新部编人教版六年级下册小学语文全册单元测试卷（含期中期末及专项训练试卷）

1、部编人教版六年级下册小学语文全册单元测试卷（含各单元测试卷、期中测试卷、期末测试卷及20个专题训练卷）第一单元达标检测卷一、基础训练营(32分)1下列加点字读音完全正确的一项是()(1分)A正月(zhn)掺和(cn)翡翠(fi)水浒传(h)B骡马(l)似的(sh)藏戏(zn)吞咽(yn)C搅和(huo)汤匙(ch)嘟囔(nn) 哄堂大笑(hn)2读拼音，写词语。(8分)北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会o l b zhu()。除夕夜家家dn hu tn xio()，bin po()声日夜不绝。yun dn()这天，男人们午前到qn qi()家、朋友家bi nin()，而小孩子最喜欢逛庙会，因

2、为庙会上有si jio ch()和si lu tuo()的。3选字组词。(6分)水()()刑 ()洁 ()索搅() 陪() 凉() 牵()元() ()售 云() ()夜4把下列四字词语补充完整，并选词填空。(5分)万()()新()()不同万不()()()灯()彩()()分文两()三()(1)春节到了，中华大地上到处_，显出一派_的气象。(2)在外边做事的人，除非_，必定赶回家来吃团圆饭。(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然_，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。5在下列句子中填入恰当的关联词语。(4分)(1)过新年，小孩子()可以买到各种各样的玩意儿，()可以放鞭炮。(2)这()粥，

3、()小型的农业展览会。(3)今日腊八粥的颜色()是深褐色，()枣子同赤豆搁多了。(4)春节()很快乐，()一眨眼工夫就过去了。6按要求完成句子练习。(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)_(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)_(4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)_(二)综合展示厅(11分)7日积月累。(8分)(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有什么风俗习惯？请连一连。(4分)寒食春节赏月、吃月饼十五夜望月七夕节禁火、吃生食迢迢牵牛星

4、寒食节贴对联、贴年画元日中秋节穿针乞巧(2)根据语境填写诗句。(4分)“今夜月明人尽望，_？”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：_。“只许州官放火，不许百姓点灯。”寒食一诗中的“_”两句就表明了这一点。传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。迢迢牵牛星一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：_。8语言实践。(3分)过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。_ (三)课本直通车(8分)9根据课本内容填空。(1)北京的春节的作者是_。本文按_顺序介绍了老北京春节的风俗。(2)藏戏被称为藏文化的“_”。_是藏戏的开

5、山鼻祖。(3)过年的时候吃年糕，寓意_。(4)腊八粥的作者是_，课文写了_和_两件事。(四) 阅读检阅台(19分)(一)【材料一】中小学生网络使用情况调查表【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道： “现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”10用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分)(1)_(2)_(3)_11请你在正确理解【材料二】画线句子的

6、基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(3分)_(二)端午日沈从文端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体

7、一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，

8、不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。12文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之_，涉及面之_，具体写出了“全茶峒人”度端午节的_。(3分)13下列句中加粗的字能否换成括号里的？为什么？(4分)(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)_(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)_14选文主要写了哪几个场面？请用简洁的语言概括。(2分)_15作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生

9、动的语言描写当时的情形。(4分)(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。_(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。_ (五) 习作百花园(30分)16我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。第一单元达标检测卷一、1.C2熬腊八粥灯火通宵鞭炮元旦亲戚拜年赛轿车赛骆驼3饺绞皎绞拌伴拌绊宵销霄宵4象更截然得已张结身无面 刀(1)张灯结彩万象更新(2)万不得已(3)截然不同5(1)不但而且(2)不是而是(3)之所以是因为(4)虽然但是6(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(2)唐东杰布留下了铁索桥。

10、(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。(4)在外边做事的人， 除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。二、7.(1) (2)不知秋思落谁家示例：举头望明月，低头思故乡日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家终日不成章，泣涕零如雨8示例：燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。三、9.(1)老舍时间(2)活化石唐东杰布(3)万事如意年年高(4)沈从文等粥喝粥四、(一)10.(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。(3)超过八成的中小

11、学生每天都上网且大部分上网时间较长。11示例：乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢？(二)12.多广盛况13(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。(2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。14主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个场面。15(1)示例：船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二”桨手们齐声应和。锣鼓

12、声、呐喊声，响彻天空。(2)示例：岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。五、16.思路：首先，写自己经历过的真实的事，真实的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xch)养起来。(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣(zhnzhn)断缰绳。(3)别犯傻！你们一定会受冻挨(ii)饿的。(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(mnwn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。2读拼音，写词

13、语。(8分)3下列词语书写正确的在括号里打“”，错误的用“”画出错误的字并改正。(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起()4用“续”字组成不同的词语填空。(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。他又()干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟然()下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。5写出下列句子运用的描写方法。(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(

14、3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。()6按要求完成句子练习。(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)_(2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)_(3)嗓子很干。(改为夸张句)_(4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)_二、综合展示厅(9分)7连线。(6分)鲁滨逊漂流记刘易斯卡罗尔豆蔻年华50岁爱丽丝漫游奇境塞尔玛拉格洛芙 花甲之年 60岁骑鹅旅行记 丹尼尔笛福 知天命之年 13岁8语言实践。(3分)人物形象评论：我看汤姆索亚提示：你怎么看待汤姆索亚这个人物？你

15、愿意向他学习吗？写出你自己的看法。_三、课本直通车(7分)9填空。(1)鲁滨逊漂流记一文紧扣“险”字，塑造了一个_的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人：_。(2)汤姆索亚历险记是_国作家_的代表作品，小说的主人公汤姆索亚是一个_的孩子。(3)骑鹅旅行记中的主人公尼尔斯是个_的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了_。四、阅读检阅台(17分)(一)10本学期学校举行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现书的类型不同，阅读方法也不同。比如科学家故事100个属于人物故事集，草房子属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。(2分)11同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感，

16、请选择书名补充到读后感的标题中。(3分)A科学家故事100个B汤姆索亚历险记C狼王梦 D鲁滨逊漂流记(二)走出心灵的监狱曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到，曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。 总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。 曼德拉的博

17、大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾乃至整个世界，都静下来了。后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须用极强的毅力来训练。获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”12用“”画出括号中恰当的词语。(2分)13第段中加点的“一个举

18、动”指的是_。(2分)14判断下面的句子是不是陈述句，不是的打“”。(2分)(1)请走出心灵的监狱。()(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。()(3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的？()(4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。()15下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )(2分)A谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。B赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。C告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦，并用极强的毅力来训练。D希望我们舍弃悲痛与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永驻人间。16你是如何理解画波浪线的句子的？(4分)_五、习作百花园(30分)17

19、题目：给_的一封信通过对这一组课文的学习，我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆你还认识哪些作品里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他(她)写一封信，谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟！500字左右。第二单元达标检测卷一、1.(1)x(2)zhng(3)i(4)wn 2凄凉援救恐惧宴会栅栏袭击聊天缺乏3和合炫眩寄济慌荒崖涯意议嫣焉4陆续连续持续继续5(1)外貌描写(2)语言描写(3)心理描写(4)动作描写6(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。(2)为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(3)示例：嗓子干得快要冒烟了。(4)汤姆说：“我觉得

20、我是满不在乎的。”二、7.鲁滨逊漂流记丹尼尔笛福 爱丽丝漫游奇境刘易斯卡罗尔骑鹅旅行记塞尔玛拉格洛夫豆蔻年华 13岁花甲之年 60岁知天命之年 50岁8示例：在我看来，马克吐温塑造的汤姆索亚这个人物形象生动而丰满，既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做出了令人感动的事，也捅了不少娄子。我愿意学习他的优点，但他身上明显的缺点我是不会去学习的。三、9.(1)不畏艰险、乐观在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己(2)美马克吐温示例：敢于探险、追求自由(3)淘气、顽皮小狐仙四、(一)10.A草房子B 科学家故事100个11(1)A(2)C(3)B(二)12.荣幸悲痛

21、13向在场的人们介绍当年看守他的3名狱警并向他们致敬14(1)(3)15D16示例：只有把悲痛和怨恨丢开，才能真正让自己走出痛苦的阴影，让自己的心灵自由；也只有这样，才能微笑面对生活。否则，你永远不会成功，一生只能生活在悲痛中。五、17.思路：先确定要给谁写信，再结合人物的特点，写出你想对他(她)说的话，语言要通顺，要有真情实感，注意书信的格式。例文略。第三单元达标检测卷基础百花园(40分)一、下列加点字的读音正确吗？对的在括号里打“”，错的改正过来。(3分)头涔涔(cn)()挨骂(i)()咔嚓(c)()急遽(j) () 华侨(qio) () 默书簿(b)()二、读拼音，写词语。(10分) 三

22、、比一比，再组词。(8分) eq blc(avs4alco1(挪（）,娜（）)eq blc(avs4alco1(蒸（）,拯（）)eq blc(avs4alco1(徘（）,排（）)eq blc(avs4alco1(惆（）,稠（）)eq blc(avs4alco1(逝（）,浙（）) eq blc(avs4alco1(谅（）,晾（）) eq blc(avs4alco1(绊（）,拌（）) eq blc(avs4alco1(叨（）,叼（）)四、选词填空。(5分)消逝流逝1时光如水，匆匆()。2光线正无可挽回地()，一派荒凉。盼望渴望期望3在战争年代，孩子们多么()能够有一本教科书啊！4我还记得我的第一次

23、()。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。5我们不能辜负老师对我们的殷切()。五、在括号里填上恰当的词语。(4分)()的日子()的世界()的太阳()的变化()的黄昏()的语言()的被子()的心灵六、写出下面句子运用的修辞手法。(4分) 1在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 ()2我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。()3真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？ ()4路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。 ()七、按要

24、求写句子。(10分)1那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句)_2我读完了图书怎样学好语文。(扩句)_3燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写句子)_4阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。(改为反问句)_主题训练营(12分)八、根据课文内容填空。(8分)1过去的日子如_，被微风吹散了，如_，被初阳_了。2那个星期天一文采用倒叙的写法开头，以“_”为线索，讲述了“我”从星期天的早晨到黄昏一直_，最终却_的故事。3别了，语文课一文抒发了“我”对_之情。4阳光的两种用法一文中，阳光的两种用法分别是：_。九、主题交流。(4分)在一次讲故事比赛中，青青

25、和丹丹两个人都进入了决赛，最终，青青获得了一等奖，而丹丹却因发挥失常没有获得奖项。如果你是青青，面对没有得奖的好朋友丹丹，你将如何安慰她？_读写展示台(44分)十、课内阅读。(8分)去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_，从我脚边_了；等我睁开眼和太阳再见，这算又_了一日；我掩面叹息，但是

26、新来的日子的影儿又开始在叹息里_了。1根据原文内容填空。(2分)2用“_”画出文段中的排比句，这个排比句具体写出了时间_的特点。(2分)3“我也茫茫然跟着旋转”，对“茫茫然”的理解有误的一项是()(2分)A表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。B时光匆匆而去，令人眼花缭乱。C与时代背景有关，说明在匆匆而去的时光中，看不到自己努力的方向。4读了选文，你有什么感受？请用名言或诗句将自己的感受表达出来。(2分)_十一、课外阅读。(11分)别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子 挥着手 说着 再

27、见 再见 我听着鞭炮噼噼啪啪地响着 我的眼眶润湿了 我的眼泪已经滴在眼镜面上 镜面模糊了 我有一种说不出的感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，在夕阳的照射之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而，我终将在这个大时代中工作，我终将

28、为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！1照样子，写词语。(2分)例：噼噼啪啪_2在文章第一自然段的“ ”里加上合适的标点符号。(3分)3对文中画线的句子理解正确的是()(2分)A这是“我”在船上

29、看到的景色，用顽皮的小孩儿来比喻浪涛，形象地写出了浪涛跳跃不定的样子，与前文中描写的帝国主义的军舰形成了鲜明的对比，表达了“我”对祖国的无限眷恋之情。B祖国山河之美令人陶醉。这句话抒发了“我”对大海的热爱之情。4“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文中共出现了_次，这样的手法叫_。(2分)5作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的罪人吗？为什么？(2分)_十二、习作展示。(25分)题目：那一次，我很_(激动、高兴、伤心、愧疚)要求：把题目补充完整，把事情具体地写出来，注意把感受真实地表达出来。450字左右。第三单元达标检测卷一、ichb二、空虚耽误依偎蚁穴绽开揉动搓衣惊惶亲吻明媚三

30、、示例： eq blc(avs4alco1(挪动,婀娜)eq blc(avs4alco1(蒸融,拯救)eq blc(avs4alco1(徘徊,排列)eq blc(avs4alco1(惆怅,稠密)eq blc(avs4alco1(逝去,浙江)eq blc(avs4alco1(原谅,晾晒)eq blc(avs4alco1(绊倒,搅拌)eq blc(avs4alco1(唠叨,叼起)四、1.流逝2.消逝3.渴望4.盼望5.期望五、示例：逃去如飞千门万户斜斜急遽孤独优美暖呼呼纯洁六、1.比喻2.排比3.反问4.拟人七、1.腿晃动。2示例：我一口气读完了张老师送我的图书怎样学好语文。3示例：月儿缺了，有再

31、圆的时候；潮水退了，有再涨的时候；小草枯了，有再绿的时候。4难道阳光没有让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味吗？八、1.轻烟薄雾蒸融2盼盼望母亲带“我”出去玩失望3祖国的热爱4冬天，母亲把老阳儿叠在被子里；夏天，毕大妈把老阳儿煮在水里九、示例：丹丹，别泄气！比赛最重要的是过程，只要你参与了，你就是最棒的。希望你继续努力，下一次你一定会成功的！十、1.跨过飞走溜走闪过2洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去易逝、来去匆匆3B4示例：盛年不重来，一日难再晨。十一、1.示例：叮叮咚咚滴滴答答2，“，！”，。3A4.3反复5因为作者在祖国处于危难之际

32、离开祖国，所以他称自己为“罪人”。他并不是真正的罪人，因为他只是暂时离开，要去国外求得更好的武器来赶走侵略者，求得更好的经验来建设祖国。十二、例文略。第四单元达标检测卷基础百花园(41分)一、给带点的字选择正确的读音，打“”。(4分)坚劲(jnjng)燕山(ynyn)甘霖(lnlng)暂时(zhnzn) 严峻(jnjn) 抽噎(yy) 瞻仰(ynzhn) 青稞(kgu)二、读拼音，写词语。(8分) 三、查字典填空。(5分)“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“鼎”字在字典中主要有如下解释：古代煮东西用的器物；借指王位、帝业；大；正当，正在。在下列词语中，“鼎”字应选择哪个解释？

33、(填序号)钟鸣鼎食()春秋鼎盛()鼎力相助()四、选词填空。(9分)剧烈激烈强烈1()的战斗就要开始了，战士们摩拳擦掌，准备和敌人拼个你死我活。2一道()的灯光射过来，刺得我睁不开眼睛。3我的心()地跳动起来，我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。无论都 虽然但是 之所以是因为4田心同学()被评为“优秀学生干部”，()她时刻把班级的事情放在心上。()谁有困难，她()想办法去帮助。她自己()苦点儿、累点儿，()心里很踏实。五、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。(10分)精兵()政 怒气()()()()一息喜出()() 死得()() 目不()()重于()() 轻于()()_六、按要求

34、写句子。(5分)1我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_2张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)_3你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。(修改病句)_4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_5经受了千磨万击还是那样坚韧挺拔，任凭你刮东西南北风，都不能把它吹倒。(根据意思写诗句)_主题训练营(16分)七、日积月累。(5分)1_，无心插柳柳成荫。2良药苦口利于病，_。3“树欲静而风不止，_”，为父母尽一份孝心，让我们积极行动起来吧！4小明经常以家里条件好为由在生活上铺张浪费，我会用“_，莫把无时当有时”的名言来劝他

35、。5要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了，这可真是“_，事非经过不知难”啊！八、根据课本内容填空。(8分)1石灰吟是_代诗人_写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：_，_。2只要我们为人民的利益_，为人民的利益_，我们这个队伍就一定会_。3十六年前的回忆写的是_年的事情，是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。4金色的鱼钩按照_的顺序写了长征途中一位_的故事，他接受上级的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己，表现了红军战士_、_的高贵品质。九、主题交流。(3分)有人说，我们确定中国人民抗日战争胜利纪念日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？

36、_读写展示台(43分)十、课内阅读。(10分)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1解释文中加点的字。(1.5分)固：_或：_于：_2司马迁是中国_时期的文学家，他的_被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。(2分)3这段话出自_，是_(作者)于1944年9月8日在追悼_的会议上所作的演讲。(1.5分)4同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子，体会两个“死”字的不同含义。(

37、3分)第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的_之情，可以换成“_”“_”等词语；另一个“死”字表达了对法西斯的_之情，可以换成“_”“_”等词语。从中我们可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。5这段话强调树立“_”的生死观。(2分)十一、课外阅读。(8分)英雄大楼很高很气派，在这座大楼里上班的人被人们称作“白领”。 老头也很高，但不气派，而且很瘦，因为瘦就更显得干巴无力。他在这座大楼里做信件的收发工作，顺带负责一楼大厅的卫生。 每天，出入这座大楼的白领很多，有老有少，有男有女，还有金发碧眼的外国商人，但从来没有人正眼看过老头一眼，他们顶多在经过那儿时顺便淡淡而不带任何感情色彩地问一句：“我

38、有信吗？”若是有，老头就会低头在桌上找上一气，从里面递出来，白领就边拆信封边走进那部漂亮的电梯。 后来，白领们听说老头是一位老干部，打过平津、淮海战役，是一位战斗英雄，至今身上还留有一颗敌人的子弹。后来，他又从北方随大军南下到了这座城市。退休后，老伴先他一步去了另一个世界。老头无儿无女，又不甘寂寞，就托人找了这份收发室的工作，做些力所能及的事。他把每个月的退休金全都捐给了贫困山区的一个小学校，自己就靠这一份临时工作的微薄薪水生活。 白领们没有探究这个故事的真实性。再次经过收发室时，他们也在想象着一挺笨重的重机枪压在老头瘦干的肩上会不会把他压散了架。没有人相信那个故事是真的，更没有人相信就是这样

39、一个普通得不能再普通的老头会是一个战斗英雄。 老头在他生命的最后一刻，终于让白领们见识到了英雄的真正面目。当两把白亮亮的匕首扎进他的胸膛时，他竟然一声没吭，仍死死揪住两个歹徒的衣服。 歹徒是与下班的白领们一起走出电梯的，在经过收发室门口时，老头的一声炸雷般的大吼惊动了每一个人。老头身形一晃就出了收发室的门并立在了两个年轻人的面前。这时白领们方才注意到身边这两张陌生的面孔。他们同时也看到，老头怒睁的双眼里喷着让人胆寒的火。 年轻人极不情愿地打开了手上的包，白领们看到了钳子等工具，大家还来不及细看，就见两道寒光刺向了老头，同时，一道黑影迎着寒光扑了上去，两只暴着青筋的大手死死卡住了年轻人的喉咙这座

40、大楼里所有的白领都自发地参加了老头的追悼会。在老头的骨灰里，白领们清楚地看到了子弹，不是一颗，而是两颗，亮闪闪的，就像是老头的勋章。 1“白领”对“老头”态度的变化过程是从_到_。 (2分)2老头“很瘦，因为瘦就更显得干巴无力”，他真的“干巴无力”吗？从哪几个自然段可以看出来？(2分)_3文中画线句中的“英雄的真正面目”指的是什么？(2分)_4说说最后一个自然段中加点词语的含义。(2分)_十二、习作展示。(25分)每个人都有梦想，有了梦想，才有为梦想而奋斗的经历。你的梦想是什么呢？你想怎样为梦想而奋斗呢？请以“我放飞了梦想”为题，写一篇文章。第四单元达标检测卷一、jng,yn,ln,zn,jn

41、,y,zhn,k,二、彻底执行抽屉僻静网络批评牺牲标志三、Dding四、1.激烈2.强烈3.剧烈4之所以是因为无论都虽然但是五、简冲冲奄奄望外其所转睛泰山鸿毛示例：军人的价值应当体现在沙场上，纵然是马革裹尸，也是死得其所。课堂上，同学们都目不转睛地看着黑板。六、1.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。2张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？3示例：你不认真学习，那怎么能有好成绩呢？4我看到了脸。5千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。七、1.有意栽花花不发2.忠言逆耳利于行3子欲养而亲不待4常将有日思无日5书到用时方恨少八、1.明于谦粉骨碎身浑不怕要留清

42、白在人间2坚持好的改正错的兴旺起来31927被捕前被捕时法庭上被害后4事情发展老班长忠于革命舍己为人九、示例：我同意这个观点，我们确定这个纪念日不是要记住仇恨，去伺机报复，而是要让大家记住这段历史，以史为鉴，避免战争再起，一起捍卫和平。十、1.本来有的比2.西汉史记3为人民服务毛泽东张思德同志4崇敬(敬重)牺牲捐躯痛恨送命毙命5为人民利益而死，就比泰山还重十一、1.冷漠崇敬2不是，他有很强的体魄和敏捷的反应。从第六、七、八自然段的相关描写中可以看出来。3用生命捍卫祖国和人民的利益。：仔细阅读句子，联系上下文来理解，围绕舍身保卫祖国和人民的利益回答。4“亮闪闪”指那子弹的光彩，这里也暗指老英雄光

43、荣而闪亮的历史事迹。“勋章”原指立功得到的奖章，这里指子弹是老英雄的英雄历史的见证。十二、思路：这次作文要围绕着“梦想”来写，写之前先想一想你的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，为了实现这个梦想你做出了哪些努力，或者是打算怎样去实现你的梦想。在写的时候，可以举一两个事例来证明你是怎样“放飞了梦想”的。注意要把事情叙述清楚，还要把自己的思想感情融入作文之中。例文略。第五单元达标检测卷一、基础训练营(32分)1下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是()(3分)A单调调整空调B曲谱弯曲歌曲C荧光屏屏风屏障 D蒙面蒙骗 内蒙古2读拼音，写词语。(9分)xshuidnshn jxi binln()()

44、()() yunzhqncuknbshjin()()() ( ) n shzhn( )3选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。(3分)(1)及其日中如探汤。()A赴汤蹈火B四菜一汤C柴胡汤(2)为是其智弗若与？曰：非然也。()A不尽然B不以为然C飘飘然(3)及日中则如盘盂。()A老吾老，以及人之老B望尘莫及C目力所及4把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(11分)()马观花 ()空见()()而不舍()根求源无独有() 全神()() 声泪()下 ()夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是_。(2)要学好一门语言很不容易，但只要有_的精神，就总会有收获的。(3)“春风

45、得意马蹄疾，一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语是_。5按要求完成句子练习。(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)_ (2)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。(用加点的关联词语造句)_(3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)_二、综合展示厅(3分)6我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。我故意让他陪我去买书，走进书店后，我找到一本科学家传记，对他说：“_”三、课本直通车(9分)7学弈选自 。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人_

46、，后一个人_。 (3分)8两小儿辩日一文中两小儿因_的问题而展开辩论。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_的态度，我们可从中悟出_的道理。(3分)9判断下面说法的正误，对的打“”，错的打“”。(3分)(1)表里的生物一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善观察、爱思考的孩子。 ()(2)真理诞生于一百个问号之后一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。 ()(3)他们那时候多有趣啊是英国作家艾萨克阿西莫夫写的。()四、阅读检阅台(26分)(一)与死神抢时间卧病榻攀高峰一位身患绝症的高

47、级知识分子，在生命最后的日子里，以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起(轰动震动)的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月，在做完这一切之后，洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他的名字被美国传(zhunchun)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 1996年洪家荣被确诊为癌症。这时，他首先想到的是没有完成的论文，对他来说，论文有着特别重要的意义。 1994年他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激。坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上

48、他们，超过他们。”手术后不久，伤口还没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝(qinqun)他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”为了节省有限的时间，他(谢绝拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年洪家荣终于为书稿画上了最后一个句号。 洪家荣在遗书中写道：“能够在临死前把归纳学习算法理论应用献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”(有删改)10用“”划去文中括号里不正确的词语和加点字不正确的读音。(4分)1

49、1从画线句子中我们能够读出_。(2分)把这句话改成陈述句合适吗？为什么？(2分)_12洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“不甘心”是因为_ (2分)13从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品质？(3分)_(二)材料一：英国卫报在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”，获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾，数量多、体积大、重量轻、不易降解，会带来很多问题。比如，散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能

50、生长庄稼和树木，还会造成土地板结，而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体，其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外，在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。材料二：据不完全统计，我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。材料三：记者调查某超市19：1519：35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况，20分钟内共有57人付款，下面是他们使

51、用塑料袋情况的统计图：某超市19：1519：35塑料袋使用情况统计14英国卫报评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是_。(2分)15读短文，判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(3分)(1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。 ()(2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。 ()(3)“据测算，生产1吨塑料需要消耗约3吨石油，那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。 ()16“凡此种种”说明不止一种，塑料袋的危害还有很多。你知道塑料袋还有哪些危害？(至少说出3种，3分)_17材料二

52、主要运用的说明方法是_，运用这种说明方法更准确地说明了_。(2分)18你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗？请说明理由。(3分)_五、习作百花园(30分)19以“我发现_”为题，写一篇450字以上的作文。要求写出发现的过程和得出的结论，注意详略得当。第五单元达标检测卷一、1.C2蟋蟀诞生机械辩论援助清脆恐怖射箭逆时针3(1)A(2)A(3)C4走司惯锲追偶贯注俱鄙(1)司空见惯(2)锲而不舍(3)走马观花5(1)不可能有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。(2)示例：只要有毅力，肯努力，我们就一定能成功。(3)两个小孩儿笑着说：“谁说你知识渊博呢？”二、6.示例：哥哥，你看，哪

53、个科学家在成功之前没受过挫折？你只要有信心，不断努力，就一定会实现你的理想。三、7.孟子告子上专心致志，只听弈秋的教诲三心二意，不认真听讲8太阳离人远近实事求是示例：学无止境9(1)(2)(3)四、(一)10.震动chunqin拒绝11妻子对洪家荣的关心不合适。改后没有原句语气强烈，表现不出妻子对洪家荣的关心程度之深。12示例：他在美国参加计算学习理论会议，会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度让洪家荣受了很大的刺激，他要为祖国争得荣誉和尊重13示例：爱国敬业、无私奉献。(二)14.塑料袋15(1)(2)(3)16略。17列数字示例：我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多18示例：喜欢。因为统计图能够直

54、观地反映数据，便于进行数据间的比较，从而发现问题。五、19.思路：先确定写发现了什么，再写清楚发现的过程和得出的结论，注意一些细节性的东西要写详细。例文略。第六单元达标检测卷一、基础训练营(37分) 1给加点字选择正确的读音，打“”。(6分)念叨(dodio)河畔(bnpn)喝彩(hh)折腾(zhzh)矜持(jnjng)赫然(hoh)2看拼音，写词语。(6分)小学毕业，不是一段音乐ji rn r zh()，而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光，难忘q mng()老师的谆谆jio hu()。他那wi wi dng tng()的讲解mng k()在我的心里。多年之后，我们一定会循着y x()旧梦

55、回到母校，期待与我们的老师重逢。3在括号里填上恰当的词语。(9分)讲得()听得() 记得()()的故事()的心田()的孩子()地行礼 ()地念 ()地说4选择合适的成语或名句填空。(8分)(1)比喻老师教育的学生众多，各地都有的成语：_。(2)说明培养人才是长久之计的成语：_，_。(3)比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情却不经意间成功了的名句是：_，_。(4)小学六年的生活一晃而过，真是_、_，我想用“_”来告诫自己，使自己在今后的生活中，勤奋学习、珍惜时间。5按要求完成句子练习。(8分)(1)您的脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。(缩句)_(2)老师把我带到座位上，对我说：

56、“我是方老师。”(改为转述句)_(3)老师，您帮助我们提高了知识和能力。(修改病句)_(4)老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春天的细雨，_；老师的爱犹如_，_。(仿写)二、综合展示厅(8分)6把下面的赠言送给不同的同学。(填字母)(6分)(1)送给()的同学：愿你始终被岁月温柔以待，愿你的未来开满成功之花。(2)送给()的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。(3)送给()的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。(4)送给()的同学：沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。(5)送给()的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，宽容

57、会使我们心灵的蓝天永远亮丽。(6)送给()的同学：愿你成为一匹永不停歇的千里马，奔向理想的草原。7毕业在即，为了表达对老师的感激和敬意，请你用下列词语拟一副对联。(2分)上联：_下联：_三、课本直通车(7分)8选择正确的答案。(4分)(1)老师领进门回忆了()(2)作文上的红双圈突出了()(3)给老师的一封信表达了()(4)把握自己，把握美好未来告诉我们()A科学、文明地使用网络，利用好网络资源。B老师才华横溢和对学生的循循善诱。C对老师的感激之情。D老师善于激励学生。9根据你的理解做出选择。(3分)(1)写信时，要注意语言()A发自肺腑，表达真情实感。B流畅，动听。(2)演讲的本质在于“讲”

58、，应()A以“演”为主，以“讲”为辅。 B以“讲”为主，以“演”为辅。(3)写临别赠言要()A短小精悍，情真意切。B语言优美，辞藻华丽。四、阅读检阅台(18分)(一)十四岁，蓝色的港湾人生是一条长河，要说男孩勇敢真是勇敢，十四岁是蓝色的港湾。就是枪子飞来也不眨眼；那里有冲动掀起的巨浪，要说女孩胆小真够胆小，也有思考泛起的波澜。看见豆虫一蹦老远。有爱，会关心世界，肚子里问号总也拉不直，扬起成长的风帆。古怪的问题常让老师为难。勇敢地前行哪怕跌倒受伤，希望多有几个叹号，也要把热情倾注在湛蓝的浩瀚。叫大人们都刮目相看。满肚子心事全挂在脸上，啊，十四岁，蓝色的港湾，有话，不会在舌尖上打转。十四岁，理想的

59、乐园。天真得像浪儿又蹦又跳，从这里开动人生的航船，从不知什么叫忧愁不安。迎着朝霞驶向远方。 (有删改)10.假如你要在朗读者节目上朗读这首诗，请完成以下题目。(2分)(1)下面这句诗的朗读怎样停顿比较合适？()那里有冲动掀起的巨浪，也有思考泛起的波澜。A那里有/冲动/掀起的巨浪，也有/思考/泛起的波澜。B那里/有冲动/掀起的巨浪，也/有思考/泛起的波澜。(2)诗歌最后一节的朗读应该用()的语调。A深沉B兴奋C悲伤D激昂11诗中画“”的句子写出了对十四岁的()(2分)A忧愁和迷茫B思考和憧憬12诗歌中，作者认为“十四岁”是_、_的年纪。(2分)(二)明天，我们毕业(节选)敬爱的老师，回顾六年的历

60、程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血(xuxi)和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲(huhu)。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏(chzhu)鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染(rnyun)成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是太阳，您是大树，您是海洋！13给加点字选择正确的读音，打“”。(2分)14判断下列说法的