2022-2023学年云南省昌宁一中物理高三第一学期期中综合测试模拟试题(含解析)_第1页
2022-2023学年云南省昌宁一中物理高三第一学期期中综合测试模拟试题(含解析)_第2页
2022-2023学年云南省昌宁一中物理高三第一学期期中综合测试模拟试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一轻杆一端固定一小球,绕另一端O点在竖直面内做匀速圆周运动,在小球运动过程中,轻杆对它的作用力

2、A方向始终沿杆指向O点B一直不做功C从最高点到最低点,一直做负功D从最高点到最低点,先做负功再做正功2、如图所示,是某女运动员一次十米跳水的快照,她从跳台斜向上跳起,一段时间后落入较大的泳池中,不计空气阻力,下列说法正确的是A她运动到最高点时,速度为零B她上升过程处于超重状态,下降过程处于失重状态C她接触到水后,由于受到水的阻力,立即开始做减速运动D她从入水到停止下沉的过程中损失的机械能大于水的机械能的增加量3、如图是自行车传动结构的示意图,其中是半径为的大齿轮,是半径为的小齿轮,是半径为的后轮,假设脚踏板的转速为n(r/s),则自行车前进的速度为( )ABCD4、一质点做速度逐渐增大的匀加速

3、直线运动,在时间间隔t内位移为s,速度变为原来的3倍该质点的加速度为( ).ABCD5、在如图甲所示的电场中,一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,则它运动的vt图象可能是下图中的( )A BC D6、如图所示,轻质且不可伸长的细绳一端系一质量为m的小球,另一端固定 在天花板上的O点则 小球在竖起平面内摆动的过程中,以下说法正确的是()A小球在摆动过程中受到的外力的合力即为向心力B在最高点A、B,因小球的速度为零,所以小球受到的合外力为零C小球在最低点C所受的合外力,即为向心力D小球在摆动过程中使其速率发生变化的力为绳子的拉力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5

4、分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为M的薄木板静止在粗糙水平桌面上,木板上放置一质量为m的木块已知m与M之间的动摩擦因数为,m、M与桌面间的动摩擦因数均为2现对M施一水平恒力F,将M从m下方拉出,而m恰好没滑出桌面,则在上述过程中A水平恒力F一定大于3(m+M)gBm在M上滑动的时间和在桌面上滑动的时间相等CM对m的冲量大小与桌面对m的冲量大小相等D若增大水平恒力F,木块有可能滑出桌面8、如图所示,绝缘水平面上固定正点电荷Q,质量为m、电荷量为q的滑块(可看作点电荷)从a点以初速度0沿水平

5、面向Q运动,到达b点时速度为零已知a、b间距离为s,滑块与水平面间的动摩擦因数为,重力加速度为g以下判断正确的是( )A滑块在运动过程中所受Q的静电引力有可能大于滑动摩擦力B滑块在运动过程的中间时刻,瞬时速度大小小于C此过程中产生的内能为DQ产生的电场中,a、b两点间的电势差为9、如图所示,站在汽车上的人用手推车的力为F,脚对车向后的摩擦力为Ff,下列说法正确的是A当车匀速运动时,F和Ff对车的合力为零B当车加速运动时,F和Ff对车的合力与车的位移方向相反C当车减速运动时,F和Ff对车的合力与车的位移方向相反D不管车做何种运动,F和Ff对车的合力都为零10、如图所示是一个简易起吊设施的示意图,

6、AC是质量不计的撑杆,A端与竖直墙用铰链连接,一滑轮固定在A点正上方,C端吊一重物。现施加一拉力F缓慢将重物P向上拉,在AC杆达到竖直前( ) ABC绳中的拉力FT越来越大BBC绳中的拉力FT越来越小CAC杆中的支撑力FN不变DAC杆中的支撑力FN越来越大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验,装置如图所示,图中A、B两位置分别固定了两个光电门传感器实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1,通过B的挡光时间为t2,重力加速度为g为了证明小物体通过

7、A、B时的机械能相等,还需要进行一些测量和数据分析(1)下列必要的测量步骤是_A用天平测出小物体的质量mB用秒表测出小物体通过A、B两传感器的时间tC测出小物体释放时离桌面的高度HD测出A、B两传感器之间的竖直距离h(2)若该同学用d和t1、t2的比值分别来表示小物体经过A、B光电门时的速度,并设想如果能满足_关系式,即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的(3)该同学的实验设计可能会引起误差的是(请写出一种):_12(12分)如图甲所示,在验证动量守恒定律实验时,小车的前端粘有橡皮泥,推动小车使之做匀速运动然后与原来静止在前方的小车相碰并粘合成一体,继续匀速运动,在小车后连着纸带,电磁

8、打点计时器电源频率为,长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力(1).若获得纸带如图乙所示,并测得各计数点间距(已标在图上)为运动起始的第一点,则应选_段来计算的碰前速度,应选_段来计算和碰后的共同速度(填“”或“”或“”或“”)(2).已测得小车的质量,小车的质量为,由以上测量结果可得碰前系统总动量为_,碰后系统总动量为_(结果保留四位有效数字)(3).实验结论:_四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,传送带长6 m,与水平方向的夹角,以5 m/s的恒定速度向上运动一个质量为2 kg的物块(可视为质

9、点),沿平行于传送带方向以11 m/s的速度滑上传送带,已知物块与传送带之间的动摩擦因数=15,sin37=16,cos37=18,g=11m/s2求:(1)物块刚滑上传送带时的加速度大小;(2)物块到达传送带顶端时的速度大小;(3)整个过程中,摩擦力对物块所做的功14(16分)木板B放在水平地面上,在木板B上放一重1200N的A物体,物体A与木板B间,木板与地间的摩擦因数均为0.2,木板B重力不计,当水平拉力F将木板B匀速拉出,绳与水平方向成30时,问绳的拉力T多大?水平拉力F多大?(重力加速度g=10m/s2, ,结果保留一位小数)15(12分)一颗在赤上空运行的质量为m的人造卫星,其轨道

10、半径为r =2R(R为地球半径),卫的转动方向与地球自转方向相同己知地球自转的角速度为0,地球表面处的重力加速度为g。则(1)若该卫星发射前静上在赤道处,求它随地球一起转动时受到的向心力大小F:(2)该卫在轨道上绕地球转动的向心加速度大小a是多少:(3)该卫星相邻两次经过赤道上同一建筑物正上方的时间间隔t是多少?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】A小球做匀速圆周运动,合力提供向心力,方向始终沿杆指向O点,小球受重力和杆的作用力,所以杆的作用力不一定沿杆指向O点,故A错误;BCD小球做匀速圆周运动,合力做

11、功为零,从最高点到最低点,重力做正功,所以杆一直做负功,故B错误,C正确,D错误故选:C2、D【解析】分析运动员的运动情况得出其加速度的方向根据牛顿第二定律分析她的浮力和她的重力的关系超重或失重取决于加速度的方向,与速度方向无关;根据能量关系分析机械能的损失【详解】她从跳台斜向上跳起,她运动到最高点时有水平方向的速度,速度不为零,故A错误;她上升过程和下降过程中加速度方向都是向下,所以处于失重状态,故B错误;入水过程中,开始时水对她的作用力大小(浮力和阻力)小于她的重力,所以先向下做一段加速运动,即入水后的速度先增大,故C错误她从入水到停止下沉的过程中损失的机械能等于水的机械能的增加量和内能的

12、增加量故D正确故选D【点睛】超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解,产生超重的条件是:物体的加速度方向向上;产生失重的条件:物体的加速度方向向下3、C【解析】自行车前进的速度等于车轮边缘上的线速度的大小,根据题意知:轮和轮边缘上的线速度大小相等,据可知已知,则轮的角速度因为轮和轮共轴,则根据可知故选C。4、A【解析】设初速度为v0,末速度为3v0,则位移为:联立解得:据加速度公式故BCD错误,A正确。故选A。5、B【解析】一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,由于电场力的作用,负电荷应该做加速运动,并且从电场线的分布可以看出,电场强度越来越大,所以运动的加

13、速度应该越来越大,在 图像中,斜率表示加速度的大小,故B正确综上所述本题答案是;B6、C【解析】:A、小球摆动过程中,靠沿绳子方向的合力提供向心力,不是靠合力提供向心力,故A错误;B、在最高点A和B,小球的速度为零,向心力为零,但是小球所受的合力不为零,故B错误;C、小球在最低点,受重力和拉力,两个力的合力竖直向上,合力等于向心力,故C正确; D、小球在摆动的过程中,因为绳子的拉力与速度方向垂直,则拉力不做功,拉力不会致使小球速率的变化,故D错误.综上所述本题答案是:C二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选

14、对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】A对小木块,根据牛顿第二定律有:mg=ma1对木板,根据牛顿第二定律有:要使小木块滑离木板,需使:则有:故A正确;B设小木块在薄木板上滑动的过程,时间为t1,小木块的加速度大小为a1,小木块在桌面上做匀减速直线运动,加速度大小为a2,时间为t2,有:联立解得:故B错误;C根据动量定理可知,m的动量变化量为零,故说明总冲量为零,因m只受到M的向右的冲量和桌面向左的冲量,故二者一定大小相等,方向相反,但由于还受到支持力的冲量,由于故M对m的冲量大小与桌面对m的冲量大小不相等,故C错误;D若增大水平恒力F,木块离开木板时间变短,速度变小,位移变小;在

15、桌面上滑动的距离变短,不可能滑出桌面,故D错误。故选AC【点睛】薄木板在被抽出的过程中,滑块先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律求解出木块的加速度,根据运动学规律求解出时间; 根据动量定理,合外力冲量为零,M对m的冲量与桌面对m的冲量大小相等;增大水平拉力,木块离开木板时间变短,速度变小,位移变小,在桌面上滑动的距离变短,可以判断能否滑出桌面8、BD【解析】若滑块受到的库仑力某时刻大于摩擦力,则滑块即开始做加速运动,不会在b点停下,A错;水平方向上滑块受到恒定的摩擦力和逐渐变大的库仑力,且摩擦力大于库仑力,应做加速度逐渐减小的减速运动,前半段时间速度变化量较大,故中间时刻滑块

16、速率小于,B正确;滑块从a运动到b的过程中,动能和电势能减小,转化为内能,故内能QqUabmgx,显然Q,C错;由上式还可得:Uab,D正确9、AB【解析】AB、当车匀速运动时,人受的合外力为零,即F和Ff的合力为零,所以F和Ff对车的合力为零,故A正确;B、当车加速运动时,汽车对人的推力F和摩擦力Ff的合力与车的位移同向,所以F和Ff对车的合力与车的位移方向相反,故B正确;CD错误综上所述本题答案是:AB10、BC【解析】以C点为研究对象,分析受力情况:重物的拉力T(等于重物的重力G)、轻杆的支持力和绳子的拉力,作出力图如图:由平衡条件得知,和的合力与T大小相等,方向相反,根据三角形相似可得

17、:缓慢将重物向上拉,AB、AC保持不变,BC变小,则保持不变,变小。故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、Bd太大或h测量不准【解析】(1)根据实验目的以及机械能守恒定律的表达式,可明确该实验需要测量的物理量;(2)写出机械能守恒的表达式,可正确解答本题(3)本实验的误差有数据测量导致的,还有就是在该实验中用平均速度代替瞬时速度,因此若物体挡光的宽度d太大,将导致瞬时速度的测量不准确,当然还有其他因素导致的误差等【详解】解:(1)A、根据机械能守恒的表达式,可知不需要测量质量,A错误;B、实验中需要测量从A到B过程中重力势能的减

18、小量,因此需要测量AB之间的距离h,故B正确;C、测出AB之间的距离h,不需要测量小物体释放时离桌面的高度H,故C错误;D、根据机械能守恒定律的表达式,可知不需要测量小物体通过A、B两传感器的时间t,故D错误故选B(2)本实验中利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故有:,根据,可得:(3)本实验的误差有数据测量导致的,还有就是在该实验中用平均速度代替瞬时速度,因此若物体挡光的宽度d太大,将导致瞬时速度的测量不准确,当然还有其他因素导致的误差等【点睛】对于实验不光要从理论上理解,关键是要动手实验,体会实验步骤以及数据处理的过程,加深对实验的理解12、BC DE 1.035 1.030 在实验误差允许范围内,碰前和碰后的总动量相等,系统的动量守恒 【解析】(1)A与B碰后粘在一起,速度减小,相等时间内的间隔减小,可知通过BC段来计算A的碰前速度,通过DE段计算A和B碰后的共同速度(2)A碰前的速度: 碰后共同速度:碰前总动量:P1=m1v1=0.33.450=1.035kgm/s碰后的总动量:P2=(m1+m2)v2=0.52.060=1.030kgm/s可知在误差允许范围内,AB碰撞过程中,系统动量守恒四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论