山大社会体育学期末试卷1附答案要点

1、社会体育学期末试卷1一、填空（每空1分，共20分）。（1）社会体育学的研究对象有三个，即 、 和 。（2）社会体育的基本要素是人、财、 、 、 和信息等。（3）生活方式是指人们在某种价值观念的指导下，各种生活活动的形式，包括人们的： 、 、 和社会生活。（4）我国推出全民健身计划纲要的时间是： 。（5）亚健康是指一种 、 ，介于疾病和健康之间的一种身心状态。（6）我国体育人口的判别标准是： 、 、 。（7）我国的社会体育指导员国家职业标准于 由国家劳动和社会保障部正式发布并在全国范围内实施。（8）老年人口在总人口中的比重增大的一种现象称为 。（9）残疾人体育活动的原则主要有重要参与原则、 、

2、、 和安全锻炼原则等。二、名词解释（每题4分，共20分）（1）社会体育（2）体育与社会的协调发展（3）农村体育（4）体育人口（5）娱乐体育三、简答题（每题6分，共30分）1、对社会体育的参与方式有哪几种程度的划分？2、生活方式中影响社会体育的几个因素？3、我国全民健身计划纲要的主要内容是什么？4、我国社区体育的基本特征有哪些？5、终身体育的意义是什么？四、论述题（每题10分，共30分）1、 国外大众体育兴起的原因和背景，对我国社会体育事业的发展有哪些启示意义？2、 国内外对体育的内涵理解有何异同，你认为我国的竞技体育应该如何发展？3、 社会体育指导员的职业标准的主要内容是什么？（10分）答案要

3、点：一、填空：（共20分，每空1分）1、社会体育、终身体育、体育锻炼2、物、时间、空间3、物质生活、精神生活和政治生活4、199565、自感不适、检查无病6、每周活动三次以上、每次活动30分钟以上、每次活动的强度在中等以上7、2001878、社会老龄化9、物质、制度、精神文化二、名词解释（每题5分，共25分）（1）社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。（2）体育与社会的协调发展：是指体育运动与社会环境之间，物质、能量、信息交换中的平衡互动达到最佳状态。（3）农村体育：指在县及县以下广大农村开展的，以农民为主要参加对象，以增强体

4、质、丰富社会文化生活，促进社会主义物质文明和精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。（4）体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其它与体育事业有密切关系的、具有统计学意义的社会群体。（5）娱乐体育：是指为了丰富文化生活，调节精神，善度余暇而进行的体育活动，其根本目的在于消遣、娱乐、放松、获得积极性休息，陶冶情感，以健康、高尚、文明、科学的方式度过余暇时间。三、简答题（每题5分，共20分）1、（共5分）答案要点：在观察一个国家或地区社会体育的发展程度时，主要的衡量指标是人们的参与程度，其中最有代表性的指标就是体育人口的数量。（1分）

5、（1）直接参与与间接参与。（1分）（2）当然参与和或然参与（1分）（3）终身参与和间断性参与（1分）（4）主动参与与被动参与。（1分）2、（共5分）（1）余暇时间（1分）（2）生活节奏（1分）（3）生活空间（1分）（4）生活消费（1分）（5）行为习惯（1分）3、（共5分）答：我国全民健身计划纲要的主要内容是：（1）第一部分：面临的形势。概括地总结了建国以来我国群众体育事业发展的状况。（1分）（2）第二部分：目标与任务。确定了到2010年达到的主要目标。（1分）（3）第三部分：对象和重点。指出以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点。（1分）（4）对策和措施。纲要给出了九项重大举措。（1分）（

6、5）实施步骤。确定了整体规划、逐步实施的方式。（1分）4、（共6分）答案要点：我国社区体育的主要特征为：1、组织形式基层化2、参与主体以老年人为主3、组织管理自主型与行政型相结合4、活动时间早晚为主5、活动内容文体一体化6、活动场所非正规化、属地化。少一个特征减一分。5、（共6分）答：终身体育的意义在于：（1）提倡终身体育的思想是适应现代社会发展及未来生活的需要（1分）（2）为学校体育教育改革提出新的思路，注入新的活力。论述一下（2分）（3）终身体育的发展有利于全民体育活动的广泛开展（1分）（4）终身体育将更加有利于经济建设（1分）四、论述题（每题10分，共30分）1、答案要点：（1）“文明病

7、”的蔓延求助于大众体育工业文明的进步，产生了众多的文明病，发达国家国民的心脏病、高血压等成为常见病。为了减少这些疾病，人们开始求助于体育活动，而这一做法也确定起到了一定的作用，因此更加激发了人们参加社会体育活动的热情。2分（2）大众体育是一种高尚健康的消遣娱乐方式。2分（3）人口构成老龄化是大众体育兴起的一个重要原因。2分。（4）大众体育与人口都市化倾向和就业的脑力劳动化倾向关系密切。2分。（5）大众体育是人力资本的一种投资方式。2分由于本题是在考察学生对国外大众体育兴起的原因以及对我国社会体育发展的启示，因此要求学生在每一条叙述的过程中，都要探讨对我国社会体育发展的影响，根据不同的情况进行不

8、同分析，根据分析情况适当给分。 2、共10分评分说明：题目要求论述东西方对竞技体育理解的差异，并探讨我国竞技体育如何发展。本大题评分原则是一论述东西方对竞技体育内涵差异的理解5分，发表对我国竞技体育如何发展的看法10分。此题是一个考察学生自我理解和应用能力的题目，评分过程要根据学生的论述灵活掌握。因此并没有标准答案。东西方对竞技体育内涵理解存有差异，其要点：东方文化更加注重体育的“养生”功能，更加注重内在体育品质的培养，而不是仅仅的外在体力和运动能力。西方竞技体育正好与之相反，过分重视外在的身体，而对运动员或学生内在的体育品质注意不够。现在世界竞技体育发展的趋势是东西方体育文化的相互融合。3、

9、共10分。要点：我国社会体育指导员职业标准，主要由社会体育指导员职业概况、职业基本要求和具体工作要求等构成。（1）社会体育指导员职业概况我国社会体育指导员是指在群众性体育活动中从事运动技能传授、健身指导和组织管理工作的人员。从事的工作主要包括：指导社会体育活动者学习、掌握体育健身的知识、技能和方法，组织人们进行健身、娱乐、康复等一系列活动。可以划分为社会体育指导师、高级社会体育指导员、中级社会体育指导员和初级社会体育指导员共四个等级。（3分）（2）社会体育指导员的基本要求：可以分为职业道德和基础知识两个方面。对两个方面均要进行较为详细的说明，（4分）（3）社会体育指导员的工作要求。社会体育指导员的工作要求是在确定社会体育指导员的职业功能、工作内容的基础上提出