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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一木块沿竖直放置的粗糙曲面从高处滑下当它滑过A点的速度大小为5m/s时,滑到B点的速度大小也为5m/s若使它滑过A点的速度变为7m/s,则它滑到B点的速度大小为()

2、A大于7 m/sB等于7 m/sC小于7 m/sD无法确定2、在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是( )A研究汽车在行使时车轮上某一点的运动情况B研究人在汽车上的位置C研究汽车在上坡时有无翻倒的危险D计算汽车从南京开往上海的时间3、如图所示,一个绝缘光滑半圆环轨道处于竖直向下的匀强电场E中,在轨道的上端,一个质量为m、带电量为q的小球由静止开始沿轨道运动,则( )A小球运动过程中机械能守恒B小球机械能和电势能的总和先增大后减小C在最低点球对环的压力为(mgqE)D在最低点球对环的压力为3(mgqE)4、如图所示,某钢制工件上开有一个楔形凹槽,凹槽的截面是一个直角三角形ABC,CAB=300

3、,ABC=900,ACB=600,在凹槽中放有一个光滑的金属球,当金属球静止时,金属球对凹槽的AB边的压力为F1,对BC边的压力为F2,则F2F1的值为( )。 A12B33C34D2335、为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用),则乘客( )A受到向后(水平向左)的摩擦力作用B处于超重状态C不受摩擦力的作用D所受合力竖直向上6、如图所示,跷跷板上的A、B两点的角速度分别为和,线速度大小分别为和,则()A,B,C,D,二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共

4、20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量相等的两个物体,沿着倾角分别为a和 (a )的两个光滑固定斜面,由静止开始从斜面项端滑下,到达斜面底端,两个斜面高度相同。在此过程中,关于两个物体,不同的物理量是( )A下滑的加速度大小B下滑的时间C到达底端的速度D重力做的功8、如图所示,A为静止于地球赤道上的物体,B为绕地球椭圆轨道运行的卫星,C为绕地球做圆周运动的卫星,P为B、C两卫星轨道的交点已知A、B、C绕地心运动的周期相同下列说法正确的是A相对于地心,卫星C的运行速率等于物体A的速率B相对于地心,卫星

5、C的运行速率大于物体A的速率C卫星B在P点的运行加速度等于卫星C在该点的运行加速度D卫星B在P点的运行加速度大于卫星C在该点的运行加速度9、 “神舟十号”与“天宫一号”已多次成功实现交会对接。如图所示,交会对接前“神舟十号”飞船先在较低圆轨道1上运动,在适当位置经变轨与在圆轨道2上运动的“天宫一号”对接。M,Q两点在轨道1上,P点在轨道2上,三点连线过地球球心,把飞船的加速过程简化为只做一次短时加速。下列关于“神舟十号”变轨过程的描述,正确的有()A“神舟十号”在M点加速,可以在P点与“天宫一号”相遇B“神舟十号”在M点减速,即可变轨到轨道2C“神舟十号”经变轨后速度总大于变轨前的速度D“神舟

6、十号”变轨后的运行周期总大于变轨前的运行周期10、如图所示,倾角为30的光滑斜面底端固定一轻弹簧,点为原长位置。质量为的滑块从斜面上点由静止释放,物块下滑并压缩弹簧到最短的过程中,最大动能为。现将物块由点上方处的点由静止释放,弹簧被压缩过程中始终在弹性限度内,取,则下列说法正确的是A从点释放,滑块被弹簧弹回经过点的动能等于B点到点的距离小于C从点释放后,滑块运动的最大动能为D从点释放,弹簧最大弹性势能比从点释放增加了三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)如图甲所示,用落体法验证机械能守恒定律,打出如图乙所示的一条纸带,已知交流电的周

7、期为0.02s。(1)根据纸带所给数据,打下C点时重物的速度为_m/s。(结果保留三位有效数字)(2)某同学选用两个形状相同,质量不同的重物a和b进行实验,测得几组数据,画出图象,并求出图线的斜率k,如图乙丙所示,由图象可知a的质量m1 _b的质量m2。(选填“大于”或“小于”) (3)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m20.052 kg,当地重力加速度g9.78 m/s2,求出重物所受的平均阻力f _N。(结果保留两位有效数字)12(12分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置(1)本实验应用的实验方法是 _A控制变量法 B

8、假设法C理想实验法 D等效替代法(2)下列说法中正确的是 _ A平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可用天平测出砝码质量m以及小车质量M,直接用公式amgM求出(3)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度a随质量M变化的一组数据,为了能直观反映出加速度与质量关系,最好作a=_ (选填“M”或“”)的图像。 (4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图所示,该图线不通过坐标原点的原因:

9、_图线中斜率的倒数的物理含义是 _。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s钟在同一地点由静止开始,以加速度4m/s2作匀加速直线运动,两车的运动方向相同,求:(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?14(16分)如图,一水平传送带以4 m/s的速度逆时针传送,水平部分长L6 m,其左端与一倾角为30的光滑斜面平滑相连,斜面足够长,一个质量为m1.0 kg的物块无初速度地放在传送

10、带最右端,已知物块与传送带间动摩擦因数0.2,g10 m/s2,求物块从放到传送带上到第一次滑回传送带最远处的过程中因摩擦而产生的热量15(12分)如图为气压式保温瓶的原理图,整个保温瓶的容积为V,现瓶中装有体积为V/2的水,瓶中水的温度为T1,管内外液面一样高,瓶中水面离出水口的高度为h,已知水的密度为,大气压强为p0,不计管的体积,重力加速度为g.若从顶部向下按活塞盖子,假设按压的过程缓慢进行且没有出现漏气现象,则瓶内空气压缩量至少为多少,才能将水压出?若瓶的气密性非常好,则瓶中气体的温度降为T2时,管内外液面高度差为多少?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小

11、题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】木块从曲面的A点下滑过程中,重力和滑动摩擦力做功,当木块下滑的速度增大时,在同一点木块所需要的向心力增大,轨道对木块的支持力增大,则木块对轨道的压力增大,滑动摩擦力增大木块从A运动到B,运动的路程相等,则木块下滑过程中克服摩擦力做功增大,重力做功相同,根据动能定理得知,动能的变化量增大,第一次下滑过程动能变化量为零,第二次动能的变化量应小于零,则有,得:vBvA=7m/s即滑到B点的速率一定小于7m/s故C正确,A、B、D错误点晴:木块从曲面的A点下滑过程中,重力和滑动摩擦力做功,当木块下滑的速度减小时,运用向心力知识分析轨道对木块支

12、持力的变化,判断摩擦力如何变化,确定木块克服摩擦力做功的大小,分析动能变化量的大小,再求出木块运动到B点时的速度范围2、D【解析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点根据这个条件进行判断【详解】A、研究汽车在行使时车轮上某一点的运动情况时,汽车的大小不能忽略不计,故不能简化为质点,故A错误;B、研究人在汽车上的位置时,汽车的大小不能忽略不计,故不能简化为质点,故B错误;C、研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时,要考虑转动,汽车的大小不能忽略不计,故不能简化为质点,故C错误;D、计算汽车从南京开往上海的时间时,汽车的尺寸远小于位移,可以简化为质点,故D正确;

13、故选D【点睛】物体能否看作质点,不是看物体绝对体积和形状,而是看大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计3、D【解析】A小球运动过程中电场力做功,机械能不守恒。故A不符合题意。B小球运动过程中只有电场力和重力做功,发生的时机械能与电势能的转化,但小球机械能和电势能的总和不变。故B不符合题意。CD小球从最高点到最低点的过程,根据动能定理得:,由,联立解得:N=3(mg+qE)由牛顿第三定律知在最低点球对环的压力为3(mg+qE)。故C不符合题意,D符合题意。4、B【解析】试题分析:金属球受到的重力产生两个作用效果,压AB面和压BC面,作图如下:对AB面的压力等于分力F1,对BC面的压力等于分力F

14、2;故F2F1=tan30=33,B正确考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,5、A【解析】AC当减速上坡时,乘客加速度沿斜面向下,乘客有水平向左的分加速度,而静摩擦力必沿水平方向,所以受到向后(水平向左)的摩擦力作用,故A正确,C错误B当减速上坡时,整体的加速度沿斜面向下,乘客具有向下的分加速度,所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态,故B错误;D由于乘客加速度沿斜面向下,

15、根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下,故D错误6、C【解析】跷跷板在转动时,横梁上A、B两点绕O点转动属同轴转动,角速度相等,故有由于根据得故C正确,ABD错误。故选C。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】A. 下滑的加速度因为a,则在两斜面中下滑的加速度大小不相等,选项A符合题意;B. 根据解得因为a,则下滑的时间不相等,选项B符合题意;C. 根据可知到达底端的速度大小相同,但是方向不同,则速度不同,选项C符合题意;D. 重力做的功W=mgh,则重

16、力功相同,选项D不符合题意;故选ABC.8、BC【解析】抓住周期相同,运用,比较线速度的大小根据牛顿第二定律由万有引力产生加速度比较加速度的大小.【详解】由T一样根据,知:C的半径大,则C的运行速度比A大故A错误,B正确在P点,加速度,r相同,则加速度相等故C正确,D错误故选BC9、AD【解析】A神舟十号与天宫一号实施对接,需要神舟十号抬升轨道,即神舟十号开动发动机加速做离心运动使轨道高度抬长与天宫一号实现对接,故“神舟十号”在M点加速,可以在P点与“天宫一号”相遇,故正确;B神舟十号与天宫一号实施对接,需要神舟十号抬升轨道,即神舟十号开动发动机加速做离心运动使轨道高度抬长与天宫一号实现对接,

17、故B错误;C根据万有引力提供向心力解得可知卫星轨道高度越大线速度越小,故C错误;D根据万有引力提供向心力解得可知轨道半径越大,周期越大,“神舟十号”变轨后的运行周期总大于变轨前,故D正确。故选:AD。10、ABC【解析】A. 从点释放,斜面光滑,根据机械能守恒知块被弹簧弹回经过点动能为:故A正确;B.物块从点时开始压缩弹簧,弹力逐渐增大,开始阶段弹簧的弹力小于滑块的重力沿斜面向下的分力,物块做加速运动,后来,弹簧的弹力大于滑块的重力沿斜面向下的分力,物块做减速运动,所以物块先做加速运动后做减速运动,弹簧的弹力等于滑块的重力沿斜面向下的分力时物块的速度最大;从点到点,根据动能定理则有: 解得点到

18、点的距离:故B正确;C.设物块动能最大时弹簧的弹性势能为,从释放到动能最大的过程,由系统的机械能守恒得:从释放到动能最大的过程,由系统的机械能守恒得:联立可得:据题有:所以得从点释放滑块最大动能为:故C正确;D根据物块和弹簧的系统机械能守恒知,弹簧最大弹性势能等于物块减少的重力势能,由于从点释放弹簧的压缩量增大,所以从点释放弹簧最大弹性势能比从点释放增加为:故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.25 大于 0.031 【解析】第一空.C点的瞬时速度等于BD段的平均速度,则有:第二空.根据动能定理得:(mg-f)h=mv2则有

19、:,知图线的斜率为:,b的斜率小,知b的质量小,所以a的质量m1大于b的质量m2。第三空.根据动能定理知:(m2g-f)h=mv2则有:可知:代入数据解得:f=0.031N。12、(1)A; (2)B; (3)1/M; (4)平衡摩擦力过度; 小车的质量 【解析】(1)加速度与物体质量、物体受到的合力有关,在探究加速度与物体质量、受力关系的实验中,应该使用控制变量法。(2)当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力。平衡摩擦力时,不能挂盘;实验过程中,应保证绳和纸带与木板平行;小车的加速度应由纸带求出。(3)根据牛顿第二定律可知,加速度和质量成反比

20、,故应该做a-1/M图象;(4)实验时应平衡摩擦力,没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,a-F图象在F轴上有截距;平衡摩擦力过度,在a-F图象的a轴上有截距。【详解】(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法,故选A。(2)平衡摩擦力时,不能将及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上。故A错误。改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力。故B正确。实验时,先接通电源,再释放小车。故C错误。小车运动的加速度通过纸带求出,不能通过a=mg/M求出。故D错误。故选B。(3)在合外力保持不变时,物体的加速度与物体的质量成反比,故作出加速度与小车质量倒数的关系图象,即a-1/M图像;(4)当F=1时,a1也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大;由a=F/M可知图线中斜率的倒数的物理含义是小车的质量。【点睛】本题第(1)(2)问关键明确实验原理和实验误差的来源;第(3)问关键明确用图像法处理数据时,要作直线,直线较为形象直观。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)12m(2)

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