大学护理专业实习工作报告

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大学护理专业实习工作报告 随着个人的文明素养不断提升，报告使用的次数愈发增长，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是我为大家收集的大学护理专业实习报告通用，供大家参考借鉴，梦想可以扶助到有需要的挚友。 大学护理专业实习工作报告1 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的终止同时又是另一个实习阶段的开头，打定着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病处境。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变

2、化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能切实描述病情，不懂得与医护人员合作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根基护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教导，病情查看应轻微敏锐，察觉变化实时通知医生，举行救治。 了解了儿科护理工作的根本处境后，我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的指导下，我不断摄取和探索专业学识，也积累了确定的工作阅历。可能这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能难得的资产，就犹如在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆

3、。可能这些收获相对而言是微小的，但我相信，告成是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了大量，逐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最贵重的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛楚减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，譬如：饮食教导，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示分外感谢，我自己心里也觉得更加欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一

4、名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们理应充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教导者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，譬如科室里对比多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还理应做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们理应做到对症护理，留神室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背辅助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格磨练等。在平日的实习工作

5、中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学学识生动运用到实践中去，这是护理工作对比高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学识，并能融会贯串，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感想颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康保卫者和宣教者。我们理应具备良好的专业素质，身体素质和交际才能，将自身所学生动应用到工作中去，同时要有敏锐的查看力。我们用双手给病人送去和暖，每一个操作都赋予病人康复的梦想，让他们看到黎明的曙光。可能我们只是送去了微缺乏道的关切，但这些积累起来，就是扶助病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的

6、可能是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将才能发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是大胆地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! 大学护理专业实习工作报告2 实习终究终止，但留给我的却不是放松，而是对未来的期望和一份责任。作为一名护理实习生，在体验了这段临床的实习体验后，我无论是对工作还是社会我都有了更加深刻的感受。并且也有了对自己今后的人生和工作有了新的筹划和方向。 如今，作为一名半只脚踏入社会的人，我通过自己在这段实习体验中的感受和体会，对这次的社会实习做报告如下： 一、实习的目标

7、 此次实习任务，第一是为了在实际的临床工作中学习并实践自身的才能。其次也算是为了磨练自己，让自身能真正感受到工作和社会的慌张感，做好进入社会的打定。第三实习不仅仅是为了体会社会和工作，更是为了让我们熟悉到自己有哪些缺乏，好在接下来的一段时间里积极的调整自己，让自身能在后续更好的融入社会，参与工作。 二、工作的体验 作为一名新人护理，我有幸在实习期间参与了_科室的护理队伍，在实习中，我们由_领导带队学习并指导工作。 在工作期间，起初其实有不少人放不开，终究是第一次真正的工作。但在_护士长的率领下和鼓舞下，我们很快放开了对自己的束缚，并在学习和适应中建立了自己的自信。终究，我们的正式工作开头了!

8、比较工作的处境，我们这些新人的工作技术和水平自然比不上那些纯熟的老护士，甚至因此也让一些病人对我们感到不满。但越是这样，我而已越感到自己的缺乏。并开头通过自我的磨练和学习，加强了自己的技术纯熟，并通过对自身服务才能的提升，裁减了病人的不满，进而取得了不错的劳绩。 三、个人的心得 在实习的体验中，这场实际的护理体会，我感受到了大量在课堂和书本中没有的学识和阅历。如：对病人的照管、服务、以及在工作中个人的心态和思想。这些对工作的才能，仅靠文字和老师的指导是难以掌管的。正由于这次的实际磨练，我才能有这样的收获，才能在工作中进步和成长。 四、自我的反思 实习虽然终止了，但在这段工作中，我在工作中意识到

9、的问题和缺乏却没有真正的解决。为此，对于自己在护理中缺乏的方面，我还需要在今后的时间里持续努力，持续完善自己作为一名护理的职责!让工作更加卓越，不辜负自己的努力和职责! 大学护理专业实习工作报告3 这一次实习，就像是从我的心里开启了一扇窗，透进来一些从未有过的光和和暖。作为一名儿科医生，我很骄傲，也很得志。 此时此刻我不明白该怎样去表达自我这段时间的一些所感所得，只能用此时冲动的心境来描绘。而我此次的实习也即将终止了，应对这一次终止，我想我也应当重新整理好自我的思绪，重新认定前行的道路，不管将来会遇到怎样的磨难和挫折，都有决心去对抗，能够坚强不移的走完这一条路，让那个热血沸腾的自我不负光阴的善

10、待，能够再一次启程，走向最终的目的地。 以前在学校学习的时候，望见好多学长学姐去实习，觉得很辛苦，所以那时候我对实习这件事情就有一点抗争了。看着他们在圈子里发的生活片段，我对自我未来的生活也开头有了一些想象。 以前我总是问自我，做一名医生的初衷是什么?那时候我总是草草敷衍，报告自我为了那一片荣耀。成为一名医生确实是一件很有荣光的事情，可是最重要的不是这一片光亮，而是这篇光亮之下那一份悄悄无闻的职责。 进入了实习之后，我才熟悉到，原先成为一名医生，身上的职责是如此的繁重，这时候我们都不会顾头顶的那一抹光芒，而更在意这一份职责我们是否有才能承受起来。 所以一开头进入实习中，我很畏缩，畏缩自我无法承

11、受这一份职责，无法给这么多信任我的人一个交代。那时候的我，胆子很小，不敢做任何越界的抉择，以至于很长一段时间，我都处于一种对比消极的状态。 在儿科实习，孩子对比多，这职责就更加重了一些。我自我也是有弟弟妹妹的人，我很领会小孩最需要的是什么，而在医院我能给的又是什么。我更领会作为孩子的父母，应对小孩生病时，内心是一种怎样的状态，这些加起来，总是能够让我感到喘可是气来。 那一段时间是我对比辛苦的一段时间，不仅仅要没日没夜的工作，也要加倍学习，提升自我。这些都是一些我很畏缩的难题。但这段日子总归是过去了，之后的我，逐渐的想领会了这些事情，也逐步让自我明白了职责的意义。 职责，不仅仅是一种压力，更是医

12、生这份事业的信仰和绳索。它赋予我们能够想象的未来，也时时束缚着我们，不让我们越界、犯错。医生这一抹光芒，是我事业人生之中永远的光亮，也是照明我未来道路的一盏永久的明灯，我会做好一名医生，让这份事业得到更多的价值。 大学护理专业实习工作报告4 时间过得真快啊，转瞬我即将终止儿科的实习，回想这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示衷心的感恩。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，专心履行护士职责，严格要

13、求自我，敬爱教师，团结同学，踏实工作，喜欢儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，裁减不必要的误会或过激行为的发生。 在教师的指导下，我根本掌管了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的专心学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了好多，虽然我还只是学生，可能我的才能有限，可是我用我的努力充实我的学识与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄歌咏、努力遨游的白衣天使。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作专心，勤

14、学好问，能将自我在书本中所学学识用于实际。在教师的指导下，我根本掌管了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特殊性与必要性。 以前在学校所学都是理论上的，此刻接触临床才察觉实际工作所见并非想象那么简朴，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自我平日在工作中的阅历积累，所以仅有扎实投入实习，好好体会才能逐渐积累阅历。 大学护理专业实习工作报告5 在省医院实习期间我一共体验了八个科室，分别是肾脏内科、普外二科、妇科病房、老年神经内科、骨外一科、采血室、妇科诊室、中西医科。实习生活丰富多彩，看到好多、学到好多，所以感想颇多。 我们是_月_号才

15、下去实习的，按照一个科室带一个月的规定，我在第一个科室总共才实习了三周，时间说不上长，但这可谓是我实习生涯的第一个科室，在这里实习的每一次体验都是我融入社会的第一次。因此刚刚从学校走出的我弥漫了干劲儿。一切都是那么希奇，每一位患者在我看来都如亲人一般，看到他们由于疾病磨折而痛楚不堪的样子，我很忧伤，也有点儿不适应，心情一向很抑郁。不过我始终报告自己，要通过自己的努力，让他们重拾快乐与幸福。要知道，护士的职责就是减轻痛楚、恢复健康、促进健康、预防疾病。可我认为这不仅是我的职责，更是我应尽的义务。 肾脏内科患者不多，但每一个都是重患，因此不成小视。务必专心护理，在这一科室的的一周，我便是护理班。一

16、开头由于护理班不能静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开头扎针了，我还没有开头我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。那时的我终究还是刚接触临床的初学者，思想中还狭隘的认为护士的主要工作是静脉穿刺，可是后来我明白了，静脉穿刺只是一种治疗手段，作为一名护理人员，我更需要多多学习的是各种护理技术和心理护理，而不应只局限于静脉穿刺。 第一天护士长本着对我们及病人负责的原那么，为我们安置了代教老师，因此第一天的任务就是熟谙病房，其次就是扶助老师换药。三查七对一样都不能少，护士长、代教老师每次都要交代一再，甚至连我们自己都要核对好几遍以后才会给患者换上药。有的患者会时不时地怨恨说：“看着孩子也不大呀，

17、怎么这么磨叽呀?”每次听到这样的怨恨，我总会报以歉意的微笑。然而，我深知这并非什么“磨叽”。这是一种对病人的负责任的态度，尤其对于我们实习学生，对一切都还很希奇，同时一切有弥漫了未知与不熟谙，这同时也是对自己的一种负责。假设开头就由于疏忽而犯错误，那必定会对以后造成好多不良影响。 其次天早晨我开头同护理班的老师一同铺床，由于神藏内科属于内科科室，所以我主要熟谙了备用床与暂空床的铺法，而麻醉床的铺法我只是通过阅读根基护理一书，熟谙了一下，并没有实际操作。同时我又通过用理论联系实践的方法进一步理解了普各种床的目的以及重要性。今天除了学会了铺床，还有另一个很意外的收获，下午恰好赶上老师要给一个发生了

18、褥疮的患者患药以及通明贴。因此我有生以来第一次看到了那么大面积的褥疮。那是一个严重肾衰的患者，每天都要靠血液透析来延续生命，意识依旧存在，但出于被动体位，自己无法翻身。因此，形成了压疮，又于其本身患有糖尿病，因而创面很难愈合。在换药的过程中我留心查看了老师的操作，用镊子夹取碘伏棉球消毒时，镊子的尖儿不能向着患者，由于那样有可能刺伤患者的皮肤。另外，消毒时动作务必轻柔，否那么会加重患者的痛楚。碘伏棉球也不能太湿。同时，在消毒时还要查看有无即将脱落的结痂，千万不能肆意撕下结痂，否那么会造成出血。此外，在护理方面我还掌管了测血糖、血压等技术，了解了并亲眼观看了一次导尿术。 其实当时觉得有点怅然，由于

19、在与同学的交流当中我得知，有的同学已是静脉穿刺高手，有的同学甚至为男病人导过尿了，而我学的还太少，不过后来我想通了，我想我们在实习阶段不仅要学习技术，还要学习作为一名护理人员的细心、细心、责任心和爱心。 我实习的其次个科室是普外二科。在普外二科实习的这一个月里，总让我感觉时光死在飞逝而过。不是由于太忙、太累。而是由于我还没有学够、练够。我深知在这一科室学习的技术是会让我受用终身的。 首先，由于这一科室患者对比多，所以练习机遇也明显要比上一科室多得多。这使我的静脉穿刺技术要比在上一科室时，有了更大的提高。但还是存在好多缺乏。譬如，我察觉在静脉穿刺时，常会展现鼓包的处境，为此我伤透脑筋，但经过专心

20、查看，并与老师穿刺时的金针方法做比较，我察觉原来是我的进针角度过大，进针过猛过深造成的。之所以进针角度大是由于我曾经听学姐们说，进针角度大些会裁减疼痛，假设进针角度小，会导致进针过浅，而导致药液直接接触血管壁，而造成血管疼痛。看来进针角度的大小隐匿着很深的学问，切不成一概而论。进针角度过大轻易炸深而导致药液流至皮下，而进针角度过小又会导致血管受药液刺激而疼痛。看来静脉穿刺并没有我想象的简朴，这种技术是要在长期摸索、测验、与总结中才能掌管的一门独特的技术。需要多多练习。此外，对于个别更加难扎的血管，不仅可以选择手背血管，也可以选择手腕处的粗大血管。同时这里是扎留置针的好位置，由于这根血管有粗又直

21、，正适合留置针粗制的钢针。不过，我们还是要尽量选择远端静脉，其目的是为了养护患者的血管。 其次我还学会了打肌肉针。一开头我不太敢打肌肉针，由于怕位置找不好，扎到坐骨神经。所以一向在看老师操作。后来，我回家留心的翻阅了根基护理技术一书，将书中所谈及的方法与老师在实际中操作的画面相结合，比较，总结，最终达成了熟谙的程度。并能纯熟且切实的找到肌肉注射的正确部位。此外，我还通过查看老师的操作，知道了在注射时用棉签轻轻拍打注射部位周边可以促进药液吸收。同时，减轻患者疼痛。 结果，在护理方面，我学会了下胃管。在下胃管时，第一次并没有告成。其一，由于我对鼻部解刨形态并没有一个整体上的了解，技术有不纯熟。其二

22、，也是由于患者年龄太高，呕吐回响严重，好不轻易下进去，却又被其拔出。事后，我查阅了解剖学书籍，知道了原来在鼻腔内有一处狭窄，此处很难通过，并轻易造成患者鼻腔刺激、疼痛。下到此处时，务必放慢速度并且动作邀轻柔。至于恶心的状况，可以叫患者深呼吸以缓解。经过理论上的补充，并联系实际的查看，之后几次下胃管，都告成了，而且没有造成患者多大的痛楚，为此我很欣喜。此外，在普外二科我还学会了灌肠以及口腔护理，并达成了掌管的程度。 总之，在普外二科的实习生活中我学会了好多。我相信这些学识无论在今后的实习或是工作中都将起着不成或缺的作用。 我实习的第三个科室是妇科。在妇科实习期间，我学到了好多东西。在这个科室我尤

23、其学到了严谨求实的工作作风在护理病人的过程中是多么重要!每个老师的护理操作都特别模范。这校正了我在其他科室养成的“以快为好”的错误观念。我察觉好的护理服务不能只求快，更理应留神的是护理质量。而“快”那么是要靠纯熟去达成的。正所谓熟能生巧，当你真正熟谙了一种操作的每一项流程后，速度自然就提上来了。同时工作质量也会有明显的提升。效率与质量的同时提升才是真正的进步，与患者与自己都是有益的。 其次，在妇科的实习生活中，我看到了什么是真正的负责和为患者服务，向患者之所想。尤其让我感动的是陈老师为患者做会阴护理，他不怕脏，不怕累，及其细致的为患者做会阴护理，经她护理后，患者的_及大腿两侧看不到一丝血迹，特别清白。这种处事专心细致的态度是最值得我们学习的。 同时，在护理操作中，我也学到了好多。尤其是一些妇科特殊操作。如口腔护理，会阴护理，这些操作我都做到了纯熟掌管的程度。另外，在妇科治疗工作中，我严格执行三查七对，专心核对，留心排气，查看老师是如何进针，直到自己纯熟掌管。由于妇