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文档简介

数 学北师五年级（下册）数学好玩 第2课时 有趣的折叠课时目标1.进一步理解长方体、正方体表面积的含义，并能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。2.经历折叠与展开的过程，体会立体图形和它的平面展开图之间的联系。情景导入将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想，它的形状像什么？（单位：cm）仓库模型。探究新知做一做，沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。探究新知仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍，你知道这座仓库的占地面积是多少吗？（单位：cm）8324（cm2）探究新知将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。小鸟烟囱探究新知想一想，做一做。下面是两个包装盒的平面展开图，这两个包装盒的形状分别是哪个图形？探究新知下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面哪个立体图形？连一连。探究新知下面图形中，哪个能够折叠成正方体？123456祝前你似程锦ABCDEF

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