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文档简介

1、立体图形的展开图石花镇中心学校董建国第1页，共23页。 小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？你有何高招？ 蚊子 壁虎 第2页，共23页。 蚊子 壁虎 蚊子 壁虎 第3页，共23页。 把你所做的立体图形展开，看它的平面展开图是什么。活动一第4页，共23页。展开圆柱第5页，共23页。展开长方体第6页，共23页。展开棱柱第7页，共23页。展开圆锥第8页，共23页。练习:第9页，共23页。正方体可以展开成平面图形，这个平面图形也可以折叠成正方体.第10页，共23页。用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图？比比

2、哪一小组的展开图更与众不同。活动二第11页，共23页。第12页，共23页。 第一类，中间四连方，两侧各一个，共六种。第13页，共23页。 第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共三种。第14页，共23页。第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。第15页，共23页。 下面六个正方形连在一起的图形，经折叠后能围成正方体的图形有哪几个？(动手试试）GFEDCBA试一试第16页，共23页。棱柱圆柱圆锥棱柱下列图形能折叠成什么立体图形？第17页，共23页。下图是一些立体图形的展开图，用它们能围成怎样的立体图形？先想一想，再折一折，看看得到的图形与你想象的是否相同。活动三

3、第18页，共23页。将下图中五角星状的图形沿虚线折叠，得到一个几何体，你在生活中见过和这个几何体形状类似的物体吗？活动四第19页，共23页。如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来。考考你第20页，共23页。56432FEABC1祝你前程似锦D下面图形中，哪些是正方体的平面展开图？(1)若是正方体的平面展开图，你能指出原来正 方体的相对的两个面吗？(2)若不是正方体的平面展开图，你能移动一个正 方形，使它成为正方体的平面展开图吗？考考你第21页，共23页。本节课你学到了什么?1、 学会了简单几何体（如棱柱，正方体等）的平面展开图，知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。2、学会了动手实践，与同学合作。3、友情提醒：不是所有立体图形

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