下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和
2、答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一石块从地面上方高H处自由落下,不计空气阻力,当它的速度大小等于着地时速度的一半时,石块下落的高度是( )ABCD2、如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,物块b置于斜面上,通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,连接a的一段细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上现向盒内缓慢加入适量砂粒,a、b、c始终处于静止状态下列判断正确的是( )Ac对b的摩擦力可能减小B地面对c的支持力可能增大C地面对c的摩擦力可能不变D弹簧的弹力可能增大3、如图所
3、示,水平天花板下用三根细绳悬挂一个物体,物体处于静止状态,绳OA、OB、OC上的力分别为FA、FB、FC已知绳OA、OB与水平方向的夹角分别为60和30下列关系式正确的是AFAFBBFAFCDFAFC4、在离地面足够高的地方以20m/s的初速度竖直上抛一小球,不计空气阻力,经过一段时间后,小球速度大小变为10m/s此时( )A小球的位移方向一定向上B小球的位移方向一定向下C小球的速度方向一定向上D小球的速度方向一定向下5、如图所示,一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,保持平衡下列说法正确的是()A石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B石块b对a的支持力和a对b的
4、压力是一对平衡力C石块c受到水平桌面向右的摩擦力D石块b对c的作用力一定竖直向下6、2018年9月2号刚刚结束的亚运会中,中国队包揽了跳水项目的全部10 金图示为跳水运动员在走板时,从跳板的a端缓慢地走到b端,跳板逐 渐向下弯曲,在此过程中,该运动员对跳板的( )A摩擦力不断增大B作用力不断减小C作用力不断增大D压力不断增大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示斜面倾角为,从斜面上的P点以v0的速度水平抛出一个小球不计空气阻力,当地的重力加速度为g若小球落到斜面
5、上,则此过程中()A小球飞行的时间为B小球的水平位侈为C小球下落的高度为D小球刚落到斜面上时的速度方向可能与斜面垂直8、一只电饭煲和一台洗衣机并联接在输出电压为220V的交流电源上(其内电阻可忽略不计),均正常工作。用电流表分别测得通过电饭煲的电流是5.0A,通过洗衣机电动机的电流是0.50A,则下列说法中不正确的是()A电饭煲的电阻为44,洗衣机电动机线圈的电阻为440B电饭煲消耗的电功率1555W,洗衣机电动机消耗的电功率155.5WC1min内电饭煲消耗的电能6.6104J,洗衣机电动机消耗的电能6.6103JD电饭煲发热功率是洗衣机电动机发热功率的10倍9、低碳、环保是未来汽车的发展方
6、向某汽车研发机构在汽车的车轮上安装了小型发电机,将 减速时的部分动能转化并储存在蓄电池中,以达到节能的目的某次测试中,汽车以额定功率 行驶一段距离后关闭发动机,测出了汽车动能Ek与位移x的关系图象如图所示,其中是关闭 储能装置时的关系图线,是开启储能装置时的关系图线已知汽车的质量为1t,设汽车运动 过程中所受地面阻力恒定,空气阻力不计,根据图象所给的信息可求出( )A汽车行驶过程中所受地面的阻力为1000NB汽车的额定功率为80kwC汽车在此测试过程中加速运动的时间为22.5sD汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为5105J10、如图所示的装置叫做阿特伍德机,是阿特伍德创制的一种著名力学实验
7、装置,用来研究匀变速直线运动的规律绳子两端的物体下落(或上升)的加速度总是小于自由落体的加速度g已知物体A、B的质量相等均为4m,物体C的质量为m,一切摩擦不计,轻绳不可伸长且足够长, 现将装置从静止释放下列说法正确的是 A物体C的加速度为B物体C的加速度为C物体C对B的拉力为D物体C对B的拉力为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某物理兴趣小组利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动规律,实验中得到的一段纸带如图所示,每隔 4个点选一个计数点,O、A、B、C、D为相邻的五个计数点,测得OA=5.5mm、OB14.9mm、OC=18
8、.3mm、OD=45.1mm则该次实验中小车的加速度大小为_ m /s1(结果保留二位有效数字)12(12分)探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验装置如图甲所示,小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。先平衡摩擦力,再用1条橡皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条实验时,每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。(1)在实验准备过程中,某同学整理的实验器材如图乙所示,还缺少的两个器材是_、_。(2)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现存在图丙中的两种穿法。你认为_(选填“A”或“B”)种穿法更合理。(3)该同学在实验过程中:应平衡摩擦力;应选长短、粗
9、细一样的橡皮筋若干;每次实验都让小车从同一位置静止释放。以上操作对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助的是_(填序号)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量m= 2kg的物体原静止在水平地面上,它与地面间的动摩擦因数为=0.4,一个沿水平方向的恒力F= 12N作用在这个物体上,(g取10m/s2) 求:(1)物体运动的加速度多大?(2)开始运动后3s内物体发生的位移S的大小是多少?(3)开始运动后3s末物体的速度是多大?14(16分)如图甲所示,在某介质中波源A、B相距d=20m,t=
10、0时两者开始上下振动,A只振动了半个周期,B连续振动,所形成的波的传播速度都为v=1.0m/s,开始阶段两波源的振动图象如图乙所示。(1)求距A点1m处的P质点,在t=0到t=22s内所经过的路程。(2)求在t=0到t=16s内从A发出的半个波前进过程中所遇到的波峰个数。15(12分)如图所示,半径R1.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角37,另一端点C为轨道的最低点C点右侧的光滑水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量M1 kg,上表面与C点等高质量为m1 kg的物块(可视为质点)从空中A点以v01.1 m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B
11、端沿切线方向进入轨道取g10 m/s1求: (1)物块经过B点时的速度vB(1)物块经过C点时对木板的压力大小(3)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】设石块落地时的速度大小为v由v2-v02=2gx得v2-0=2gH ;()2-0=2gh ;联立解得:h=2、A【解析】盒子a受重力、拉力和弹簧的支持力而平衡,随着沙子质量的增加;由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系,故不能确定静摩擦力的方向,静摩擦力可能增加、可能减小,有可能先减小后
12、增大,故A正确;对a分析可知,a处于静止状态,加入适量砂粒后重力变大,弹簧弹力不变,绳子的张力变大;对b与c整体分析,受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力,故地面对c的支持力一定减小,摩擦力一定变大,故BCD错误3、A【解析】对结点受力分析如图所示,因三力的合力为零,故两绳子的拉力的合力与物体的重力大小相等,方向相反;AB与AC夹角为 ,则由几何关系可以知道: 故A对;BCD错;故选A【点睛】对结点C进行受力分析,由共点力的平衡可得出几何图形,由几何关系可以知道两绳拉力的比值.4、A【解析】根据对称性可知,小球返回抛出点时速度是20m/s,所以小球速度大小变为10m/s的位置一定在抛出点的上方
13、,位移方向一定向上,故A正确,B错误竖直上抛运动是一种往复运动,上升和下降经过同一点位移相同,则小球的速度可能向上,也可能向下,故CD错误故选A点睛:要知道竖直上抛运动可以分成上升和下降两个过程分段研究,两个过程有对称性也可以看成一种有往复的匀减速直线运动进行处理 5、D【解析】石块b对a的支持力与a受到的重力不是一对相互作用力,a受到的重力与a对地球的吸引力是一对相互作用力故A错误;石块b对a的支持力和a对b的压力是两个物体之间的相互作用,是一对作用力与反作用力,故B错误;以三块作为整体研究,根据平衡条件可知,则石块c不会受到水平桌面的摩擦力,故C错误;以ab为一个整体,石块c对b的支持力与
14、其对b的静摩擦力的合力,跟ab受到的重力是平衡力,则c对b的支持力和静摩擦力的合力方向竖直向上,故D正确;故选D.6、A【解析】A、D项:设跳板与水平面的夹角为,由于运动员从a到b过程中,跳板逐渐向下弯曲即增大,根据平衡条件可知,摩擦力与重力沿板向下的分力等大反向,压力大小等于重力垂直板方向的分力,所以摩擦力增大,压力减小,故A正确,D错误;B、C项:运动员对跳板的作用力即压力与摩擦力的合力,由平衡可知,此合力运动员的重力等大反向,所以运动员对跳板的作用力不变,故B、C错误故应选A二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对
15、的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】解:A、根据得,小球飞行的时间,故A正确B、小球的水平位移,故B正确C、小球下落的高度,故C错误D、小球落在斜面上,速度方向斜向右下方,不可能与斜面垂直,故D错误故选AB8、ABD【解析】A电饭煲与洗衣机的都与电源并联,电源两端电压相等,均为220V,由欧姆定律可求得电饭煲的电阻为但洗衣机不是纯电阻用电器,由欧姆定律求得440电阻是错误的,故A错误;B它们消耗的电功率分别为P1=UI1=1100WP2=UI2=110W故B错误;C电饭煲和洗衣机在1min内产生的电能分别为Q1=P1t=6.6104JQ2=P2t=6.6103J故C正
16、确;D因洗衣机的内阻未知,无法比较二者的发热功率,故D错误。本题选不正确的,故选ABD。9、BD【解析】A对于图线,根据动能定理得:-fx=0-Ek得到阻力为:故A错误。B设汽车匀速运动的速度为v,则有得汽车的额定功率为:P=Fv=fv=210340W=80kW故B正确。C对于加速运动过程,根据动能定理得:Pt-fS=Ek2-Ek1得到故C错误。D根据功能关系得到:汽车开启储能装置后向蓄电池提供的电能为:E=Ek-fS=8105J-21031.5102J=5105J故D正确。故选BD。10、BD【解析】设物体C下落的加速度为a,绳子的张力为T,以物体A作为研究对象有:T-4mg=4ma,以BC
17、作为整体为研究对象有:(4m+m)g-T=(4m+m)a,联立以上两式可解得:,故A错误,B正确;对物体C,根据牛顿第二定律得:mg-F=ma,解得:,故C错误,D正确所以BD正确,AC错误三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.33【解析】试题分析:每隔4个点选一个计数点,则相邻计数点间的时间间隔为,根据图中信息可得OA=22mm、AB=34mm、BC=44mm,CD=53mm,根据逐差法可得,联立可得考点:研究小车的匀变速直线运动规律实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过
18、的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度12、毫米刻度尺 学生电源 B 【解析】(1)12在实验准备过程中,某同学整理了一些实验器材如图乙所示,根据实验原理可知,还缺少的两个器材是:学生交流电源、毫米刻度尺。(2)3电磁打点计时器纸带应压在复写纸的下面,所以B更合理。(3)4平衡摩擦力是在实验之前,所以对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求没有帮助。应选长短、粗细一样的橡皮筋若干,保证每条橡皮筋弹力相同,这一要求有帮助。每次实验都让小车从同一地点静止释放,保证位移相同,故对“实验中每条橡皮筋做相同的功”这一要求有帮助。所以选。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1) (2)9m(3) 【解析】试题分析:分析物体受力情况,根据牛顿第二定律求加速度;物体做匀加速运动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 保洁员岗位安全操作规程
- 2026年桦川县土地登记相关法律知识考试题库及答案
- 2026中亚机械(农业)销售现状分析竞争发展评估对策行业规划书
- 高中语文二轮复习理解和赏析词句教学设计
- 八年级语文教学设计 桃花源记
- 小学六年级英语 Unit 4 Then and now 教案
- 高中体育与健康足球脚内侧停球教学设计与实施策略
- 高二地理选择性必修一地球公转的地理意义教学设计
- 高三思想政治教学设计:选择性必修三逻辑与思维易混易错专题二轮复习策略研究
- 初中七年级数学《用一元一次方程解决实际问题4》教学设计
- 建筑装饰制图与识图 课件 项目2任务2 点、直线和平面的投影
- 医学科研成果转化指南
- 2025年太阳能光伏发电项目生态影响评估报告
- 《聪训斋语》原文及译文
- 《T-GQYH 0129–-2024 青少年国防教育培训体系规范》
- 2025年大学生信息素养大赛培训考试题库500题(含答案)
- T-CACM 1142-2018 中医神志病临床诊疗指南 双相情感障碍
- 工程造价司法鉴定与纠纷调解典型案例-记录
- 2024年中国显微操作器市场调查研究报告
- 《论优化营商环境法治的保障》10000字(论文)
- 旅游规划与开发-旅游管理 课程教学大纲
评论
0/150
提交评论