2022年人教九级《道德与法治》下册期末知识点归纳总结

1、. 九年级下册道德与法治学问点 第一课 同住地球村 *1 ,共同家园的特点（当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世 界？ 或当今世界的特点？） 开放的世界； 进展的世界； 紧密联系的世界； * 2. 经济全球化的重要表现 商品生产在全球范畴内完成 商品贸易在全球范畴内进行 *3. 经济全球化的影响（利与弊） 积极影响 利: 促进商品,资本和劳动力在全球流淌,有利于在 全世界范畴内配置资源,促进资源利用更加合理有效； 使各国经济相互联系,相互依靠的程度不断加深； 为经济进展供应了新的机会 （消极影响）弊 : 使风险与机遇跨国界传递； *4. 文化多样性的意义 文化多样性是人类社会的基本特点 供应

2、了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界 变得更加绚丽多姿； 是实现文化创新与进展的前提和基础,能够为彼此增加新的元 素,激发新的活力； *5. 面对多样的文化各国（我国）怎么做？（怎样做到兼收并蓄 交 流互鉴？） 各国应当用开放和包涵的心态,学习和借鉴优秀外来文化 （以我为主）促进和而不同,兼收并蓄的文明沟通； *6. 新兴经济体和进展中国家快速进展的影响； . 第 1 页,共 13 页. 有利于推动世界多极化为世界经济连续进展供应动力； 促进世界经济增长,实现各国共同进展； 世界多极化的意*7. 义？（世界多极化的影响） 世界多极化使多种国际力气既相 互依存又相互制约； 任何国家

3、都难以单独主宰世界事务； 世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系 民主化,推动世界和平与进展； *8. 在经济全球化与世界多极化的进程中,各国该怎么做？ 各国在经济,政治,安全,文化等领域深化合作,寻求进展； 只有合作互惠才能使世界各国共同进展； *9. 国际竞争的实质 是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量； *10. 考查国与国之间关系的因素； 各种冲突相互交叉； 各种力气重新分化组合； 各类冲突大事不断发生； 11 随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化？ 我们走进校内,开头集体生活； 我们走进社区,参加社会公共生活； 我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化； 今日

4、我们把目光投向宽敞的世界,看看人类共同的家园； 12. 当今世界仍存在哪些非主流现象？ 封锁,孤立,以邻为壑的现象仍然存在； 贫富差距,进展不平稳等问题照旧困扰着人类社会； *13. 商品生产全球化的意义？ 能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本； 14. 商品生产全球化的表现 .在全球化时代,商品设计,零部件生产,组装,销售,售后服务, 可以在不同的国家进行；各国利用自己的优势参加生产过程,共同 完成商品生产； . 第 2 页,共 13 页. 15. 商品贸易在全球化表现在那些方面？（商品贸易在全球化的意 义？） 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广 阔的空

5、间进行经营活动； 消费者可以买到来自世界各地的物美价廉,品种丰富的商品； *16. 面对经济全球化,我们应如何做？ 要顺应历史潮流,保持积极,开放的心态,主动参加竞争； 要居安思危,增强风险意识,留意国家经济安全,为应对各种困 难和挑战做好充分预备； 17. 如何看待文化差异及不同文化间的碰撞？ 当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角,用自 己的价值观来懂得和判定事务,有时会导致误会与冲突； 每个民族的文化都是特别的,都有其存在的价值,都有值得敬重 的体会和聪慧； 不同文化间的碰撞呼吁人们正确熟识文化差异,相互敬重,通过 公正沟通,对话,达成彼此的懂得和包涵； *18. 今年来,世

6、界格局怎样的？ 世界进入多极化； 世界正处于大进展大变革大调整的时期； 世界多极化,经济全球化,社会信息化,文化多样化深化进展； 19. 一些新兴经济体和进展中国家快速进展的表现？ 经济实力,国际位置和国际影响力不断增强； 20. 为什么说国家间既有合作,又有竞争？ 在经济全球化与世界多极化的进程中, 文化等领域深化合作,寻求进展； 各国在经济, 政治,安全, 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国 力的较量； * 21. 为推动建设新型国际关系,我国作出了哪些努力？（我们应如 何应对复杂多变的世界？） . 第 3 页,共 13 页. 高举和平,进展,合作,共赢的旗帜； 为推

7、动建设相互敬重,公正正义,合作共赢的新型国际关系作着 不懈努力； 其次课 构建人类命运共同体 *1. 为什么要爱惜世界和平？ 回忆历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以 忘却； 其次次世界大战是历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史 上的一场浩劫； 局部战争与冲突从未间断,霸权主义,民族问题,宗教冲突,领 土争端和惧怕主义等威逼和平的种种因素照旧存在； *2. 爱惜世界和平的措施； 以和平谈判代替武力解决争端, 成立联合 国,不断建立健全爱惜和平的机制； 派驻维 和部队； 签署核不扩散条约； *3. 当今时代的主题 : 和平与进展 * 4. 威逼世界和平的重要因素 : 惧怕主义

8、 *5. 惧怕主义的危害 违反人类的道义和规章； 严肃威逼一般民众的生命安 全； 造成社会动荡担忧于世界人民追求和平的愿望背道而驰； *6. 威逼世界和平的重要因素 : 局部战争与冲突从未间断, 霸权主义, 民族问题,宗教冲突,领土争端和惧怕主义等威逼和平的种种因素 照旧存在； 7. 二战的危害？（影响） 点火导致满目疮痍,生灵涂炭； 战争中失去家园,流离失所； 核武器的使用所带来的毁灭性后果； . 第 4 页,共 13 页. *8. 爱惜世界和平,我们该如何去做？ 驱散战争的阴影,爱惜世界和平需要每个人的努力； 要看到和平来之不易,珍爱今日的和平,积极表达爱好和平的 愿望； 主动承担爱惜世界

9、和平的责任,为爱惜世界和平做出贡献； *9. 当今人类必需共同面对的进展课题； 排除贫困,与自然 和谐共生,建设和平,公正,包涵的社会； 10. 为什么要排除贫困？ 排除贫困,与自然和谐共生,建设和平,公正,包涵的社会,是 当今人类必需共同面对的进展课题； 世界经济进展不平稳的现象日趋严肃, 发达国家与进展中国家间 的差距不断扩大；频发的战争,恶劣的自然环境,落后的训练 等诸 多因素导致贫困的国家越来越贫困； 最不发达国家深受贫困以及由此带来的 饥饿,疾病,社会冲突, 社会动荡 一系列问题的困扰；这些问题成为制约人类进展的重要因 素； 11. 为排除贫困,促进进展,世界各国作出了怎样的努力？

10、世界各国,为排除贫困,改善训练和医疗卫生条件,促进可连续发 展共同努力,取得了阶段性成果； *12. 为什么要构建人类命运共同体？ 当今世界,各国相互联系,相互依存的程度空前加深； 人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题； 实行共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各 国解决全球性问题的必定选择； 13. 人类面临哪些亟待解决的全球问题？这些问题有何影响？ 表现：世界面临的不稳固不确定性突出, 世界经济增长动能不足, 贫困分化日益严肃, 地区热点问题此起彼伏, 惧怕主义,网络安全, 重大传染性疾病,气候变化等非传统安全威逼连续扩散； 影响：这些问题关系整个人类的生存,制约人类

11、的进展,成为亟 . 第 5 页,共 13 页. 待解决的全球性问题； *14 怎样构建人类命运共同体（构建人类命运共同体的基本内涵是 什么 ？） 坚持对话协商； 坚持共建共享； 坚持个合作共赢； 坚持沟通互鉴； 坚持绿色低碳； *15 中国首倡的构建人类命运共同体理念的意义； 为解决人类面临的共同问题供应了宝贵的思路； 为人类将来进展供应了具有重要价值的构想 为人类共同美好的将来指明白方向； *16. 我们要如何构建人类命运共同体？ 我们需要和各国人民间的相互信任,守望相助和共同担当； 关怀生命,敬重生命的价值； 放眼全球,关注世界的进展； 要心系祖国,为实现中国梦不懈奋斗； 17. 构建人类

12、命运共同体的基本内涵是什么？ 坚持对话协商,建设一个长期和平的世界； 坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界； 坚持合作共赢,建设一个共同富强的世界； 坚持沟通互鉴,建设一个开放包涵的世界； 坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界； 第三课 与世界紧相连 *1 ,中国担当的表现； * （ 1）中国担当积极有作为； 表现 : 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿,不 逃避,也不依靠他人,积极主动地承担起相应的责任； 中国全方位参加全球治理,在有关世界和平与进展的各个领域, . 第 6 页,共 13 页. 积极实行行动； 中国快速进展,基本解决了世界上约 亿多人口摆脱贫困； 1/5 人口的温

13、饱问题,让 7作为一个负责任的大国,中国致力于成为世界和平的建设者,全 球进展的贡献者,国际秩序的爱惜者； *（2）贡献中国聪慧表现 :（我国怎样为世界的进展贡献中国聪慧？） 中国遵循共商共建共享原就,为全球治理提出中国方案； 中国广泛参加国际事务,发挥负责任大国作用,促进人类社会共 同进展； 中国积极参加全球治理,主动承担国际责任； *2. 中国对世界影响有哪些？ 中国文化对世界影响越来越大； 中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济 进展的引擎与稳固器； 中国是世界格局中的重要力气,正以新的进展理念,务实的行 动推动着构建人类命运共同体的宏大进程； 中国关于构建全球治理体系的

14、探究与实践,为人类摸索与建设 将来供应了新的途径； 3. 中国在哪些领域积极参加全球治理？ 在爱惜区域稳固与安全,化解区域危机,对外经济救济,全球环境 爱惜,各种灾难救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域, 都活跃着中国人的身影； 4. 中国要对世界作出新贡献需要如何做？ 我国仍处于并将长期处于社 会主义初级阶段的基本国情没有变,这 需要我们全面深化改革, 统筹国际国内两个大局, 走和平进展道路, 奉行互利共赢的开放战略； 5. 中国担当向世界出现了什么？ 随着国际参加程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的 化解作出了巨大贡献；中国担当向世界出现了大国风范,显示了中 . 第 7 页

15、,共 13 页. 国聪慧； *6. 文明沟通互鉴有什么意义？ 中华文明在沟通互鉴中进展； 文明因沟通而多彩,文明因互鉴而丰富； 第四课 中国的机遇与挑战 *1. 中国进展新契机（机遇）有哪些？ 中国已在资金,人才,技术,治理体会,基础设施等领域具备 良好的积存,为经济进展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定 了良好的基础； 和平,进展,合作,共赢的时代潮流,为我国的进展供应了良 好的外部环境； 2. 我国如何正确面对新的进展契机？（如何正确面对机遇？） 机遇稍纵即逝；抓住机遇,勇于创新,进展就能再上新台阶； 坐等观望,徘徊懈怠,往往错失良机,陷于被动； *3. 中国进展遇到的新挑战有哪些？ 受

16、全球经济大环境的影响,中国经济面临确定的下行压力和不少 困难,几十年高速进展所积存的一些冲突与风险也逐步暴露出来, 急需得到稳妥处理与解决； “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级； 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”进展战略带来了各种挑 战,中国的海外投资面临不少困难和风险； *4. 面对进展中的机遇和挑战,我国该怎么应对？ 审时度势,顺势而为,赢得主动； 面对成果,有担忧意识； 面对困难要增强信心,运用自身的聪慧,将困难和挑战转化为发 展的动力和契机,开创新的局面； *5. 怎样促进展 . 要把提升进展质量放在首位； 要积极寻求新的经济增长点； . 第 8 页,共 13 页. 要以更加

17、开放的态度,积极参加全球规章制定； *6. 中国是怎样与世界共享进展机遇的； 坚持合作共赢的理念； 重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个富强的世界； 中国的进展为世界各国供应了更宽敞的市场,更充分的资本,更 丰富的产品,更宝贵的合作契机； 7. 新兴产业有哪些？ 生物科技,新能源,新材料,空 间技术,人工智能等； 8. 我国积极参加全球规章制定 有什么意义？ 参加全球规章制定,有利于我国在国际竞争中把握话语权,保证对 外经贸利益,进一步拓展国际市场； 9. 中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？ 中国在谋求自身进展的 同时,始终坚持合作共赢的理念,主见在全 球进展中要集思广益,各施所长,

18、各尽所能,让进展的成果更多更 公正地惠及各个国家； 10. 中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的？ 中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长 补短； 寻求共同增长点,努力探究与建立新型进展合作机制； 以中国的进展为引擎,带动区域与世界的共同进展； 第五课 少年的担当 *1. 青少年怎样融入多彩世界； 我们走出家门, 步入学校,逐步融入社会, 走向更加宽敞的世界； 世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的； 我们在交往中探究世界,彼此守护,共同成长； *2. 为什么要为世界添彩？ 我们与丰富多彩的世界同呼吸,共命运； 每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界进展产

19、生影响； . 第 9 页,共 13 页. *3. 面对各种机遇和挑战, 青少年该怎么做？ 彩？ 全面提升个人素养； 不断丰富学问储备,增强人文底蕴； 树立科学精神,把握科学思维方法； 我们怎样为世界添光 增强社会责任感,学会观看,摸索各种社会现象,积极参加社会 实践活动,培养实践创新才能； *4. 少年强中国强的缘由 个人的命运与国家的命运息息相关,个人的将来与民族的将来紧 密相连； 青年兴就国家兴,青年强就国家强； *5. 青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 青少年承载着国家和民族将来命运； 青少年的品德影响着国家将来进展 *6. 青少年要具备怎样的情怀和抱负？ 做有自信,懂自尊,能自强的中国人

20、,成为中华民族的栋梁； 在与世界各国青少年沟通中提高我们的影响,在世界复杂多变的 环境中提高转变世界的素养和才能； 要成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同进展的责任； 第六课 我们的毕业季 *1. 如何积极面对当下的学习； 高度重视,积极投入,正确面对困难和压力,调整心态,完成学 习任务； 对以往学习进行总结梳理； 迎接升学,就业的挑战； *2. 为什么学习应当成为我们的一种生活方式； 人类通过学习来增长学问,提高本领,并在创新中不断进步； 学习既是权益也是义务,更是必备的才能； *3. 为什么要在实践中学习？ . 第 10 页,共 13 页. 实践出真知； 青少年遇到困惑,要在实践中

21、解决,以促进自身的进展和提升； *4. 如何在实践中学习； 重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一； 树立终身学习的理念,养成主动学习,不断探究的习惯,增强 自我更新,学以致用的才能； *5. 选择职业要考虑哪些因素？（走向将来,我们应怎样做好职业 预备？） 要考虑自己的爱好爱好； 要把握自己的个性特长； 要结合自己的才能和体会； 要加强学习,提高自身素养； *6. 怎样培养敬业精神； 在将来的工作中要处理好职业与爱好的关系,在工作中培养爱好, 履行好工作职责,爱岗敬业；履行好工作职责,爱岗敬业； 要珍爱青春年华,从现在开头,努力学习,提高各方面素养,为 杰出的明天做好预备； 7

22、. 走向将来,我们为什么要做好职业预备？ 从事确定的职业, 这是社会分工的要求, 也是个人为社会作贡献, 实现人生价值的基本路径； 国家进展,民族振兴需要各种各样的职业； 在经济全球化时代,社会分工逐步细化,引起传统职业的变革和 新兴职业的兴起；这给我们带来更多的就业机会和挑战； 今日,人们的就业方式越来越多样；这对劳动者的素养提出了更 高的要求； 8. 为什么要具有敬业精神？ 每种职业都承担确定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位 职责要求；国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道 德要求； . 第 11 页,共 13 页. 一个人只有宠爱自己的职业, 制造出物质财宝和精神财宝； 才能全身心, 富有激情地投入工作, 劳动制