英语总结与反思

1、英语总结与反思英语总结与反思多设计一些趣味性活动，将教学内容融入到游戏中，进行分组举 手抢答，计分比赛，跃课堂氛围，提高学生的课堂参与度。另外要注 意多提问一些未举过手回答问题的同学。【作业布置】单词：在教新课前，先带学生读会单词，注意音标教学，学生会读之后 进行记忆和抄写。听写：听写前要已经将单词抄写了一到两遍，利用午晚读进行听写，凡 是听写错的单词，一个抄10遍，写得好的要表扬，写得差的，要批评 和重听。【.随堂练习】让学生随时准备好随堂练习本，例如记单词，默写 音标，做课堂练习等。【.课外练习】完成精炼练习册的同步练习，另外，科代表会每天 抄一定量的练习题给学生巩固所学内容。【.周记】每

2、周写一篇小周记，或写一篇作文，或写一段自己想说 的话，或抄一些美文和小。【.字帖】每周晚修时，学生要进行练字帖，当堂批改，并表扬写 得好的同学。二、管理：1.课堂助理】科代表与组长。科代表要有威信和责任感，能保持 与老师的密切联系和沟通，能很好地处理日常的常规作业的布置和拿第1页共11页给老师，能较好地管理好早午晚读。组长要有带头作用，尽心尽责为 组员服务，能及时收发作业，记录好名单交给科代表。【课堂纪律】对于课堂纪律，老师要严格管理。凡是课堂上讲话、 纪律性差的同学，组长要记录下来交给老师点名批评和进行一定的抄 写处罚。三、文化意识：1.中西文化】老师在平时的课堂前 5分钟，可以给学生介绍一

3、些 中西方的文化，激发学生学习英语的背景知识。老师可通过百度文 库、视频、图片等的展示。【英文歌曲】老师可在或课后给学生播放一些英文歌曲，既可以放 松心情，也可以培养学生的兴趣，若可能的话，还可以利用一节课来 教会学生一首英文歌。【3.英文电影】老师跟学生约定好，要是在两个星期内，学生的课 堂表现好或是取得好成绩，就会播放一部电影给大家看，要是有哪个 同学违反了约定，则推迟或取消播放，以此激励学生好好表现。小 结：希望能培养学生的学习兴趣，提高学习热情，活跃课堂氛围，学 生积极参与。每个阶段都要进行总结和反思，使自己在最短的时间 内，可以快速进步，提高专业技能，做一名优秀的老师。篇五：英语总结

4、与反思初中英语研修反思我们学校的学生原有的英语基 础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效 果，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学 中实施素质教育用心探索。笔者认为，在英语教学中实施素质教育的第2页共11页 目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、 读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运用英 语的能力。因此，在教学实践中，我想方设法帮助学生学会学习，以 及激发和保持学习动力，培养自学能力，培养良好的学习习惯，把优 化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用 英语的景，指导学生积极地运用语言，在学中用，

5、在用中学。一、贯彻课堂教学交际化原则五分钟会话。每堂安排五分钟左右时间进行会话。会话内容有 值日生汇报、自我介绍、家庭情况、谈论天气以及熟悉的歌星、影星 和运动员等。让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容适当增 减，自由发挥。也可以根据课文内容，通过问答形式作简要的复述。 在开展会话中，始终以学生为主体，引发他们的联想思维，由单一的 讨论内容过渡到综合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习 旧知识，又开发了学生的智力。我特别注意，轮到中差生值日生时， 鼓励他们大胆实践，并注意发现他们的 闪光点，有点滴进步就给予 表扬肯定，以增强他们的自信心。注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、

6、说同步，培 养语感和学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材 料。朗读不能老是采用 跟我读 的形式，而是要注意创造情景，让学 生懂得不同句子的重音有不同的语感，显示说话者不同的语言的心 理。同样，语调的不同，重音的移动，也体现了说话者不同的心理状 态。经过训练了没，学生在以后朗读中也就注意了正确使用语音、语 调和重读、弱读及升调，这样朗读绘声绘色，津津有味，整个课堂兴 趣盎然，学习积极性大大提高。第3页共11页对话使用，角色表演。结合课文内容，每教授一个情景句型， 让学生用当天所学的自编一个简短的情景对话，到讲台表演。如学到 mfamil这课，我发动学生都带张 合家欢照片，整个课堂就

7、是欢聚一 堂，在热烈气氛中学会并运用所学的句型，提高了运用语言交际的能 力。运用直观教具为了进一步激发学生学习兴趣。我充分利用图 片、图表实物、录音机等教具，生动形象地开展教学和交际活动。利 用实物和图片教单词，学生能更好地记住词义，并能反复利用它们复 习，其趣味性、直观性较强。例如，用提问的方式猜物品，让学生将 实物与英语句子连起来，练习听、说。教师呈现事先准备好的盒子让 学生猜盒子中的物品的形状提问：isitround?如果是苹果，教师回答es,itis,以下依次：hatolorisit?anieatit?寓教于乐，引导学生多使用教具，结合列出图表，做到快记、巧记。二、狠抓基础，注意密度一

8、方面突出知识重点，狠抓基础，一方 面面向全体学生，注意密度，把握节奏，备课先备人，平时注意了解 和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的防矢，合理安排好 45分钟教学内容和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，学生 实践面较广并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操 练运用，即在互相理解的基础上从听、说、读、写不同角度展开，在 教学 时态 这个既重点也是难点时，自始至终在情景中进行教学，突 出了时间状态和不同的谓语动词，让学生练习理解运用，并设疑释 疑、解惑，让学生积极思考，改变过去以教师为中心，满堂灌的状o第4页共11页三、温故知新克服遗忘.运用 张思中英语教学法 中的记忆方

9、法， 注意在课堂上经常复现旧知识，让学生反复操练，由易而顺利地完成 一个个学习目标。具体方法是：学习一复习一再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。采 用 滚动式，扩大语言输入。滚动式 就是重复教材中的重点，用以前 学过的词语操练新句型或采用已学过的句式学习新单词。以造句竞赛 的方式促进学生学习的积极性，激发他们的竞争意识，效果较好.四、当堂巩固，注重反馈教学时要处处考虑如何发挥学生的主体 作用，要以学生的参与程度和教学评价的得失作为课堂教学成功与否 的尺度，所以，在学生经过一段学习活动后，进行归纳分析，以鼓励 表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，如果 时间许可的话，还可

10、引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓 语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让学生真正 地学有所得.五、注意培养自学能力授人以鱼，不如授人以渔 教是为了学生的 学，是要让学生拥有学习的能力.因此，我重视对学生的课外学习的 指导，帮助他们养成良好学习习惯和自学能力。早读课，坚持听新教材的课文录音，加强听力训练。指导学生订出学习英语长期计划和短期安排，每天坚持搞好课 前预习，发动家长帮助督促实施。扩大学生课外英语的摄入量.并鼓励他们多读一些英语小故事， 尝试去读一些英文原著.强调作业的独立完成，培养学生克服困难的 意志。帮助学生认识到，做作业实际上是新旧知识的运用过程，一定 要养

11、成自觉独立完成作业的习惯。培养学生认真听课，初步运用英第5页共11页 语思维和理解。从音、形、义几方面培养观察力和记忆力，打好语 音基础。用联想对比，归纳演绎等记单词和语法知识。英语作为一 门外语，其重要性已渐渐为学生们所认同.那么，如何帮助学生真正地掌 握这一重要学科，更好地做好英语教学工作，作为一名教育工作者，我们 需要付出更多的辛苦，努力成为一名真正合格的英语教师.附送:英语感谢信句子英语感谢信句子篇一：英语感谢信常用语句英语感谢信常用语句Man thanks for our kind and arm help.I am greatl indebted to ou for our hel

12、p.Thank ou for our generous hospitalit.It as reall exiti ng to get our Ne Year / s ard!I 7 m sinerel grateful for all our help in finding me a plae.Your note of ongratulations is deepl appreiated.Thank ou for doing so muh to make m trip interesting.Thank ou for our kindness to have done me a favour.

13、篇二：英文感谢信 感谢信开头段常用句式和套话I am riting to extend m sinere gratitude for I feel deepl indebted to ou and第6页共11页I reall dont kno ho to thank ou enough for our help.感谢信结尾段常用句式和套话 I must thank ou again for our generous help.I am most grateful for our selfless donation. M true gratitude is beond the ords desr

14、iption.I feel most obliged to thank ou one more.Please aept m gratitude, no and alas. 例：Diretions:After being involved in an aident, ou ere looked after b another person. Write a letter: 1) mentioning hat happened in the aident, 2) telling the person about our reover, and 3) expressing our thanks. Y

15、ou should rite ith no less than 100 ords on Anser SheetDo not sign our on name at the end of the letter. Use Li Ming instead. You do not need to rite the address.范文：Dear John, I am riting to thank ou for looking after me after that unfortunate aident the other da, hen I as knoked off m bike b a taxi

16、. If it had not been for our assistane in giving me first aid and taking me to a nearb hospital, I fear that the onsequenes might have been muh more serious Dear staff , I am riting to sho m sinere gratitude for all of ou. No that I am home and on m on again I feel extremel happ. During the time I l

17、ived at the Rehabilitation enter and as under our tender are, I promised mself I ould rite a letter of thanks as soon as I as able. Abundant thanks to eah one of ou for our patiene, expertise and genuine onern. It as ou ho第7页共11页helped me believe in mself and gave me assurane that I ould alk again.

18、I ould never forget eah ord ou said to me and the things ou have done to me. Forgive me for the times I lashed out at ou in frustration and thank ou for understanding and remaining firm ith me. Never stop our beautiful a of orking ith people. Your help reall means a lot to me and anone ho in trouble

19、 as ell. Affetionatel, Wang Fang译文 亲爱的全体工作人员：我写这封信是为了表达我对你们的真诚感谢。现在我又可以一个 人在家了，我真的非常高兴。我在康复中心接受你们的关照时，就已 经决心只要一有时间就给你们写感谢信了。对于你们每个人的耐心、专业精神和关心我表示深深地感谢。是你们使我相信自己能够站着走 路。你们说的每一句话、做过的每一件事我都不会忘记。请原谅我在 受挫时对你们大发脾气，谢谢你们的理解和对我的严格要求。继续你们美丽的事业吧。你们的帮助对于我和其他需要帮助的人来说有着非 常重要的意义。你们的朋友：王芳 感谢信写作攻略 感谢信是对收信人的某一行为表示感谢。

20、 感谢信的使用频率非常高，在收到别人的邀请时，受到别人的表扬 时，反正只要对方帮助过你，不管大小都应该表示感谢。感谢信带有 浓厚的感情浓厚，所表达的感情必须真挚。具体写作步骤：首段：表明写作意图，让对方感受到你的谢意是发自内心的。主体段 落：第8页共11页写明感谢的原因，要展开说明，可以说具体的理由也可以说接受 帮助的具体事例。比如说你在一家旅馆住了一段时间，在那里度过了 一段美好的时光，你就可以写信表示感谢。你可以从旅馆的服务、客 房环境、饮食卫生等方面来说明感谢的理由。这样展开就使文章显得 充实丰满，也符合正常交际的习惯。结尾段：再次表示感谢。必背模版句型I am riting to ex

21、press mthanks fori am riting to ementioning hat happened in the aident, 2) telling the person about our reover, and 3) expressing our thanks. You should rite ith no less than 100 ords on Anser SheetDo not sign our on name at the end of the letter. Use Li Ming instead. You do not need to rite the add

22、ress.范文：Dear John, I am riting to thank ou for looking after me after that unfortunate aident the other da, hen I as knoked off m bike b a taxi. If it had not been for our assistane in giving me first aid and taking me to a nearb hospital, I fear that the onsequenes might have been muh more serious

23、Dear staff , I am riting to sho m sinere gratitude for all of ou. No that I am home and on m on again I feel extremel happ. During the time I lived at the Rehabilitation enter and as under our tender are, I promised mself I ould rite a letter of thanks as soon as I as able. Abundant thanks to eah on

24、e of ou for our patiene, expertise and genuine onern. It as ou ho helped me believe in mself and gave me assurane that I ould第9页共11页alk again. I ould never forget eah ord ou said to me and the things ou have done to me. Forgive me for the times I lashed out at ou in frustration and thank ou for understanding and remaining firm ith me. Never stop our beautiful a of orking ith people. Your help reall means a lot to me and anone ho in trouble as ell. Affetionatel, Wang Fang译文 亲爱的全体工作人员：我写这封信是为了表达我对你们的真诚感谢。现在我又可以一个 人在家了，我真的非常高