苏教版数学二年级上册《平均分（二）：平均分成几份》课件（公开课终稿）_第1页
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1、苏教版小学数学上册课件平均分（二）一、温故习新1.下面哪些分法是平均分？（1）（2）（3）每份分得同样多，叫做平均分。一、温故习新2.圈一圈，填一填。8块蛋糕，每（ ）块一份，分成了（ ）份。24 把一些物体“每几个分成一份，分成几份”，是一种平均分。二、引入新课8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个?三、研讨拓展8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个?用圆片代替桃分一分。每人先分1个，分完一次，剩下的继续每人分1个直到全部分完。每人分4个，正好分完。8个桃，平均分给2人，每人分得（ ）个。4四、知识小结 按照指定的份数，一个一个地分，每份分得同样多，是平均分的另一种分法。 把12根小

2、棒平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？先分一分，再说一说。平均分成2份，每份（ ）根；平均分成3份，每份（ ）根；平均分成4份，每份（ ）根；643平均分成6份，每份（ ）根；2平均分成12份，每份（ ）根。1五、反馈提炼1. 先分一分，再填空。8个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（ ）个。4（1）五、反馈提炼1. 先分一分，再填空。9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（ ）棵。3（2）五、反馈提炼2.8根 ，平均分给4只免，每只兔分得（ ）根。2五、反馈提炼3. 10个 ，平均分给5只松鼠，每只松鼠分得（ ）个。2五、反馈提炼4. 15个 ，能平均分成几份？先分一分，再说一说。平均分成

3、3份，每份5个。平均分成5份，每份3个。五、反馈提炼（2）把一些物体“平均分成几份”。平均分的两种分法：（1）把一些物体“每几个分成一份”。六、知识总结七、拓展练习兔妈妈拔了11根萝卜，要分给4只小兔，至少需要再拔（ ）根才可以平均分，或者至少拿走（ ）根，也正好可以平均分。13 用8个相同的小正方形拼成一个长方形，你能找到不同的拼法吗？ 用12个、18个相同的小正方形也能拼成不同长方形吗？先拼一拼，再和同学说说是怎样想的。 要拼成一个正方形，最少需要多少个这样的小正方形？先说一说，再试着拼一拼。七、拓展练习用8个相同的小正方形拼成不同的长方形：428一行：二行：用12个相同的小正方形拼成不同的长方形：43126212一行：二行：三行：用18个相同的小正方形拼成不同的

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