运动和力-2022年天津市中考物理二模汇编

1、运动和力2022年天津市中考物理二模汇编小明穿着旱冰鞋用力推墙后，他会沿水平地面减速向后退。图中所画的小明后退过程中的受力示意图，正确的是 ABCD我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应 - 树叶的摆动“观察”到它的存在。这种通过其效应对看不到的事物进行研究，是物理学中的一种重要方法。下列实例中用到了这种方法的是 A利用扩散现象研究分子运动B在实验基础上推理得到牛顿第一定律C用玻璃板替代平面镜探究平面镜成像规律D研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变公安部门要求小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带，这主要是为了防止紧急刹车时由于 带来的危害；对在公路上行驶的汽车进行限速，其实质是限

2、制了汽车的 （选填“动能”或“势能”）。小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关为了验证猜想，采用了如图所示的实验装置与方法：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平桌面向右运动。其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。(1) 为了验证猜想二，应该按 两个图所示的方案进行实验。(2) 在验证猜想三时，小明先利用图甲所示装置，测出木块所受摩擦力；之后将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。

3、由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的结论正确吗？为什么？(3) 实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动？小明在桌面上放置一个质量为 m 、底面积为 S 的硬币，并沿图中箭头所示方向吹气时，发现有几次硬币竟然“起飞”了。通过课本知识的学习，小明知道了产生这一现象的原因：通过硬币上部的空气流速大、压强小，而硬币下面没有气流通过，从而对硬币产生了压力差，给了硬币向上的动力。请你解答如下问题：(1) 刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差应为多大？(2) 若实验时空气密度为 0，请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度 v0 的表达式。下列物理现象解释正确的是 A.硬币越过“栏杆”是

4、因为空气流速越快压强越大B.铁锁下降时动能转化为重力势能C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D.利用惯性使锤头套紧如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。小红、小兰和小黄他们提出以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关。(1) 实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据 得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。(2) 在图中画出物块 A 做匀速直线运动时受力示意图。(3) 为了验证猜想一，在实验中小红通过改变物块 A 的重力进行多次实验，记录的

5、数据如下表。通过分析得到实验结论： 。 次数123456A的重力G/N2.03.04.05.06.07.0弹簧测力计示数F/N0.81.31.61.92.42.8 (4) 评估小红此实验方案的不足之处（一条即可）： 。(5) 小黄验证猜想三。他在小红所用实验器材的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在下面表格中，小黄由表中数据分析得出猜想三是正确的，小兰不同意小黄的结论，小兰的的理由是 。 次数木块大小接触面积S/cm2弹簧测力计示数F/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6 在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，

6、当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为 F1 、 F2 、 F3，则 F1 、 F2 、 F3 大小关系正确的是 A F1F2F3 B F1F2F2=F3 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有 25 的体积露出水面，如图乙所示，下列说法正确的是 A甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是 5:3 B甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是 2:5 D甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力如图甲所示，柱形储水箱的底面积为 400cm2，在其

7、底部紧密嵌入一个压敏电阻 Rx（上表面与水接触并涂有绝缘漆，其阻值与储水箱水深 h 的关系如图乙所示），Rx 所在电路的电源电压为 30V，A 为水位指示表（由量程为 00.6A 的电流表改成）。把重为 8N 的柱体 A 与重为 20N 的正方体 B 用细绳连接，放入水箱底部，B 未与 Rx 接触，A 的底面积为 200cm2 、 高为 10cm，B 的边长为 10cm。向水箱中缓慢注水，当 A 、 B 之间的绳子拉力为 4N 时停止注水，此时电流表的示数为 0.24A。（g 取 10N/kg）求：(1) 电流表的示数为 0.24A 时，储水箱中水对水箱底部的压强。(2) 若继续向储水箱中加水

8、直至 B 对水箱底部压力刚好为 0，此时水面上升的高度。如图所示，静止物体 A 和 B 的重分别为 G1 和 G2，不计摩擦及细线重，则地面对物体 A 支持力的大小为 A G2 B G1+G2 C G1-G2 D G1-2G2 一圆柱形空容器放在水平桌面上，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端与一密度为 0 、质量为 m0 的物块 A 中央相连。如图所示，当物块 A 分别浸没在密度为 1 、 2 的液体中静止时（12），弹簧的弹力大小相等，下列判断正确的是 A物块 A 所受浮力的最大值为 1m0g0 B弹簧对物块的支持力为 m0g(0-1)0 C弹簧对容器底部的拉力为 m0g(2-0)0 D当弹

9、簧脱离容器底部后，静止时物块 A 露出某种液面的体积为 m0(2-0)02 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是 A自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B自行车对钢丝的压力与钩码的重力是一对平衡力C自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D自行车和所挂钩码的总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力如图所示，蹦床运动员在与蹦床面接触后弹起的过程中，不计所有阻力，下列说法正确的是 A在运动员与蹦床分离前，运动员的重力势能逐渐增大B在运动员与蹦床分离时，运动员的动能为零C运动员离开蹦床后能继续上升是因为受到了惯性D运动员运动到最高点

10、时，速度为零，此时运动员受力平衡如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物体的速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示，则 36s 木箱受摩擦力大小为 ；69s 推力对木箱做的功是 。如图所示，一个木块在斜面上下滑的过程中如不计空气阻力，木块所受的力有 A重力、支持力、摩擦力B重力、支持力、下滑力、摩擦力C重力、压力、下滑力D重力、压力、摩擦力小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。实验小组在水平操作台上通过图中的甲、乙、丙、丁所示实验方

11、案，使用同一木块操作验证这些猜想：（进行甲、乙、丙操作时木块平放；进行丁操作时木块侧立；进行乙操作时木块上放置了一个大砝码；进行丙操作时木板上铺了一块棉布，弹簧测力计的示数已经在图中标出）。(1) 实验时应该用弹簧测力计水平方向 拉木块，使木块在长木板上滑动。这样做可以根据 的知识，得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受摩擦力的大小。(2) 如果要验证猜想，应该选择 两幅图所示的实验来操作。根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在接触面的粗糙程度相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。(3) 如果要验证猜想，应该选择 两幅图所示的实验来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力相同的情况下， ，滑

12、动摩擦力越大。(4) 如果要验证猜想，应该选择 两幅图所示的实验来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其它因素相同的情况下，滑动摩擦力的大小与接触面积无关。如图所示，其中物理现象解释正确的是 A硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大B铁锁下降时动能转化为重力势能C箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力D利用惯性使锤头套紧弹簧测力计是我们在许多力学实验中常用的测量工具，让我们利用它来探究力学中蕴含的奥秘吧！(1) 小聪用弹簧测力计探究“浮力大小与哪些因素有关”，实验过程如图一所示：i 在图一甲中测量物体重力前应先明确弹簧测力计的量程和 ，观察指针是否指在零刻度线的位置；ii 分析图一中

13、实验数据可知，物体浸没在水中时受到的浮力为 N；iii 比较图一中甲、乙、丙三次的实验数据，可知浮力的大小与 有关。(2) 小明用弹簧测力计探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，实验装置如图二所示：i 实验中为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做 运动；ii 比较 A 、 B 两图中弹簧测力计的示数，可得出结论是： ，滑动摩擦力越大，利用此结论，如果要在拔河比赛中获胜应选用图三中 类型的鞋（选填“（a）”、“（b）”或“（c）”）；iii 小明利用图二中的 C 继续进行探究时，突然拉动下面木块，观察到上面的小木块向后倾倒，则上面小木块受到摩擦力的方向是向 （选填“前”或

14、“后”）的。小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关为了验证猜想，采用了如图所示的实验装置与方法：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平桌面向右运动，其三次实验的条件变化如图甲、乙、丙所示。(1) 为了验证猜想二，应该按 两个图所示的方案进行实验。(2) 在验证猜想三时，小明先利用图甲所示装置，测出木块所受摩擦力；之后将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随

15、接触面积的减小而减小。你认为他的结论正确吗？为什么？(3) 实验中是否需要长木板一定做匀速直线运动？小明在桌面上放置一个质量为 m 、底面积为 S 的硬币，并沿图中箭头所示方向吹气时，发现有几次硬币竟然“起飞”了。通过课本知识的学习，小明知道了产生这一现象的原因：通过硬币上部的空气流速大、压强小，而硬币下面没有气流通过，从而对硬币产生了压力差，给了硬币向上的动力。请你解答如下问题：(1) 刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差应为多大？(2) 若实验时空气密度为 0，请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度 v0 的表达式。下列事例中为了减小摩擦的是 A大雪后将煤渣撒在结冰的路面上B自行车的前后轮要

16、安装滚动轴承C体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉D要让自行车更快的停下来，用力捏闸一物块沿斜面匀速下滑，图中关于该物块受力的示意图正确的是 ABCD乘客坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物乘客是 的。当汽车突然刹车时，乘客身体会 倾斜。如图是电工使用的胶把钢丝钳。下表列出了这种工具在设计上、结构上或使用中应用的部分物理知识，请你把表格中的空白处补充完整。 应用物理知识的地方用到的物理知识齿状钳口钳口粗糙并有多条槽,可以增大压强和摩擦力增大接触面粗糙程度,增大摩擦力手柄把较长是省力杠杆,可以省力橡胶柄套是,防止触电 在“探究二力平衡的条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的。

17、如图 1 所示是可供选择的两种探究方案，甲方案把小车放在光滑的水平桌面上，乙方案用一个轻质小卡片。(1) 小明选择了图甲所示的探究方案。他向挂在小车两端的托盘里加减砝码，观察小车在什么情况下会保持 不变。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响。(2) 小红选择图乙所示的探究方案，活动中保持 F1 与 F2 相等，把小卡片转过一个角度如图 2 所示的位置，然后再松手，小卡片将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是 。(3) 两个探究方案相比较，你认为 方案的探究过程对实验结论的影响小一些，你的依据是 。如图所示，在一个底面积为 2S 且足够深的

18、柱形容器内装有适量的水，将一个高为 h，横截面积为 S 的圆柱形实心木块（木p水内，所以瓶内封闭的气体的压强大于外界大气压。(2) 模型总体积为 V；压入空气前模型里水重为 G1，压入后模型内水重为 G2，由题，A 悬浮时，瓶中空气体积为 V1；A 漂浮，有三分之一体积露出水面时，瓶中空气体积为 2V1，根据漂浮、悬浮条件列式得： F浮=GA+G1,F浮=GA+G2, 水gV=GA+水g(V0-V1),水g23V=GA+水g(V0-2V1), - 得：水g13V=水gV1，可得 V=3V1。答：潜水艇模型的体积为 3V1。34. 【答案】C35. 【答案】A36. 【答案】(1) 木块在竖直方

19、向上受竖直向下的重力、向下的拉力和竖直向上的浮力，受力示意图如图：(2) m1=m1(S-S1)， F=T-m1gs1S-S1。(3) 设横轴表示排出水的质量 m2，纵轴表示容器底部所受水的压强 p，当细线上拉力为零时，即当 F=0 时，木块处于漂浮状态，不受拉力作用，木块漫在水中的深度 h=V排S1=1T-1gS1，细线的长度为 l，此时容器底部所受水的压强最大， p最大=g(h+l)=pgl+1T(-1)S1。当木块刚好接触容器底时，放出水的质量 m2=Sl，容器底受到的压强为力 p=gh=1T(-1)s1。将水全部排出时，此时容器底受到的压强为 0，排出水的质量为 m2最大=Sl+(S-

20、S1)1T(-1)gS1。容器底部所受水的压强 p 随第二次放水质量 m 变化关系的图象如图：【解析】(2) 木块刚好浸没液体中时 F浮=G+T，有 gV=1gV+T，得木块体积 V=T(-1)g，当细线上拉力为零时 F浮=G=1gV=1-1T，在此过程中放水质量为 m1 时，液体下降高度为 h，即 m1=(S-S1)h h=m1(S-S1)， F=T-F浮=T-gs1h=T-m1gs1S-S1。37. 【答案】B【解析】人所受重力和支持力的作用点在人的重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，因为人处于静止状态，所以，重力和支持力大小相等，故ACD错误，B正确。38. 【答案】B；C

21、；D【解析】A、B液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低。高压锅是利用气压越高，液体的沸点越高的原理制成的，A错误，B正确；C已知大气压强 p0，出气孔横截面积为 S0，限压阀质量为 m0，则限压阀重力为 G=m0g，当限压阀刚要被顶起时，受力平衡，锅内气体最大压强 p=p0+m0gS0，C正确；D由公式 F=pS 可知，压力的变化量就等于压强的变化量与受力面积的乘积，压强的变化量 p=GS0=mgS0 实际锅盖的受力面积为：S-S0，代入以下公式得：锅内气体对锅盖最大压力的增加量 F=p(S-S0)=mgS0(S-S0)=mgS-S0S0，D正确。39

22、. 【答案】不变；不变40. 【答案】(1) 为了让小车到达水平面时的速度相同(2) 小车在水平面滑行的距离；木块滑行的距离(3) 3.6； 81.4%；斜面越陡，斜面的机械效率越高41. 【答案】(1) 23a3g (2) F=a2gh-13a3g (3) 【解析】(1) F=0 时，F浮=G，根据阿基米德原理可得：G=F浮=13aa2g=13a3g， F=Fmax 时，F浮=G+Fmax，则 Fmax=F浮-G=a3g-13a3g=23a3g。(2) F 为一般值时，F+G=F浮，F=F浮-G，即：F=a2gh-13a3g。(3) 当 F=0 时，h=13a；当物体刚好浸没在水中时，h=a

23、，F=Fmax=23a3g；故线段起点坐标 13a,0，终点坐标 a,23a3g。如图所示：42. 【答案】B43. 【答案】A44. 【答案】B；D【解析】（1）根据 p=gh 可得水面降低的高度： h=p水g=50Pa1.0103kg/m310N/kg=510-3m，故A错误；（2）此时 V排=Sh=10010-4m2510-3m=510-5m3，由于金属块的 14 体积露出水面：所以 V金=4510-5m3=210-4m3=200cm3；在图甲和图乙中，金属块受力如图 a 和 b 所示：由于两次金属块都处于平衡状态，则有： F1+F浮=G，F2+F浮=G；图甲中金属块受到的浮力为： F浮

24、=水gV物=1103kg/m310N/kg210-4m3=2N，所以，金属受到的重力为 G=3.4N+2N=5.4N，故B正确；图乙中物体受到的浮力为： F浮=1-14F浮=342N=1.5N，故C错误；所以，F2=5.4N-1.5N=3.9N，故D正确。45. 【答案】(1) 石块所起的作用是：使浮力秤能够竖直地漂浮在水中。受力分析如图。(2) 浮力秤原来漂浮，浮力等于重力，放入物体后，再次漂浮，则增大的浮力等于增加的重力：F浮=G，即：水gr2h=mg，可得 m=水r2h，因为 水 、 、 r 为定值，所以 m 与 h 成正比，该浮力秤质量的刻度是均匀的。(3) 200(201) 【解析】

25、(3) 因为 m=水r2h，其中 水=1.0103kg/m3，r=4.0cm，h=4cm，代入以上数据约是 200g。46. 【答案】B47. 【答案】(1) 1200Pa (2) 2N (3) 3N 【解析】(1) 由 p=gh 可得：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg1210-2m=1200Pa。(2) 由图可知，金属块浸没在水中，根据阿基米德原理可得，金属块所受的浮力：F浮=水V排g=1.0103kg/m3210-4m310N/kg=2N。(3) 容器对金属块的支持力：F支=G金-F浮=mg-F浮=0.5kg10N/kg-2N=3N，根据力的作用是相互的：F压=F支=3N。4

26、8. 【答案】B49. 【答案】(1) 液体表面气压越大，液体的沸点越高(2) p=p0+m0gS0 50. 【答案】(1) 25s (2) 66.7% (3) 3.5103N (4) 1.05105J 【解析】(1) 由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数 n=3， v物=13v汽=131.2m/s=0.4m/s，则将物体由井底拉至井口，需要的时间：t=hv物=100.4s=25s。(2) 滑轮组的机械效率：=W有用W总=GhFs=GhF3h=66.7%。(3) 因为汽车做匀速直线运动，所以受到平衡力的作用 F牵=f+F=0.05G车+F=35103N。(4) 将物体由井底拉至井口，汽车牵引力做

27、功：W牵=F牵3h=1.05105J。51. 【答案】D52. 【答案】B【解析】先以 A 为研究对象，A 做匀速运动，合力为零，由平衡条件分析可知，A 不受摩擦力，否则水平方向上 A 的合力不为零，不可能做匀速直线运动；再以整体为研究对象，由平衡条件分析可知，地面对 B 一定有摩擦力，故B正确。53. 【答案】B【解析】物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，受力平衡，竖直方向受重力与摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故摩擦力 f=G，故B正确，选项ACD错误。54. 【答案】(1) 480N (2) 240N (3) 680N 【解析】(1) 由图可知，绳子的股数 n=2，根据 =W有

28、用W总=G物hFs=G物nF 可得，他对绳子的拉力 F=G物n=720N275%=480N (2) 由 F=G物+G轮n 可得，动滑轮重 G轮=nF-G物=2480N-720N=240N。(3) 因为他对地面的压力和地面的支持力是相互作用力，大小相等，所以 F支=F压=pS=5103Pa410-2m2=200N 则人的重力 G人=F+F支=480N+200N=680N 55. 【答案】(1) 可以使浮力秤能够竖直地漂浮在水中；(2) 均匀(3) 201 【解析】(2) 设被测物体的质量为 m，饮料瓶圆柱状部分的半径为 r，在浮力秤中放入被测物体后，瓶身浸入的深度增加值为 k，则：浮秤再次漂浮时

29、，增大的浮力等于增大的重力：F浮=G，即：水gr2k=mg，可得：k=m水r2，因为 水 、 、 r 为定值，所以 k 与 m 成正比，即该测量的刻度或量程是均匀的；(3) 因为 k=m水r2，所以 m=水r2k，其中 水=1.0103kg/m3，r=8.0cm2=4.0cm，k=4cm，代入 k=4cm，可得对应“4“刻度线的质量值应标记为 201g。56. 【答案】C57. 【答案】1000J；100N58. 【答案】(1) (2) p=231gh1 或 1g(H-h13)； m=23S1h1 或 0h1(S-23S1)。【解析】(1) 注入液体前，分析可知，物体受到重力及容器的支持力，如

30、图所示：(2) 由图可知，有凹槽的圆柱形物体重力： G物=m物g=V物g=(S1h1-S1223h1)g=23S1h1g，若开始向凹槽中注入液体，要使产生的压力最小，须使物体受到浮力作用，即先应把液体注满凹槽后再溢至容器内，凹槽内液体的质量： m=0V凹槽=012S123h2=120S1h1 物体对容器的压力：F=G物-F浮， 当 0 时，物体漂浮，此时 F=0N，此时物体浸在液体内的深度为 h，凹槽内底部所受液体的最大压强 p=液gh2=231gh1 由阿基米德原理可得：G物=F浮=0V排g=0(S-S1)hg 可得：0(S-S1)hg=23S1h1g，解得 h=23S1h10(S-S1)

31、容器内液体的质量： m容=0V容=0(S-S1)h=0(S-S1)23S1h10(S-S1)=23S1h1 所注入的液体的质量为： m小=m+m容=130S1h1+23S1h1=13S1h1(0+2)； 当 0 时，物体沉底或悬浮，要使注入的液体质量最小，此时物体刚好完全浸在液体内，容器内液体的深度为 h1，物体沉底或悬浮（0）时，则 p大=1g(H-h1+23h1)=1g(H-h13)；所注入的液体的质量最少为： m小=0V液0(Sh1-V物)=0Sh1-(S1h1-S1223h1)=0h1(S-23S1)。59. 【答案】37.8；60. 【答案】C61. 【答案】压力；惯性62. 【答案

32、】(1) 120 (2) 20Vg5S0 【解析】(1) 由于木块露出液面的体积与浸入水中的体积之比为 1:4，即：V露:V排=1:4，由于 V露+V排=V，所以，V排=45V，受到的浮力为：F浮1=0gV排=木g45V， G=mg=木Vg；绳子受到的拉力 F=35G=35木Vg；由于木块在绳子的拉力作用下处于静止；则 F浮1=F+G，即：0g45V=35木Vg+木Vg，解得：木=120；(2) 由于将木块露出水面的部分切除，则剩余木块的重力为 G=45G=45木Vg=45120Vg=250Vg；细线刚好被拉断时，即木块处于浸没状态时，F浮=G+F=G+35G=85G=85木Vg=85120V

33、g=450Vg；液面恢复稳定后，F浮=G=250Vg；则：F浮=F浮-F浮=450Vg-250Vg=250Vg，结合阿基米德原理可得：0g(V排-V排)=250Vg，即：0ghS0=250Vg，而液体压强的变化量：p=0gh 由 可得：p=250VgS0=20Vg5S0。63. 【答案】D64. 【答案】惯性；向下65. 【答案】(1) B(2) i 匀速直线ii 方案二iii 10 【解析】(1) 实验目的是探究“滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积大小的关系”，必须保证压力与接触面粗糙程度相同，只改变接触面积的大小；故选B。(2) i 方案一：拉动的是木块，为了得到摩擦力，应匀速拉动木块，利用二力平衡条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小；ii 方案一中很难控制木块做匀速直线运动，所以弹簧测力计示数不稳，很难读数；方案二中无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态（即平衡状态），这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木板速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大