两者长度分别为L12.5 m、L22 m传送带始终保持以速度v匀速运动现将一滑块（可视为质点）轻放到传送带的左端，然后平稳地滑上平板已知：滑块与传送带间的动摩擦因数0.5，滑块与平板、平板与支持面的动摩擦因数分别为10.3、20.1，滑块、平板的质量均为m2 kg，g取10 m/s2.求：（1）若滑块恰好不从平板上掉下

10、，求滑块刚滑上平板时的速度大小；（2）若v6 m/s，求滑块离开平板时的速度大小15（12分）如图所示，质量为mB=2kg的长方体形木板B静止在足够大的水平地面上，质量为mA=lkg的木箱A静止在木板B上，一根细直的轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，与水平面的夹角为=37，己知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4，各接触面之间最大静摩擦力等于其滑动摩擦力。现用水平恒力F将木板B从木箱A下面以a=6m/s的加速度匀加速抽出。(sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s)试求：(1)求此过程中轻绳上张力的大小；(2)求此过程中水平恒

11、力F的大小；参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】当水平力作用在A上，使A刚好要相对B滑动，临界情况是A、B的加速度相等，隔离对B分析，根据牛顿第二定律：，解得B的加速度为：当水平力作用在B上，使B刚好要相对A滑动，此时A、B间的摩擦力刚好达到最大，A、B的加速度相等，根据牛顿第二定律：，解得：可得：a1：a2=1：3A3:4。故A不符合题意。 B3:5。故B不符合题意。 C1:3。故C符合题意。 D4:5。故D不符合题意。2、B【解析】根据速度图象的斜率等于加速度得：对于乙：，得t1=0.3s。则甲的加速

12、度大小为： ；乙的加速度大小为：；据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma得：两物体的加速度与质量成反比，则有质量之比为：m甲：m乙=a乙：a甲=3：1。所以ACD错误，B正确；故选B。【点睛】本题一方面考查速度图象的斜率等于加速度；另一方面考查运用数学知识解决物理问题的能力3、A【解析】手机受到的所有力之中，除重力外，其它力的施力物体都是支架。【详解】受力分析可知，手机除受重力外，还受到手机支架给它的其它力。手机静止，处于平衡状态，则支架给手机所有力的合力必然和重力等大反向，即F支架=mg，方向竖直向上。故本题正确答案选A。【点睛】根

13、据多力平衡的特点即可求解，即支架对手机所有力的合力必然与手机重力等大反向。4、A【解析】在地球表面有，且地球的质量，由两式可得，故A正确，BCD错误。5、B【解析】试题分析：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：F=2（m1+m2）g 再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=N竖直方向：m2g=f其中：f=1N联立有：m2g=1F 联立解得：故选B。【考点定位】物体的平衡【点睛】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力。6、C【解析】因

14、第1s内的平均速度等于前1s内的平均速度，即，故第1s内的位移为，A错误；前2s内的平均速度为，B错误；由，得，与比较得： ， ，由可知，任意1s内的速度增量都是，C正确；由可知，任意相邻的1s内位移差都是2m，D错误；选C.二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】初始时以A为研究对象，当施加力F后摩擦力方向有可能向下，此时，摩擦力大小可能相等，A对；B错；初始时，B与墙面间没有弹力作用，摩擦力为零，施加F后B受到A的摩擦力不为零，此时B与墙面间有弹力，F竖直

15、向上的分力平衡B受到的墙面的摩擦力，C错；由于AB并未运动，弹簧弹力不变，D对；8、AC【解析】两图加速度大小不同，拉力方向与滑动摩擦力方向可能相反，也可能相同，无法判断物体不受水平拉力是哪个图象。故A正确，B错误；由图知：甲图表示加速度为：a甲=vt=0-55=-1m/s2 的匀减速运动；乙图表示加速度为：a乙=vt=2-56=-0.5m/s2的匀减速运动，故根据牛顿第二定律，甲情况受到合外力1N，乙情况受到合外力0.5N；如果甲情况受水平拉力，那么乙情况仅受摩擦力是0.5N，所以甲情况受到向后的0.5N的拉力；同理，如果乙情况受水平拉力，那么由甲情况知摩擦力是1N，物体受到向前的0.5N的

16、拉力；故无论如何拉力始终是0.5N，而摩擦力可能是0.5N，也可能是1N；故D错误，C正确；故选AC。【点睛】本题关键先由图象得到运动情况，求出加速度后，根据牛顿第二定律求出合力，再受力分析，得到各个未知力9、AC【解析】试题分析：在Ek-h图象中，图线的斜率表示了滑块所受的合外力，由于高度从0.2m上升到0.35m范围内图象为直线，其余部分为曲线，说明滑块在从0.2m上升到0.35m范围内所受作用力为恒力，所以从h0.2m，滑块与弹簧分离，故选项A正确；在从0.2m上升到0.35m范围内，图线的斜率绝对值为：kmg2N，所以：m0.2kg，故选项B错误；根据能的转化与守恒可知，当滑块上升至最

17、大高度时，增加的重力势能即为弹簧最大弹性势能，所以Epmmgh0.210(0.350.1)J0.5J，故选项C正确；在滑块整个运动过程中，系统的动能、重力势能、弹性势能之间相互转化，因此动能最大时，滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小，根据能的转化与守恒可知：EpminEEkmEpmmgh0Ekm0.5J0.2100.1J0.32J0.38J，故选项D错误考点：本题主要考查了能量守恒定律和图象的理解与应用问题，属于中档偏高题10、BD【解析】A设物块的初速度大小为v1根据题意知解得：故A错误；B由运动学公式v2-v12=2ax可得解得：由牛顿第二定律可得所以故B正确；C加速过程中物块的位移为

18、传送带的位移为相对位移为整个过程中物块与传动带因摩擦产生的热量为故C错误；D电动机因运送物块多做的功为故D正确。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、BC【解析】试题分析：在该实验中，是用B球的运动与A球竖直方向的运动相对照，从而达到实验目的的，在竖直方向上，两球做自由落体运动，根据自由落体运动规律可知，由于两球同时从同一高度开始下落，因此在任意相等的时间内，两球下落的高度相同，显然至落地，两球下落的高度相同，时间也相同，故选项B正确；做自由落体运动的物体运动规律相同，与质量无关，故选项A错误；为了减小实验误差，因此采用多次测量的方法，同

19、时为了使该实验具有普遍性，需改变小球的初始高度，故选项C正确；在水平方向上，没有物体的运动与A球水平方向的运动相对照，因此无法说明小球A在水平方向上的运动规律，故选项D错误考点：本题主要考查了对自由落体运动规律的理解和演示实验现象的分析能力问题，属于中档题12、 50.15mm 4.700mm【解析】游标卡尺的读数为l=5cm+3120mm=50.15mm，螺旋测微器的读数为d=4.5mm+20.00.01mm=4.700mm四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) (2)压力大小为144N (3)或【解析】（

20、1）A位于a处时，绳无张力且物块B静止，故弹簧处于压缩状态对B由平衡条件可得当C恰好离开挡板P时，C的加速度为0，故弹簧处于拉伸状态对C由平衡条件可得由几何关系可知，代入数据解得（2）物块A在a处于在b处时，弹簧的形变量相同，弹性势能相同，故A在a处于在b处时，A、B系统的机械能相等有如图所示，将A在b处的速度分解，由速度分解关系有代入数据解得在b处，对A由牛顿定律有，代入数据解得由牛顿第三定律，A对圆轨道的压力大小为144N（3）物块A不脱离圆形轨道有两种情况第一种情况，不超过圆轨道上与圆心的等高点由动能定理，恰能进入圆轨道时需要满足恰能到圆心等高处时需满足条件代入数据解得，即第二种情况，过圆轨道最高点，在最高点，由牛顿第二定律可得恰能过最高点时，