2022年浙江宁波鄞州区宁波市鄞州蓝青学校七年级上学期期中物理试卷

1、2022年浙江宁波鄞州区宁波市鄞州蓝青学校七上期中物理试卷目前全球的气候均在变暖，近 150 年来，全球平均气温升高了 1C，这个数字在气象学上是个不可忽视的数字，对全球的气候为什么变暖，有些科学家猜测：可能是排放大量二氧化碳而造成的温室效应，科学提出这种观点是属于科学探究中的 A提出问题B建立假设C收集证据，检验假设D作出解释下列情况中，物体的质量会改变的是 A一块铝变成铝壶B一块冰熔化成水C一台仪器被宇航员带到月球D自行车轮胎日久磨损进入初中的你，对自己的描述，最合理的是 A身高约 160 毫米B质量约 40 千克C体温约 30C D平静时心跳每分钟约 30 次如图所示的实验操作中正确的是

2、 A.测木块长度B.测液体温度C.测木块质量D.测液体体积在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是 A在阳光下的水温度高B在阴凉处的水温度高C两杯水温度一样高D无法比较四次测量科学课本的宽度，记录为：18.28cm 、 18.25cm 、 18.20cm 、 18.22cm 、 18.01cm 则这本书宽度平均是 A 18.2375cm B 18.238cm C 18.24cm D 18.20cm 下列单位的换算，正确的是 A 180 秒 =180 秒 160=3 分钟B 1.8 米 =1.81000=1800 毫米C 0.5 千米

3、 =0.5 千克 1000 克 =500 克D 0.556 升 =0.5561000 毫升 =556 毫升用没有用过的两支体温计测同一病人的体温，两支体温计的测量结果分别是 37.8C 和 38.8C，则病人的体温一定不可能的是 A 35.8C B 36.8C C 37.8C D 38.8C 自然界中各种不同形式的能量可以相互转化，电动机工作时主要是把电能转化为 能；太阳能热水器是把太阳能转化为 能。如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两个小球的质量之比是 。请在横线上填上下列甲、乙、丙三幅图中各仪器的读数：(1) 图甲中用刻度尺测量的物体的

4、长度是 。(2) 图乙中天平称量的石块的质量是 。(3) 图丙中温度计的示数是 。如图所示是家用水银体温计，其作工作原理是利用水银 的特性制作的，该体温计的数最小刻度为 。某同学用天平测量一杯盐水的质量。(1) 请写出图甲中托盘天平主要结构的名称： ； 。(2) 若在使用天平前，发现指针如乙图所示，应该通过调节向 （填“左”或“右”）移动使天平平衡。(3) 下面是用天平称量盐水质量的几步骤，A. 把天平放在水平桌面上，调节天平，使横梁平衡B. 称出烧杯和盐水的总质量；C. 把盐水倒入烧杯中；D. 称出烧杯的质量；E. 从烧杯和盐水总质量中减去烧杯的质量就可得到盐水的质量，请你排出合理的操作顺序

5、 ，如图中有一处操作错误，这个错误是 ，这种操作虽然是错误的，但学是可以正确读出烧杯和盐水的质量，该质量是 g。体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同，篮球由静止开始下落时，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想：猜想 1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；猜想 2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；猜想 3：篮球反弹的高度可有与地面材料有关。于是，小化用两只充足气的 #7（标准男子）、 #6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验，通过实验，得到的实验数据如下表： 实验序号球

6、的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm1#6120木质802#7120木质803#7120水泥904#7150水泥110 (1) 要验证猜想 2，需要选用实验序号为 的两组数据进行分析。(2) 通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高与 有关，与 无关。我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究，他们通过查阅资料得知 17 世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”

7、的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中 A 为一个小塑料瓶，B 为饮料吸管（吸管长度 30cm），通过一个软木塞与 A 连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差 h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：(1) 在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度 h，记录的实验数据如表所示： 温度(C)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2 根据表中数据，计算出空格 M 内的相邻高度的差数值为 cm，通过表中数据分析，可得出结

8、论：(2) 水柱高度 h 随温度的升高而 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。(3) 若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是 （选填“由大到小”或“由小到大”）。(4) 通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是 （至少写出一点）。答案1. 【答案】B【解析】科学探究的七个要素：提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验收集数据 分析与论证 评估 交流与合作，近 150 年来，全球平均气温升高了 1C，有些科学家认为：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应，这是科学家们提出的猜想与

9、假设，并没有去做实验或做结论等，故B正确。故选B2. 【答案】D3. 【答案】B4. 【答案】D【解析】测量长度时，刻度尺紧贴物体的一侧应该是带刻度的一侧，故A错误；测量液体温度时，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁，故B错误；天平测质量时，应该“左物右码”，故C错误；读取量筒内液体体积读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数，故D正确。故选D。5. 【答案】C【解析】冰在熔化过程中，温度保持不变；两杯水中都有没熔化的冰块，只要有冰，杯中就是冰水混合物，而冰水混合物的温度为 0C；故两杯水的

10、温度一样高，即 0C；只是阳光下的冰熔化得快些。6. 【答案】C【解析】在题目中所给的数据中，18.01 与其他数值差距较大，属于错误数值，不予考虑，课本的宽度 L=18.28+18.25+18.20+18.224=18.2375cm，保留与之前一样的精度，取为 18.24cm，故C正确。故选C。7. 【答案】D8. 【答案】D【解析】倘若病人的体温是 38.8C，原来 37.8C 的体温计示数会升高到 38.8C，原来 38.8C 的体温计仍保持原来的示数，故D错误。故选D。9. 【答案】机械；内【解析】在自然界和生活中，能量以多种形式存在，主要有机械能、内能、电磁能、化学能、核能等。机械能

11、：分动能和势能两类，机械能是物体所具有的动能和势能的和；内能：物体内所有分子的动能和势能的和叫内能，与物体的温度、质量等因素有系。10. 【答案】2:1【解析】天平平衡，2m甲+m乙=m甲+3m乙，m甲=2m乙，所以甲乙两种小球的质量比是 2:1。11. 【答案】(1) 3.40cm (2) 36.6g (3) -12C 【解析】(1) 刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为 1mm；木块左侧与 1.00cm 对齐，右侧在 4.4cm 处，估读为 4.40cm，所以木块的长度为 L=4.40cm-1.00cm=3.40cm。(

12、2) 物体的质量为砝码质量和游码示数和，即 m=20g+10g+5g+1.6g=36.6g。(3) 在温度计上，10C 之间有 5 个小格，一个小格代表 2C，也就是分度值为 2C，液柱最高处在 0C 以下。12. 【答案】热胀冷缩；【解析】水银温度计工作原理是水银的热胀冷缩，最小刻度是 0.1C。13. 【答案】(1) 托盘；游码(2) 右(3) ADCBE；砝码与烧杯位置放反了；63.4 【解析】(1) 是托盘，左右各一个；是游码。故答案为：托盘；游码。(2) 测量前首先要调平天平，然后测量出空烧杯的质量，把盐水倒入空烧杯中，测出总质量，烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量就是盐水的质量。故

13、答案为：右。(3) 根据天平的使用规则，以及图可知使用天平存在的错误之处是：砝码与烧杯位置放反了，应该烧杯放在左盘，砝码放在右盘。用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将砝码放在左盘了，所以被测物体的真实质量等于砝码质量减去游码对应的刻度。故答案为：ADCBE；砝码与烧杯位置放反了；63.4。14. 【答案】(1) 3 和 4 (2) 下落高度和地面材质；球的型号【解析】(1) 猜想 2 是探究下落的高度，所以保持其他变量不变，只改变下落高度，3 和 4 符合。(2) 由 1 和 2 组实验可知，反弹高度与球的型号无关；由 2 和 3 号组实验可知，反弹高度与地面材质有关；由 3 和 4 号组可知，反弹高度与下落高度有关。15. 【答案】(1) 5.2 (2) 降低(3) 由小到大(4) 受外界的大气压影响【解析】(1) 根据表中的数据 h4=14.6cm 和 h5=9.4cm 可以计算出空格 M 内的相邻高度的高度差值 h4=h4-h5=14.6cm-9.4cm=5.2cm。(2) 从表中的数据，当温度为 1